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作者:张晨
浅谈如何培养运动员学生的英语听说能力
张晨晨;
2012年05期 No.40
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浅议儿童思维发展新论的语文教学创新
张晨霞;
2014年09期
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林语堂译《浮生六记》翻译策略评述
张晨瑜;
2015年04期
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小组自主学习模式下的词汇有效性教学心得
张晨光;
2016年12期
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玩中学 学中玩——浅谈游戏教学法在小学英语教学中的作用及应用
张晨曦;
2016年23期
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合作学习模式在小学英语任务型教学活动中的应用研究
张晨颖;王华蓉;
2016年31期
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“翻转课堂”在《基础英语》课程的试行研究
张晨曦;
2017年05期
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探究词源教学在高中英语词汇教学中的效用
张晨;
2018年19期 No.407
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英语课程资源开发与利用的三个视角
张晨莹;
2018年32期 No.420
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培养初中生的英语跨文化思维方法探究
张晨晨;
2018年38期 No.426
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语言迁移与二语习得研究发展综述
张晨;
2018年45期 No.433
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学习二语习得理论 改进英语口语教学策略
张晨光;
2019年16期 No.456
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