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关键词:发现
培养学生发现问题并主动解决问题的能力
郭丽娥;
2014年12期
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英语课堂上如何引导听障学生进行发现学习
潘正方;
2014年15期
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初中英语教学中进行赏识教学之我见
张颖广;
2014年25期
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提高高中英语语法教学实效的策略浅论
罗来纲;
2015年02期
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浅谈高中英语课堂教学中的发现法教学
郭家培;
2015年02期
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把英语课堂还给学生——让学生做发现者,研究者,探索者
李慧敏;
2015年03期
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探究赛珍珠小说对乡土中国的发现
钟翼;
2015年22期
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对小学英语“创意,发现新元素”作业的实践研究
黄筱莹;
2015年36期
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发现学习法在中学英语教学中的主导作用
袁琴;
2016年08期
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Commentary on English-medium Teaching in European Higher Education
任晶晶;
2016年10期
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如何训练初中学生英语单词的记忆能力
朱文娟;
2016年17期
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成长的旅程——以斯蒂芬的自我发现之旅为例
冯爱伟;
2016年20期
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发现问题 寻找对策——小学英语课堂游戏策略探析
刘玮瑜;
2016年22期
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打开英语入门的钥匙
邓慧;
2016年23期
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用心靠近孩子,就会发现童心如歌
汤佳佳;
2016年26期
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高中英语教学中发现学习的应用
彭丹丹;
2017年06期
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英语翻译中悖论的发现与理解
张美蓉;
2017年07期
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浅析发现学习在高中英语教学中的应用
符春宝;
2017年12期
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浅析发现学习在高中英语教学中的应用
向宝刚;
2017年13期
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发现式教学的实施策略及作用——以译林版小学英语为例
周祺;
2017年28期
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浅谈教师如何上好一堂课——总结督导发现的问题并谈几点建议
高翠英;
2017年29期
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行走在网络教研“发现”和“探索”的路上——谈互联网+时代下小学低年级英语教师的专业技能发展
王琳;
2017年37期
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英语专业听力教学中元认知策略培训实验的主要发现及启示
李凌霞;
2018年01期 No.389
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发现教学法在初中英语教学中的应用分析
雷静;
2018年06期 No.394
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高中英语学习中发现学习的运用
刘美妍;
2018年08期 No.396
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发现教学法在初中英语语法教学中的运用探讨
陈君;
2018年15期 No.403
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给予爱的教育,携手学困生树立信心
章翠莲;
2018年20期 No.408
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人人是创造之人
沈丽;
2018年30期 No.418
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探讨发现教学法在初中英语语法教学中的运用
张卫锋;
2018年35期 No.423
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构建思维课堂,实现英语活力教学
杨莉婷;
2018年39期 No.427
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ATE阅读模式对学生自主学习的影响研究
龚自娴;
2019年07期 No.447
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情境交际生主体,发现总结加活用——例谈初中英语语法的有效教学
张素云;
2019年12期 No.452
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英语教学生活化的发现之旅
曹晓兰;
2019年17期 No.457
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浅析发现教学法在初中英语语法教学中的运用
陈慧;
2019年17期 No.457
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发现学习在高中英语学习中的运用
闫秋香;
2019年22期 No.462
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减少小学生小学英语的困难
欧红鹂;
2019年24期 No.464
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《发现中国：美食之旅》中译名的修辞处理
蔡丽丽;
2019年36期 No.476
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发现学习在高中英语教学中的应用研究
王爱华;
2019年44期 No.484
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教无定法，讲究得法
张榕琼;
2020年01期 No.493
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浅析发现教学法在初中英语语法教学中的运用
何秋莲;
2020年05期 No.497
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