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关键词:教学质量
探索消除两极分化 提高英语教学质量
钱桂珍;
2012年04期 No.38
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如何提高初中英语课堂教学质量
程莉;
2012年05期 No.40
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南京艺术学院英语课堂多媒体教学的几点思考
刘芳;
2012年05期 No.40
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在英语教学中进行反思
欧阳克;
2012年05期 No.40
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重视语音,促进初中英语词汇教学质量
张展波;
2012年05期 No.40
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提高英语教学质量的关键——英语课堂教学活动的组织与控制
蔡火红;
2012年05期 No.40
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强化听说训练,提高农村初中英语整体教学质量
薛彩云;
2012年06期
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如何打造高效英语课堂
王宁;
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重视语音,促进初中英语词汇教学质量
张展波;
2012年07期
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论如何提高贵阳市中职学校英语教学质量
阎惠丽;
2012年08期
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谈新课标下初中英语学困生的转化策略
张有梅;
2012年09期
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有教无类,因材施教,公正裁判——浅谈初中英语课堂教学中有效评价
张明;
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关于提升高职英语教学质量的策略分析
邵华;
2012年09期
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改革不足现状 提升教学质量——浅谈初中英语课堂教学的改革
张娟;
2012年11期
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浅谈如何提高英语教学质量的有效途径
徐晓梅;
2012年11期
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新课改背景下提高初中英语教学质量探析
杨建;
2012年12期
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提高初中英语课堂教学质量的有益探索
王秀梅;
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加强课堂教学探究 提高英语教学质量
李丽艳;
2014年01期
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河北省第二轮学生学业评价及教学质量监控调查问卷分析
杨永军;
2014年02期
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2013年石家庄市高中毕业班复习教学质量检测(一)英语
2014年02期
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初中生英语学习策略应用现状调查与分析——以石家庄市18中学为例
王淑霞;
2014年03期
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浅谈新课标下如何提高小学美术教学质量
徐少红;
2014年07期
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探究新课程理念如何提高小学语文教学质量
杨国兴;
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小学语文教学中如何提高课堂教学质量
李娜;
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巧妙地利用多媒体提高小学语文教学质量
吉春梅;
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小学语文有效性教学探究
张喜凤;
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新课改提高体育教学质量之我见
马小明;
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如何提高音乐课的教学质量
林俐;
2014年09期
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浅谈如何提高小学英语教学质量
王艳秋;
2014年09期
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浅议改进会计教学方法 提升会计教学质量
张文钦;
2014年10期
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营造课堂学习气氛,提高数学教学质量
王建昌;
2014年10期
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营造初中思想品德课堂氛围,提高教学有效性
林水金;
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恰当运用多媒体技术 构建历史魅力课堂
景红玲;
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基于新课改理念的小学英语教学研究
毛婧;
2014年13期
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基于趣味导向的高职高专公共英语课堂教学
邓睿;
2014年14期
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怎样提高英语教学质量
彭雪;
2014年14期
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关于提升山区英语教学质量的探究
李世平;
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小学英语课堂如何有效提问
王琰琰;
2014年16期
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提高初中英语教学质量之我见
吴理玉;
2014年16期
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提高农村学校英语教学质量的探索
谭文彬;
2014年17期
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提升中职卫校英语教学质量的探讨
叶姗姗;
2014年17期
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营造课堂氛围 提高公外教学质量
马月英;
2014年18期
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如何利用情景表演实现初中英语有效教学
陈淑玲;
2014年18期
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如何有效提高高职高专英语课堂教学质量
周严;
2014年21期
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浅析如何提升高职英语听力教学质量
陈敏;
2014年21期
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职高英语教学质量提升工作分析
邵慧琳;
2014年23期
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提高课堂教学有效性的策略
吴树根;
2014年23期
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探情景教学之幽 走小学英语课改之路
李林兰;
2014年23期
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营造课堂氛围,提高教学质量
吴文理;
2014年23期
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探析提高大学公外英语教学质量的策略
