校园英语

2018, No.410(22) 185

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初中英语阅读教学中培养学生思维能力的探讨

汪方正;

摘要(Abstract):

初中英语阅读教学的教学目标一方面是教育学生学习英语知识,另一方面是要培养学生的思维能力。因此就要求初中英语阅读的教学策要包括:引导标题猜想,培养预测性思维能力;融入教学情境,培养比较性思维能力;挖掘文本内涵,培养发散性思维能力;理清文章主线,培养归纳性思维能力;巧用课堂追问,培养批判性思维能力;关注文章留白,培养推理性思维能力。

关键词(KeyWords): 思维能力;阅读教学;初中英语

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 汪方正;

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