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高中英语生活化教学尝试
陈素丽;
2012年04期 No.38
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教学生活化,教学高效化
陆威燕;
2012年04期 No.38
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转变作业形式 演绎生活英语
钱飞燕;
2012年05期 No.40
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趣谈生活中的英语
张璇;
2012年05期 No.40
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如何提高学生英语交际能力
卢锦彪;
2012年05期 No.40
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小学英语教学中如何融入陶行知生活教育理论
郭宝燕;
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举一反三求实效——论杭外英语教学特色在我校的实践与应用
张正栋;
2012年07期
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践行“生活教育”理论,激活英语课堂
单磊;
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美剧《生活大爆炸》中的幽默语言分析
左阳;
2012年12期
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“生活化”英语教学的初探
曾美华;
2012年12期
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生活气息——英语课堂的有效抓手
戴春梅;
2012年12期
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优化教学设计 创生活化课堂——记一次优质课的试教经历与感悟
黄茜;
2014年05期
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“零距离”英语课堂——让学生“零距离”接触英语
郑德贤;
2014年05期
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源于生活,倾吐真实——小学语文作文教学方法浅探
周季琴;
2014年07期
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在情境中互动 在生活中交际——小学语文口语交际教学策略
于海玲;
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浅谈小学数学教学生活化的体现
李宏;
2014年07期
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数学不等于简单数字计算
孙凤玉;
2014年07期
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快乐生活 笔下生花
郑新宇;
2014年08期
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把小学信息技术课堂教育与生活化的有机融合
韩果先;
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让现实生活走进思想品德教学课堂
程素梅;
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利用生活情境开展小学数学教学的思考
奚杏;
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小学数学教学,一定要给学生一双“生活的眼睛”
李玉荣;
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构建初中化学高效课堂之我见
岳建刚;
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用生活激活小学英语教学
张学萍;
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略谈高中生物课堂教学中生活情境的创设
陈柳柳;
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大山里的孩子——记2013年暑假赴陇南礼县社会实践
王红蕾;
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让生活融入数学课堂之中
崔雅丽;
2014年10期
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在值日生活动中培养大班幼儿有序做事能力的策略研究
单铮铮;
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浅谈幼儿科学启蒙教育
王艳秋;
2014年10期
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浅谈小学语文教学的生活化
海红;
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对作文教学现状与出路的思考
蒋伟芳;
2014年10期
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把握教材优势,提高学生素质
康久玲;
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小学数学教学中学生兴趣提升策略分析
李宁宁;
2014年11期
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生活元素在小学数学教学中的运用
常鑫;
2014年11期
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在学习生活中培养学生的写作兴趣
吕玲玲;
2014年11期
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用心让孩子们爱上读英语
刘兰香;
2014年12期
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培养学生发现问题并主动解决问题的能力
郭丽娥;
2014年12期
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链接生活学英语 妙用资源增高效
马俪家;
2014年13期
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例谈小学英语课堂教学生活情境的有效创设
倪茜;
2014年13期
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创新英语作业设计,构建中职英语高效课堂
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2014年15期
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“生活化”体验,英语课堂因你更精彩
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2014年16期
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让英语教学融入生活
施富红;
2014年16期
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新时期初中英语的生活化教学策略探析
毛婷婷;
2014年16期
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在情境故事中开展生活化英语的学习
符莉萍;
2014年17期
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小学英语教学生活化初探
芮丽萍;
2014年18期
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中职英语生活化教学的实践研究
凌新;
2014年18期
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教学法生活化打造高效英语课堂
谷巧娈;
2014年20期
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浅谈小学英语学习中生活即教育的理念
邵丽琴;
2014年22期
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英语生活化在高职英语教学中的重要性分析
梁可苗;
2014年23期
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中职英语课程改革的本质生活化回归研究
邹勤;
2014年23期
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小学五年级英语交际用语生活化的策略研究
孙良婷;
2014年24期
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浅论高职专业英语的生活化教学
张莉;陈红;
2014年24期
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植入生活味,实现英语教学生活化
刘慕潜;
2014年24期
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浅谈小学英语教学生活化
苗荣;
2014年25期