戴瑛;
2014年25期
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优化教学模式,提高高职英语教学质量
袁喆婧;
2014年27期
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提高初中阶段英语教学质量的有效策略
付琦;
2014年28期
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探究小组合作学习方法在初中英语教学中的应用
徐月红;
2014年29期
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优化英语教学方法 有效提高教学质量
卢儒;
2014年29期
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探究农村高中英语教学质量的现状问题
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2014年31期
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初中英语小组合作学习的探索与运用
徐月红;
2014年32期
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基于趣味导向的高职英语课堂教学实践研究
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2014年33期
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基于全面提升教学质量的初中英语教法初探
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2014年34期
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探究提高农村小学英语教学质量的主要措施
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2014年34期
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浅谈高职院校英语课堂教学导入技巧
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2014年35期
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农村英语教学的困惑
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2014年35期
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高度重视大学英语教学改革,努力提升大学英语教学质量
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2014年35期
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如何提高高职高专英语教学质量
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试论初中英语课堂的教与学
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加强教后反思 提高教学质量
张凤竹;
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如何在高中英语课堂革新思维开展翻转课堂
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大学英语教学质量影响因素分析
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有效利用微信对大学英语教学进行改革的探讨
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民办高校大学英语教学质量监控保障体系构建研究
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提高初中英语课堂教学质量的助飞器——教学设计
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如何提高大学英语大班课教学质量
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提高中职英语教学质量对策研究
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建立学习群体 有效提高英语阅读教学质量
杨少勇;
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关于提高大学英语四级通过率的几点思考
潘篪;刘畅;
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新课改背景下提高初中英语教学质量初探
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大数据背景下数据挖掘技术在大学英语听力教学效果分析中的应用
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让英语教学在过程把握中绽放光彩
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提高英语课堂教学质量的有效策略
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关于有效提高视障生英语教学质量的思考
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及时反馈学生心理信息 提高英语课堂教学质量
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浅谈如何提升大学英语教学质量
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提升初中英语课堂教学质量的思考
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浅析如何提高财务报表分析教学质量
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探析高职院校英语翻译课程的教与学
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浅谈如何提高九年级英语教学质量
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中职英语语法教学的策略
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浅谈中学英语学习的趣味性
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加强专业修养 提高英语教学质量
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改进教学方法提高药学专业英语教学质量
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提高高职英语课堂教学质量之我见
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论MOOCs模式提升高职英语课堂教学质量策略
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如何提高初中英语课堂教学质量
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试论应用型本科英语教学当中任务型语言教学的应用
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合理利用现代信息技术 优化高中英语教学质量
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如何提高大学口语教学质量
梁军;
2017年13期
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略谈教学用语对初中英语课堂教学的辅助作用——以常熟市的初中为例
沈青;包延新;
2017年14期
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论如何提高中职英语教学质量的有效途径
王玮;
2017年15期
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聚焦区域新形势,谈如何提高初中英语教学质量
陶洁;
2017年15期
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培养自主学习能力,提高英语教学质量
黄冬梅;
2017年15期
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浅析高中英语教学如何为学生减负又提升教学质量
