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浅析大学英语课堂有效教学的实施策略
林元昱;
2012年08期
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浅论英语对话教学的理论支点及实施策略
曹煜茹;
2012年09期
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浅析新课标下小学英语教学中情感教育的实施策略
顾小亮;
2012年10期
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农村早期阅读家庭实施策略的研究
刘翠花;
2014年09期
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谈小学数学探究性课堂的实施策略
郭志英;
2014年11期
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浅谈农村中学英语阅读教学的实施策略
陈凤玲;
2014年17期
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新课程理念下初中英语课堂小组合作学习实施策略
王远行;
2014年18期
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浅析中职英语教学中的兴趣教学
张一鸣;
2014年20期
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高中英语阅读理解教学创新的必要性与有效措施
董德强;
2014年31期
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分组合作学习在中职英语教学中的实施策略
敖英;
2015年02期
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刍议初中英语教学中情感教育的实施
张静芬;
2015年08期
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初中英语写作教学实施策略分析
诸葛玫玫;
2015年09期
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小学英语小班化教学制约因素与实施策略
向琼;
2015年13期
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Story time为儿童的英语学习助力——《PEP小学英语》Story time专栏的探讨与实施
刘雨霞;
2015年16期
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新课程背景下高中英语分层教学的实施策略
朱志华;
2015年16期
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初中英语教学中实施分层教学研究
苏静;
2015年17期
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新课程下英语教学生活化的实施策略
梁金红;
2015年24期
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英语教学形成性评价的实施意义研究
肖飒;
2015年32期
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地方高校大学英语创新人才培养教育模式的实施策略
张冰;
2015年32期
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“能力导向”的课堂有效教学——提高高中英语课堂教学有效性策略研究
林琦璐;
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教学创生角度下的高中英语写作教学探讨
徐玲;
2015年35期
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情趣教学法在初中英语教学中的实施策略
王晓莹;
2016年02期
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浅析英语词汇教学实施策略
王晔;
2016年02期
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初中英语情趣教学实施策略分析
周玉容;
2016年03期
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互动教学在小学英语教学中实施策略
王方;
2016年04期
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“教-学-评一致性”在英语课堂中的实施策略研究
邹颖;
2016年06期
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探讨高中英语教学中学生的主体作用及实施策略
陈潇;
2016年06期
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小组合作学习在英语教学上的应用探讨
贺秋荣;
2016年07期
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浅谈高职英语教学中素质教育实施策略
宋文燕;
2016年07期
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小学英语高效课堂实施策略
王凯林;
2016年07期
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生活化理念在高中英语教学中的实施策略
彭湘玲;
2016年10期
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大学英语教学中的文化教学模式分析
靳秀凤;
2016年10期
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浅议初中英语分层教学法的实施
张利华;
2016年10期
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试论高职公共英语中的分层教学
邓富虎;
2016年13期
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谈英语教学中情感教育的实施策略
王宁波;
2016年20期
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项目式学习在大学英语口语教学中的应用
张英;
2016年23期
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初中英语课堂中体验教学的模式和实施策略研究
魏晓霞;
2016年28期
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如何在高中英语教学中实施形成性评价
陈娟;
2016年28期
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匠心优化教学模式,打造高效英语课堂——高中英语基于“高效课堂”模式构建的实施策略
陈永春;
2016年28期
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浅析农村初中英语大班化教学模式实施策略
杜春玉;
2016年29期
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探讨情境教学法在小学英语课堂的实施策略
吴香玉;
2016年35期
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探究小学英语分层教学的实施策略和开展方向
许慧;
2016年36期
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研究性学习在高中英语教学中的实施策略探讨
胡键;
2017年03期
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以人为本——谈高中英语分层教学实施策略
丁海霞;
2017年04期
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提问五部曲 奏响新乐章——初中英语提问教学方法分析
姜焕平;
2017年07期
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小学英语教研实施策略
魏碧云;
2017年08期
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魅力体态语言 打造实效高质小学英语课堂