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利用生活中的各种机会实施幼儿语言教育
寿春飞;
2014年25期
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突显生活化,创技工英语趣味教学
李晓玲;
2014年25期
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体验式教学在小学英语教学中的实际探索
袁源;
2014年26期
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阅读理解的解题微技巧
杨云声;
2014年26期
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生活化教学在高中英语课堂教学中的活用
杨晓玮;
2014年27期
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回归生活 学以致用——小学英语教学生活化策略初探
殷丽芳;
2014年29期
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浅谈如何进行小学英语生活化教学
沈琳;
2014年29期
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把生活引入课堂
严慧慧;
2014年29期
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情景喜剧《生活大爆炸》字幕翻译中的模因现象
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2014年29期
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小学英语教学生活化的内涵及策略分析
刘海燕;
2014年30期
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中职英语生活化兴趣教学模式探析
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2014年31期
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融生活情境教学提升学生英语学习品质
花小艳;
2014年31期
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践行生活教育观,打造生活化英语课堂
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2014年32期
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小学英语教学生活化的点滴尝试
王召娟;
2014年32期
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初中英语生活化课堂教学策略探讨
王菊芹;
2014年32期
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让现实生活激活传统课堂——初中英语生活化教学的对策探讨
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扬生活风帆,构精彩课堂——探析小学英语生活化教学有效策略
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让生活化成为高中英语作文的助推器
仇志慧;
2014年33期
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创设生活化情境,提高英语词汇识记的有效性
魏亚萍;
2015年02期
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农村小学英语教学生活化研究
孙海燕;
2015年02期
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黎玉环;
2015年02期
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初中英语生活化兴趣教学模式探析
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初中英语生活化教学的有效策略——以《英语》(新标准)教材的教学为例
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艾丽丝·门罗《亲爱的生活》第三章翻译报告综述
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如何在英语教学中渗透情感教育
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让英语课堂绽放生活之花
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2015年05期
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小学英语教学生活化的内涵及策略探讨
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中职英语生活化兴趣教学模式探析
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浅析英语口语生活用语的情景学习法
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小学英语教学“生活化”探析
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高中英语生活化教学模式探究
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小学英语生活化的内涵及策略
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合作原则下《生活大爆炸》的幽默分析
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让生活的源头活水激活传统的初中英语课堂——初中英语教学生活化的思考
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从生态翻译学视角看《生活大爆炸》的字幕翻译
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2016年23期
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践行“生活教育”理念,激活小学英语教学
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高中英语教学中采用生活性教学策略的意义和实施
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试论小学英语教学生活化的内涵及策略
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2016年26期
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初中英语阅读生活化教学模式探析
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言语行为理论视角下美剧中拒绝策略的研究——以《生活大爆炸》为例
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2016年28期
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生活化,让英语教学更精彩
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2016年31期
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让英语走向生活——小学英语课堂教学生活化初探
夏臻臻;
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从文化层面试析中美家庭迁居的差异
徐承生;
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合作原则视角下的言语幽默分析——以美剧《生活大爆炸》为例
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生活化教学,让小学英语课堂更加灵动
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新时期教学生活化与大学生英语口语能力培养策略
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浅析技校英语课堂生活化
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小学英语教育的生活化内涵
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高中英语学习生活化探析
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回归生活,英语课堂更“精彩”
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小学英语教学生活化初探
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初中英语课堂导入学习环节中存在的误区和对策
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探析初中英语生活化教学的策略
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从弗洛伊德的三重人格角度分析《到十九号房间》苏珊悲剧生活