丁莉;
2017年16期
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浅析提升中小学英语教学质量与效率的相关对策研究
赵薇;
2017年16期
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浅谈提高英语听力教学的方法
张晓;
2017年19期
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高中英语教学中任务型教学法的应用探究
田晓芳;
2017年20期
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如何利用情境教学提高初中英语教学质量
陈红圈;
2017年21期
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提高初中英语听力教学质量的策略研究
严向才;
2017年24期
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有效提高初中英语口语教学质量的探索
邹静;
2017年25期
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广元市高职高专学生英语语法学习现状及教学对策
魏小然;岳洪;袁晓玲;任颖;王冬梅;王菊兰;
2017年27期
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浅谈通过培养跨文化意识提高大学英语教学质量
王菡;
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浅谈大学英语教学改革中教学质量监控的重要性
王扬子;
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新课改下农村初中英语有效课堂教学研究
李淡祖;
2017年29期
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提高初中英语听力教学质量的策略研究
毛晓敏;
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激发学生兴趣,提升教学质量——初中英语教学探讨
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浅谈新课改背景下如何提高高中英语教学质量
范周林;
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初中英语教学中情感教学探讨
张木林;
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网络环境下小学英语教学策略探讨
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在高中英语阅读教学中渗透情感教育
李文峰;
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浅谈初中英语学习能力的培养
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高职院校英语词汇教学的问题及策略
李思阳;
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如何改进英语专业精读教学
刘伟婧;
2017年35期
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浅谈提升中职英语教学质量的策略研究
陈海清;
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浅论以社会需求为中心提高高职幼师生英语教学质量
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2017年38期
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教学互动模式对英语课堂质量的影响
严文芳;
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新媒体下的英语网络教学——一起作业网
赵榛;
2017年41期
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小学英语听力训练策略分析
朱姝;
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网络发展对提升中职英语教学质量的探讨
郭学玉;
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以“实”“精”“细”为支点,提高小学高年级英语教学质量
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2017年43期
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构建高效课堂,提高初中英语教学质量
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2017年45期
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“和合理念”下提高英语教学质量的实践研究
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2017年45期
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浅析如何运用语境理论提升词汇教学质量
王小红;
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高校英语课堂教学质量的提升策略探讨
侯雯静;
2017年48期
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建构知识、内化技能 提高高职英语教学质量
舒燕;
2017年49期
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刍议初中英语书面表达教学策略
纪培培;
2017年50期
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探究英语课堂教学改革路径,提升高职院校英语教学质量
唐俊;
2018年03期 No.391
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基于生本理念下中学英语阅读教学设计探究
张卫敏;
2018年03期 No.391
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基于学生主体的英语高效课堂建设
李小千;
2018年04期 No.392
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提高小学英语教育教学质量之我见
胡青俊;
2018年04期 No.392
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以生为本 高效阅读——谈“以生为本”的初中英语阅读课堂的构建
吴淑凤;
2018年04期 No.392
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有机把握英语教学中的非智力因素,努力提高英语教学质量
马丽;
2018年05期 No.393
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如何利用互联网提高初中英语教学质量
段海澎;
2018年06期 No.394
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高等职业院校大学英语教师教学质量提升的探讨
鞠曾;
2018年07期 No.395
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中职英语教学可行性策略研究
李芬;
2018年07期 No.395
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小学英语教育本体价值的内涵浅析
陈燕红;
2018年08期 No.396
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浅析新课程背景下初中英语语法教学
杨文迪;
2018年09期 No.397
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微课技术英语课堂教学中的运用策略分析
彭程;
2018年11期 No.399
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浅谈初一英语教学
田立媛;
2018年12期 No.400
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抓好英语第二课堂教学 提高牧区英语教学质量
王雪玲;
2018年13期 No.401
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关于提高山区英语教学质量方法的探讨
