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2019, No.462(22) 11-12

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新时期“产学研”背景下翻译硕士培养的思考与启示

郑伟;

摘要(Abstract):

产学研相结合,是科研、教育、生产不同社会分工在功能与资源优势上的协同与集成化,是新时期背景下中国教育改革的重点和方向。国家指出必须把教育事业放在优先位置,加快教育的现代化,办好人民满意的教育;积极完善企业教育和培训体系,深化产教结合、校企合作;加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展,其教育改革的指向明确、要求具体、切中要害。针对我国现行翻译硕士培养中出现的"产学研"失衡现象,本文从翻译硕士毕业生的就业现状入手,分析造成失衡的成因和培养过程中存在的矛盾,并从"产学研"协调发展方向提出未来翻译硕士培养的对策,以期为中国翻译人才的培养提供些许意见和建议。

关键词(KeyWords): “产学研”;教育改革;翻译硕士;矛盾;对策

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 郑伟;

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