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小学英语生活化教学的开展策略
邹倩怡;
2017年45期
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用异域语言,表中国文化——从《生活的艺术》(英文版)谈起
杜娟;
2017年46期
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小学高年级英语生活化教学模式初探
陈丹丹;
2017年46期
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小学英语情境教学开展策略研究
王敏;
2017年46期
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让英语课堂与生活“手拉手”——浅谈小学英语教学生活化
徐芸;
2017年47期
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浅析高校共青团工作对学生活力的提升作用
张芸;
2017年47期
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让教学更生活:小学英语教学生活化研究
万朝干;
2017年50期
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浅谈小学英语教学生活化
武丹;
2017年51期
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论如何把英语融入生活中
白铭心;
2017年51期
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“生活即教育”理论在高中英语课堂中的应用
王俊宇;
2017年52期
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三阶段在英语复习课中的创新使用
刘金凤;
2018年02期 No.390
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初中英语个性化作业设计探索
朱明明;
2018年02期 No.390
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浅谈高中英语写作教学的生活化策略
郭建红;
2018年02期 No.390
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一节英语阅读课的观课体验
史翠梅;
2018年02期 No.390
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“身临其境”学英语
叶花花;
2018年02期 No.390
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英语生活化学习与英语应用实践
刘沛圆;
2018年03期 No.391
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美国情景喜剧《生活大爆炸》中的幽默运用分析
冯佳琪;
2018年03期 No.391
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基于陶行知生活教育理论的英语交际教学模式探析
毛艳青;
2018年03期 No.391
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小学英语课堂教学生活化策略探析
陈真真;
2018年05期 No.393
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试析初中英语写作能力的训练方法
黄丽梅;
2018年07期 No.395
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浅谈小学高年级英语的生活化教学
陶怡馨;
2018年08期 No.396
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生活实践与拓展教学的融合——生活化教育理念下小学英语教学创新
俞文亭;
2018年09期 No.397
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人机对话背景下初中生英语能力培养探析
陈玮红;
2018年10期 No.398
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寻找对话文本与学生真实生活之间的联系
闻人姝娴;
2018年10期 No.398
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中职英语“生活化”教学模式创建的有效措施
陈冠清;
2018年12期 No.400
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探讨小学英语教学生活化教学对策
习叶林;
2018年12期 No.400
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强化英语口语教学,提高学生口语表达能力
侍越男;
2018年12期 No.400
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如何构建生活化的英语课堂
李莹;
2018年15期 No.403
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论联系生活实际提升英语作文能力的有效策略
周红珍;
2018年15期 No.403
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幼儿英语教育生活化的实践与探索
吴婉芹;
2018年16期 No.404
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用生活的阳光照亮英语课堂
李秀玲;
2018年16期 No.404
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用“生活化”语言构建高效课堂
梁淑芳;
2018年17期 No.405
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面子对中国人生活的影响
曲轩仪;
2018年18期 No.406
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整合式项目促进小学生生活技能——以救助儿童会新疆基础教育项目为例
伊帕燕·多力坤;
2018年19期 No.407
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快乐之源,源自生活——浅谈小学英语中的兴趣教学及应用
李锦伟;
2018年20期 No.408
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小学英语生活化教学研究的现状及思考
杨秀娟;
2018年20期 No.408
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利用生活化教学,构建魅力初中英语课堂
陆海南;
2018年21期 No.409
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浅谈初中英语课堂教学生活化
张品梅;
2018年21期 No.409
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基于生活化模式开展小学英语教学的探讨
翟忠梅;
2018年21期 No.409
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小议初中英语读写课中学生活动的设计
杨成英;
2018年21期 No.409
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以“生活”为主题提高初中英语教学效果的策略初探
冯月香;
2018年24期 No.412
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我国幼儿英语教学现状及改进策略
苗雪;
2018年25期 No.413
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高中英语教学要融入生活元素
马兰芳;
2018年25期 No.413
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生活化教学在中职英语中的实践策略研究
黄海平;
2018年26期 No.414
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生活化教学模式在幼儿英语教学中的应用
林天英;
2018年28期 No.416
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探析初中英语多样导入
刘雪燕;
2018年28期 No.416
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低年级英语教学要关注“儿童元素”
邹彩华;
2018年28期 No.416
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创设生活化情境 提升初中英语课堂时效性
王丽君;
2018年29期 No.417
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中职语文教学生活化的思考与实践
张奎晶;
2018年29期 No.417
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生活化教学模式在小学英语教学中的实践应用
刘瑾;
2018年29期 No.417