张烨;
2018年15期 No.403
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有效提高初中英语课堂教学质量的策略研究
王丽;
2018年15期 No.403
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影响大学英语教学质量的相关因素分析
彭艳;
2018年15期 No.403
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小学英语语篇教学简析
吕琦;
2018年17期 No.405
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高职外语教学质量标准的研究
黄小燕;
2018年17期 No.405
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浅谈如何提高初中英语教学质量的有效性策略
余国平;
2018年17期 No.405
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文化比较视角下的高校英语教学策略
张晛;
2018年18期 No.406
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多元智能理论下多媒体对提升英语教学质量的探讨
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2018年21期 No.409
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创新作文教学方法 提高小学英语教学质量
李阳;
2018年21期 No.409
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试论如何在初中英语阅读课堂中提高教学质量
徐子悦;
2018年21期 No.409
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浅析如何利用情感共鸣提升高中英语阅读教学质量
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2018年22期 No.410
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文思泉涌,展精彩于笔端——农村初中英语写作教学质量提升之策略
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2018年22期 No.410
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一枝独秀不是春,百花齐放春满园——关于提高教学质量的尝试
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2018年24期 No.412
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加强小组合作学习 提升英语教学质量——小组合作学习模式在英语课堂中的实践
岳统苏;
2018年24期 No.412
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浅谈初中英语教学质量的提升策略分析与解读
徐爱仙;
2018年25期 No.413
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如何正确处理大学英语教学中的基本关系 提高英语教学质量
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2018年26期 No.414
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浅谈初中英语教学中如何提升词汇教学质量
陈志华;
2018年26期 No.414
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探索如何提升农村初中英语教学质量
刘婷婷;
2018年28期 No.416
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文化导入对高校英语教学质量的提升
江海云;
2018年29期 No.417
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如何开展趣味活动提升教学质量
胡洁贞;
2018年31期 No.419
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高职院校公共英语课堂教学质量提升策略研究
姜敏;
2018年33期 No.421
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翻转课堂模式在中职学校英语课堂教学中的应用探讨
彭冬妮;
2018年34期 No.422
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提高高校双语教学质量的对策
陈坤;王慧;
2018年35期 No.423
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完善初中英语教学艺术,提高教学质量
李爱斌;
2018年35期 No.423
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高校英语口语教学质量提升策略研究
王铁凝;
2018年37期 No.425
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新课改背景下如何提高初中英语教学质量探析
苗慧;
2018年41期 No.429
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寻找有效导入方法,提高初中英语教学质量
王金娜;
2018年42期 No.430
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基于核心素养的初中英语教学质量评价体系的初探
韩瑾;
2018年42期 No.430
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利用多媒体教学提升中等职业学校英语教学质量
王红梅;
2018年42期 No.430
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例谈科学整合教学资源,提升高中英语阅读教学质量
王娟娟;
2018年43期 No.431
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利用微课来促进初中英语教学质量提升的探讨
康桂林;
2018年43期 No.431
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浅谈如何在高中英语课堂教学中提高学生参与实效性
孙妍;
2018年45期 No.433
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地方高校助力提升小学英语教学质量探索
张敏;
2018年46期 No.434
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依托形成性评价 提升英语教学质量
朱莹;
2018年47期 No.435
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试析强化我国高校英语翻译教学质量的途径
孙鹤;
2018年48期 No.436
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挖掘小组合作价值,提高英语教学质量
王静;
2018年48期 No.436
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高校英语教学以多维互动教学模式提高教学质量的探讨
郭振献;
2018年48期 No.436
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优化农村初中英语课堂教学策略之我见
何莉洋;
2018年51期 No.439
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基于校企合作的商务英语教学质量提升路径探析
李娟;
2018年51期 No.439
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优化中职英语课外作业,提高英语教学质量
陈晓燕;
2018年52期 No.440
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试论提高中职美术课堂教学质量的元素
王两辉;
2018年52期 No.440
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谈如何提高小学英语的阅读教学质量
胡雄燕;
2019年02期 No.442
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远程开放教育中英语专业教学质量监控体系的构建研究