简祖蕾;
2017年11期
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如何开展高中英语个性化课堂教学
吴虹静;
2017年16期
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高校英语教学中情感教学的实施策略
黄瑞梅;
2017年17期
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情感教育在初中英语口语教学中的实施策略
张本芬;
2017年19期
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我眼中的高效课堂
宋霞;
2017年21期
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刍议高中班级英语分层教学实施策略
刘新明;
2017年22期
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翻转课堂在中职英语教学中的应用研究
陈景聪;
2017年22期
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高职商务英语专业创新教学体系的探索与实践
王建芬;
2017年24期
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高中英语互动合作学习教学模式的实施策略研究
杜静秀;
2017年27期
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发现式教学的实施策略及作用——以译林版小学英语为例
周祺;
2017年28期
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小学英语“教学评一体化”教学设计与实践
施苏静;
2017年37期
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谈小学英语课堂教学三维目标的设定和实施策略
周莲淑;
2017年37期
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初中英语教学中小组合作学习方法的运用研究
冯逸斌;
2017年41期
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试论“深度学习”在英语阅读教学中的实施策略
汤衎;
2017年44期
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初中英语课堂辩论活动实施策略
周春凤;
2017年51期
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课堂教学全员动起来——浅谈高职英语课堂参与式教学的实施策略
黄娅;
2018年03期 No.391
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英语课堂课前展示与英语听说训练有机整合的有效性及实施策略
单庆华;
2018年04期 No.392
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浅谈小学英语“小组合作学习”的实施策略
黄顺爱;
2018年04期 No.392
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探究初中英语教学中小组合作学习的实施策略
程真;
2018年07期 No.395
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书面表达教学也需要学生“先学”——谈书面表达教学中的“先学后教”
朱琳;
2018年08期 No.396
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小学英语绘本阅读教学活动设计
廖小莉;
2018年08期 No.396
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“问题教学法”在英语课堂中的实施策略
高芸;
2018年15期 No.403
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八年级英语教学中小组合作学习的实施策略研究
龙群中;
2018年16期 No.404
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初中英语听力教学的实施策略分析
李云芳;
2018年16期 No.404
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信息化环境下高职英语“翻转课堂”实施策略研究
葛梁;
2018年19期 No.407
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浅谈我校“115”课堂教学模式下的英语教学
邓建永;
2018年20期 No.408
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]
浅谈高职英语教学中的分层教学模式
曾雅静;
2018年21期 No.409
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浅谈初中英语阅读教学与写作教学深度融合的实施策略
陈震;
2018年22期 No.410
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浅析初中英语教学中小组合作学习的实施策略
郑幼莲;
2018年25期 No.413
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浅谈初中英语教学中小组合作学习的实施策略
曾远俞;
2018年26期 No.414
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融入“教学做合一”,活化小学英语课堂教学
李婷婷;
2018年26期 No.414
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高中英语阅读教学中分层教学模式的实施策略
张一穷;
2018年28期 No.416
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浅谈小学英语分级阅读活动的实施策略
朱晓萍;
2018年32期 No.420
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解析初中英语情趣教学实施策略
吉启顺;
2018年35期 No.423
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初中英语思维导图教学策略研究
端一飞;
2018年35期 No.423
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浅谈初中英语教学中小组合作学习的实施策略
苏劲松;
2018年37期 No.425
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高中英语阅读课中的词汇教学实施策略
李志莺;
2018年40期 No.428
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英语课堂教学中课程资源实施策略研究
汪茗兰;
2018年41期 No.429
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初中英语教学中培养文化意识的实践思考
龚正红;
2018年44期 No.432
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浅谈小学阶段英语分级阅读活动的实施策略
王灿;
2018年47期 No.435
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浅议小学英语差异性教学
张静;
2018年48期 No.436
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移动学习模式在高校英语教学中的实施策略
吕益贤;徐菊香;
2018年50期 No.438
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巧设有效活动活跃英语课堂
李艳丽;
2018年51期 No.439
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浅析小学英语情感教学的重要性及教学策略
王琼琼;
2018年51期 No.439
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人工智能技术在高职英语教学互动中的运用
吴敏;
2018年52期 No.440
