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关键词:四六级考试
从大学英语四六级考试阅读项目的改革反思英语阅读教学
易芳;
2014年21期
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大学英语四六级考试反拨效应的研究综述
吴明涛;
2014年23期
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四六级考试改革对大学英语应用教学的影响分析
李莹;
2015年12期
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基于大学英语四六级考试的体育专业本科生英语能力发展研究
屈中贤;
2015年24期
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新形势下的四六级改革
韩阿维;徐云青;孙静;
2015年34期
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高校英语教学中英语四六级考试听力应对
赵倩;
2016年05期
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当今大学生英语四六级认知调查研究——以湖南科技大学机电工程学院2013级学生英语四六级考试调查报告为例
唐翠柳;朱晓谦;刘邵;杨巧;
2016年10期
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新托福考试对大学英语四六级考试改革启示
季学斌;
2016年13期
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大学英语四六级考试中的长篇阅读解题策略探讨
张正勇;
2017年13期
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大学生英语四六级考试改革导向下的英语教学研究
张金秋;柴伟;
2017年27期
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大学英语四六级考试的反拨效应研究
张怡;
2017年47期
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论大学英语四六级考试改革与大学英语翻译教学
刘雄慧;
2018年13期 No.401
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对大学生英语能力评判标准的思考
周雪垚;
2018年25期 No.413
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大学外语教学中的翻译策略——以大学英语四六级考试为例
沈美序;
2018年26期 No.414
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逗号之处理——以2018年6月六级考试翻译真题为例
魏夏春;
2018年38期 No.426
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大学英语四六级考试对人才培养的影响研究
靳亚铭;
2018年48期 No.436
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归因理论促进大学生英语四六级考试的探索
张晓凤;张雯雯;袁凤;周羲玲;朱云;罗凯;
2019年11期 No.451
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基于四六级考试改革对大学英语听力教学的思考
李嘉琪;
2019年11期 No.451
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关于大学英语四六级考试改革中的新闻听力教学探讨
杨华;
2019年31期 No.471
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基于四六级考试与雅思考试听力阅读部分对比下的大学英语教学思路改变
曹杨;
2019年34期 No.474
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