温薇迪;
2019年03期 No.443
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国际合作办学项目管理中的教学质量评估研究
骆文进;
2019年04期 No.444
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创新课堂导入形式,提升高中英语教学质量
冯季节;
2019年04期 No.444
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高中英语词汇教学质量提高的有效策略
旷冬梅;
2019年05期 No.445
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新时期高职英语教学的问题及应对研究
陈平;
2019年05期 No.445
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探微生词处理 提高阅读教学质量
林晓梁;
2019年08期 No.448
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如何提高职业教育英语课堂教学的质量
田建萍;
2019年09期 No.449
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混合式教学模式在英语专业基础英语课程中的应用——以石河子大学外国语学院英语系2017级学生为例
孙春梅;
2019年09期 No.449
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农村初中英语教学质量薄弱的原因及对策探究
林煌忠;
2019年11期 No.451
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故事教学法在小学英语教学中的应用对策
曹宇文;
2019年12期 No.452
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关于提高农村初中英语教学质量的有效措施
罗春华;
2019年12期 No.452
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加强课堂教学改革 提升英语教育质量
慕虎荣;
2019年13期 No.453
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如何提高小学英语的教学质量
王晓;
2019年16期 No.456
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关于核心素养体系下的初中英语课堂教学探析
孙立华;
2019年17期 No.457
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培养教学反思职业习惯提高教育教学质量
赵振英;
2019年18期 No.458
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提升初中英语作业设计有效性的几点思考
林希璇;
2019年21期 No.461
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构建智慧课堂 提升英语教学质量
陈桂如;
2019年21期 No.461
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合理运用绘本阅读 提升小学英语课堂教学质量
刘丽;
2019年21期 No.461
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浅议如何在二语习得视角下提升英语课堂教学质量
李彩转;
2019年24期 No.464
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在核心素养下高中英语词汇教学质量提高的有效策略
黄彦旎;
2019年24期 No.464
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大数据分析在提升中学教学质量中的应用初探
沈小婷;
2019年25期 No.465
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关于应用性本科院校商务英语专业外贸实训教学质量的思考
高丹;
2019年26期 No.466
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高职数控专业英语信息化课堂教学的初探
胡燕;
2019年30期 No.470
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关于大学英语教学与双语教学衔接的思考
支凯妮;
2019年31期 No.471
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基于OBE(成果导向)的高校大学英语教育教学质量评价体系构建研究
耿伟;
2019年32期 No.472
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关注个体差异，提升初中英语有效课堂教学的探究
朱夏艳;
2019年38期 No.478
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初中英语高效课堂的创建
周苹;
2019年39期 No.479
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高中新课程背景下初中英语课堂教学质量提升的思考
许金霞;
2019年39期 No.479
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探究提高初中英语教学质量的有效策略
黄彦芳;
2019年41期 No.481
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从课堂教学的多维性谈提高大学英语课堂教学质量——以西安石油大学2017级C级班级为例
刘晓伟;孙换婷;
2019年41期 No.481
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借力思维导图,提高高中英语阅读教学质量
陈晓萍;
2019年41期 No.481
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浅谈如何提高初中英语教学质量
汤逸君;
2019年41期 No.481
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调整教学策略,提高高中英语教学质量
周晓兰;
2019年42期 No.482
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合理利用多媒体技术提高大学英语教学质量
单宝玲;
2019年42期 No.482
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重视情感教育 提高教学质量
王彬;
2019年43期 No.483
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激发英语学习兴趣 提高英语课堂教学质量
王颖;
2019年43期 No.483
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浅析如何对大学英语教学进行有效的教学质量评估
熊小红;揭美琴;
2019年44期 No.484
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大学英语线上线下“混合式”教学模式探究
崔秀香;
2019年47期 No.487
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合作实践 互赢共享——浅谈小学英语教学中的合作学习
刘娜;
2019年48期 No.488
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实施“分层教学法”，提高英语教学质量
高增民;
2019年50期 No.490
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旨在提高初中英语教学质量的方法探究
褚慧;
2019年52期 No.492
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提高初中英语写作教学质量的策略研究
王恬静;
2020年02期 No.494
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提高高中英语写作教学质量的几点策略
金希贞;
2020年02期 No.494
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浅析提升高中英语语法教学质量的有效策略
高云;
2020年03期 No.495
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发挥微信助学功能 提升英语教学质量