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试谈高中英语词汇教学策略
梁文辉;
2018年52期 No.440
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基于自主学习的课堂教学实施策略——以小学英语为例
倪晓晨;
2019年02期 No.442
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提问教学在初中英语课堂中的地位及实施策略
邱莹;
2019年03期 No.443
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探究初中英语隐性分层教学的实施策略
邱娇;
2019年03期 No.443
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基于任务型的大学英语“研究性学习”实施策略研究
高卉;
2019年05期 No.445
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基于核心素养体系下初中英语课堂教学的实施策略
黄文静;
2019年05期 No.445
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学生参与课程实施的重要性与策略探析
张静芝;
2019年05期 No.445
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分层教学在初中英语教学中的运用策略
卫丹凤;
2019年05期 No.445
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初中英语教学中小组合作学习的实施策略探析
李来省;
2019年09期 No.449
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小学英语教学实施德育课程一体化策略研究
郑立军;
2019年09期 No.449
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分层导学,让教学兼顾整体——如何在英语课中合理融入分层导学理念
陈艺华;
2019年12期 No.452
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浅淡思维导图优化英语作业实施策略
沈莹;
2019年12期 No.452
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借助词汇表提升高中英语复习效果的实施策略
薛路;
2019年13期 No.453
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在高中英语教学中提升学生的综合素质
柳红雨;
2019年13期 No.453
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浅谈初中英语整体教学的具体实施策略
张文花;
2019年13期 No.453
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有效实施英语阅读教学的策略探究
霍彦荣;
2019年20期 No.460
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以激发教育为前提,促使小学英语走向高效发展
高月锋;
2019年20期 No.460
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初中英语听说课中小组合作学习的实施策略
张少云;
2019年20期 No.460
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情境教学法在中职英语教学中的实施策略
常富春;
2019年21期 No.461
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高中英语以错题资源实现有效教学的策略探究
葛海威;
2019年22期 No.462
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大学本科英语分级教学模式研究
关景军;
2019年22期 No.462
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新课改下高中英语教学评价结构的优化改革策略
周立霞;
2019年22期 No.462
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小组合作模式下初中英语高效课堂教学研究
赵凤兰;
2019年22期 No.462
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课本剧视域下高中英语核心素养培养的策略研究
孟爱兰;
2019年24期 No.464
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基于分层教学法的初中英语教学探索
宋学英;
2019年24期 No.464
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对小学英语综合实践活动课程实施问题的思考
肖扬云;
2019年25期 No.465
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浅谈初中英语教学中小组合作学习的实施策略
陈延宾;刘菲;
2019年26期 No.466
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高中英语读写结合教学的有效实施策略
郭桂平;
2019年28期 No.468
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高中英语分层教学的实施策略
王如珍;
2019年28期 No.468
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探讨小学英语绘本阅读教学的实施策略
王形;
2019年30期 No.470
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初中英语拓展性阅读课程的实施策略和方式方法
沈琳;
2019年31期 No.471
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小学英语“快乐阅读”的实施策略
伍红艳;
2019年31期 No.471
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小学高年级英语语法教学激趣提效的策略与思索
黄晓莉;
2019年33期 No.473
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初中英语教学中小组合作学习的实施策略
杨德华;
2019年33期 No.473
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小学英语教学中应如何培养学生的核心素养
李细香;
2019年34期 No.474
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对英语科组建设的思考与实施策略
黄小玉;
2019年35期 No.475
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谈新课标下高中英语课堂教学“交际化”的实施策略
刘剑亮;
2019年37期 No.477
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小学英语课堂小组合作学习的探究
史艳珑;
2019年38期 No.478
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核心素养视角下初中英语写作教学实施策略
杨燕;
2019年38期 No.478
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新课改下信息化助力初中英语课堂教学改革探究
王世谦;
2019年38期 No.478
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翻转课堂方式在大学英语教育中的实施
方静;
2019年41期 No.481
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以提升学生能力为本,构建高中英语高效课堂
郭淑琴;
2019年43期 No.483
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独立学院大学英语深度学习实施策略研究
孟营;
2019年44期 No.484
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浅谈农村小学英语先学后教实施策略
