校园英语

2014, (19) 3

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

多元智力理论对高校英语教学的启示及其实践探究

樊金花;

摘要(Abstract):

在素质教育的影响下,我国教学体系的发展正在向实用性的方向前进。本文对多元智力理论的概念做了介绍,提出了该理论对高校英语教学的启示,并且对该理论在高校英语教学中的应用提出了建议,以期我国的高校英语教学能够有更好的发展。

关键词(KeyWords): 多元智力;英语教学;启示;应用实践

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 樊金花;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享