傅本荣;
2020年03期 No.495
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浅谈信息技术背景下高中英语教学质量的提升
李晓璐;
2020年03期 No.495
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初中英语教学中英美文化融入有效性研究
郑昊琪;
2020年05期 No.497
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借助远程教育平台，提高继续教育英语教学质量
吴烨;
2020年05期 No.497
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关于课程考核改革对教学质量监控管理带来的新挑战与思考——以四川长江职业学院《职场英语》为例
傅玉洁;
2020年07期 No.499
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提升高职英语教学职业化的对策思考
夏万春;
2020年08期 No.500
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浅议初中英语微课教学设计
富彬;
2020年08期 No.500
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高中英语写作教学质量提升策略探析
马进平;
2020年09期 No.501
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注重文化意识培养，提升初中英语教学质量
于冬梅;
2020年09期 No.501
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高校通识核心课程教学实践与研究——以三亚学院《中外诗歌比较史》为例
章成成;
2020年10期 No.502
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巧用故事教学法强化初中英语教学质量
梁长秀;
2020年11期 No.503
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初中英语写作教学质量提升的几点思考
朱瑞娟;
2020年11期 No.503
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输入与输出并重，提高初中英语课堂教学质量
赵洁;
2020年12期 No.504
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做好中小衔接过渡——论提高英语听力教学质量的途径
陈芸;
2020年12期 No.504
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优化初中英语语法教学，提高英语教学质量
沈小华;
2020年12期 No.504
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浅谈高校英语教学质量的提升策略
郭家宏;
2020年12期 No.504
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支架理论有效提高英语阅读教学质量
蒋朝春;
2020年15期 No.507
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提高小学英语教育教学质量探究
蔡惠婷;
2020年15期 No.507
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启迪学生非智力因素提高初中英语教学质量
苏静雅;
2020年15期 No.507
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英语专业商务翻译教学质量的提高和翻译工作室的运用——以山东外国语职业技术大学为例
高洁;梁媛;
2020年16期 No.508
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从教学实践中增强农村初中英语的教学质量
黄有财;
2020年16期 No.508
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谈小学英语生态化课堂的构建策略
杨小莉;
2020年17期 No.509
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提升初中英语课堂教学质量的策略探究
余亚平;
2020年18期 No.510
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提升高中英语教学质量的策略研究
张晶;
2020年18期 No.510
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微信打卡唤英彩之利弊的探索
黄欣丽;
2020年20期 No.512
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革新教学方法提高小学英语教学质量的相关思考
李思晴;
2020年20期 No.512
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提高高职院校大学英语课堂教学质量的路径探索与思考
王欢;艾金龙;
2020年20期 No.512
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运用信息技术提高中职英语教学质量
姚丽娟;
2020年21期 No.513
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小组合作教学——提高初中英语教学质量的关键
贾喜艳;
2020年21期 No.513
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以生为本下提高高中英语教学质量之策略
陈旭;
2020年22期 No.514
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如何运用绘本提高小学英语阅读教学的质量
陆建云;
2020年22期 No.514
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新课标下提高小学英语教学质量的策略研究
姚小丽;
2020年23期 No.515
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大学英语听说课程混合式教学模式分析
房颖;
2020年23期 No.515
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酒店英语教学实践中运用交际情景教学提高专业课教学质量的思考
汪文钰;
2020年24期 No.516
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“智能教育”背景下广西高职教师信息化素养与教学能力的研究——以广西职业技术学院《商务英语口语》课程为例
苏碧英;
2020年24期 No.516
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运用英语绘本提高小学英语阅读教学质量
何清;
2020年26期 No.518
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高职院校提高线上公共英语教学质量的方法探究
伍齐珊;
2020年27期 No.519
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解析提升农村小学英语教学质量路径
梁玉玲;
2020年30期 No.522
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大学英语课堂教学质量现状分析与提升策略
梁莉;
2020年31期 No.523
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中职英语教学现状及教学策略
吴华华;
2020年35期 No.527
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提高初三英语阅读教学质量的有效策略
朱正艳;
2020年38期 No.530
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提高高中英语课堂教学质量策略研究
张玉;
2020年39期 No.531
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高级英语的教学策略
刘翠萍;
2020年40期 No.532
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五年制高职英语听力教学质量诊断和改进研究探析
徐炳富;
2020年40期 No.532
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