吴柳华;
2019年46期 No.486
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新课程标准下中小学英语教学衔接的研究
杨柳春;
2019年47期 No.487
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高中英语课外阅读的重要意义及实施策略解析
吴晓琼;
2019年47期 No.487
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信息化背景下高中英语情景化教学分析
包蕾;
2019年48期 No.488
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借助词汇表提升高中英语复习效果的实施策略
刘国文;
2019年48期 No.488
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初中英语小组合作学习的意义及实施策略
王培培;
2019年50期 No.490
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小学英语组织激趣教学活动的有效策略
何亚倩;
2019年51期 No.491
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分层教学法在初中英语教学中的实施策略分析
王吉;
2019年52期 No.492
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五个维度探析高中英语的分层教学
李逸梅;
2019年52期 No.492
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英语阅读驱动下的高中英语写作教学策略
邱泽宇;
2020年01期 No.493
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高中英语写作教学的有效实施策略
刘思雅;
2020年03期 No.495
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浅谈初中英语教学中小组合作学习的实施策略
王正红;
2020年03期 No.495
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浅析初中英语教学中小组合作学习的实施策略
高凤娟;
2020年03期 No.495
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英语中考备考复习课的有效性研究
梁毓;
2020年05期 No.497
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初中英语引导学生自主参与探究活动的教学策略
傅廷柱;
2020年05期 No.497
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如何在初中英语教学中实施“分层递进法”
刘青辉;
2020年07期 No.499
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初中英语情境教学模式实施策略
何丽娟;
2020年08期 No.500
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高中英语课外阅读的重要意义及实施策略探讨
沈知音;
2020年08期 No.500
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浅议初中英语教学中小组合作学习的实施策略
郎敬;
2020年09期 No.501
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中职英语“活知识”课堂实施策略
郭勋;
2020年09期 No.501
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初中英语优化赏识教育质量的激励教学策略
刘路;
2020年11期 No.503
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初中英语教学中小组合作学习的实施策略探析
方玉如;
2020年12期 No.504
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解决欠发达地区高中英语听力教学障碍的可行性策略
马秀玲;
2020年12期 No.504
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音乐教学法在初中英语教学中应用策略的研究
金玉嘉;边京京;杨华;刘晓霞;
2020年13期 No.505
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高职英语“课程思政”实施策略研究——以《新编实用英语》第一册为例
张静;
2020年13期 No.505
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高中英语教师口语教学的现状与对策——课题“新高考背景下高中英语口语校本课程开发与实施策略研究”教师问卷调查报告
蒋澜;
2020年14期 No.506
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初中英语阅读效果课堂教学实施策略研究
严志华;
2020年15期 No.507
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高职英语线上线下混合式教学模式实施策略探索
梁锦萍;
2020年16期 No.508
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浅谈初中英语教学中小组合作学习的实施策略
张浩骞;
2020年17期 No.509
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高中生英语口语学习的现状与对策——重点课题“新高考背景下高中英语口语校本课程开发与实施策略研究”学生问卷调查报告
简福容;
2020年17期 No.509
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核心素养下高中英语拓展阅读教学的实施策略
陆海秋;
2020年18期 No.510
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小学英语语音教学与主题语境有机融合的实施策略
黄碧慧;
2020年19期 No.511
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提高初中英语阅读教学有效性的策略
占金霞;
2020年21期 No.513
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高职英语分层教学存在的问题及实施策略
俞孝梅;
2020年21期 No.513
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多元教学,智慧英语——浅析初中英语教学中多元创新教学法的实施策略
劳继章;
2020年21期 No.513
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课堂巧“翻转”,小学英语教学更高效
刘博;
2020年22期 No.514
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初中英语组织线上教学的有效策略与得失分析
余岚;
2020年24期 No.516
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基于就业导向的中职英语阅读教学实施策略探讨
卞青;
2020年26期 No.518
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大学英语混合式教学模式下学生英语学习体验研究
陈士卿;
2020年29期 No.521
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谈新课改背景下初中英语阅读教学实施策略
余时贵;
2020年29期 No.521
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农村小学英语教学生活化的探索与实践
陈小娇;
2020年37期 No.529
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“课程思政”育人理念对大学英语教学的启示
李国芳;
2020年40期 No.532
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