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新课改下如何构建初中英语高效课堂
施金蝉;
2018年30期 No.418
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运用生活化情境,助力“话题式”英语单元复习课
王丽君;
2018年30期 No.418
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奏响小学英语教学生活化的乐章
岳玉婵;
2018年32期 No.420
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归化和异化法在美剧生活大爆炸里的翻译探索
李指南;
2018年32期 No.420
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新时代高校学生党支部组织生活模式创新浅探
张莹;
2018年33期 No.421
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精彩源于生活 实践提升兴趣——例析陶行知“生活教育理论”在初中英语教学的有效实践
殷发辉;
2018年33期 No.421
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基于英语教材资源开展生活化写作教学研究
冯文娟;
2018年34期 No.422
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扬生活风帆,构精彩课堂——探析小学英语生活化教学有效策略
谢留莉;
2018年34期 No.422
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新时期小学英语教学生活化的内涵及策略
尹晓云;
2018年35期 No.423
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浅谈生活化理念在初中英语教学中的运用
陆勇强;
2018年36期 No.424
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核心素养背景下初中英语生活化教学的策略探析
张春岚;
2018年37期 No.425
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让生活色彩点缀职业英语教育——论职业英语生活化教育
奉素姣;
2018年37期 No.425
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小学英语生活化教学研究的现状及思考
罗燕霞;
2018年38期 No.426
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探析中职数学课堂教学生活化的途径与方法
苏晴玉;
2018年39期 No.427
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从多模态话语的视角下分析美式幽默——以美剧《生活大爆炸》为例
黄晨玲;
2018年39期 No.427
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生活化教学模式在小学英语教学中的实践应用
张淑昱;
2018年39期 No.427
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新课改下小学英语生活化教学探析
路一博;
2018年42期 No.430
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细节——让英语课堂彰显“三力”
单贝贝;
2018年43期 No.431
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中西合璧——小学英语自然拼读法
孔凡艳;
2018年43期 No.431
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如何利用生活化教学法促进职高英语教学
郜旭颖;
2018年44期 No.432
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以生活为本,为生活而用——初中英语生活化教学的感悟
封学娟;
2018年46期 No.434
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“体验”式初中英语课堂的构建
韩琴玲;
2018年46期 No.434
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关于小学英语课堂教学生活化探讨
林振海;
2018年50期 No.438
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生活化教学策略在中职英语中的应用
李玉帅;
2018年51期 No.439
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初中英语生活化的实践研究
朱乐友;
2018年51期 No.439
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我国农村小学英语教学生活化中的困境及解决路径探析
董伟伟;
2019年03期 No.443
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《生活大爆炸》中话语标记语“So”的语用功能分析
王宁;
2019年03期 No.443
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走进生活——英语教学的新航标
张欢;
2019年03期 No.443
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新目标初中英语生活化教学——让英语因“生活”而精彩
张耀文;
2019年04期 No.444
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情景教学法在高职英语教学中的应用
涂媛媛;
2019年05期 No.445
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情境教学法在初中英语听说课中的有效运用
张伟;
2019年05期 No.445
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高中生对英语生活化学习能力培养探讨
袁一鼎;
2019年05期 No.445
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基于学科核心素养理念探究高三英语复习课的教学设计策略
黄颖;
2019年06期 No.446
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浅谈创设生活化的小学英语情景教学
朱雨桐;
2019年08期 No.448
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生活:链接英语的学习与运用——以译林小学英语三年级上册Unit4 My family为例
赵小凤;
2019年09期 No.449
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引“生活之水” 润“英语之田”
于玲玲;
2019年09期 No.449
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小学英语生活化教学模式的内涵及策略
张娟娟;
2019年12期 No.452
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话语标记语so在美剧《生活大爆炸》中的运用
黄鸽;
2019年12期 No.452
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英汉翻译中的文化差异
尹春晨;
2019年12期 No.452
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让教学更生活:初中英语教学生活化研究
周海燕;
2019年12期 No.452
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高中英语学习中的词汇记忆方法归纳
张芊芃;
2019年13期 No.453
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基于小学英语教学生活化的应用探究
李小丽;
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初中英语生活化教学的有效策略
李亮亮;
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中职英语生活化教学实践分析研究
刘慧;
2019年16期 No.456
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生活化教学在小学英语词汇教学中的运用
张芸;
2019年16期 No.456
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创设生活化的小学英语情景教学
纪惠;
2019年16期 No.456
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英语教学生活化的发现之旅
曹晓兰;
2019年17期 No.457
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试论小学英语教学生活化的内涵及策略
孙伟伟;
2019年17期 No.457
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生活化教学在小学英语教学中的应用探究
钟开兰;
2019年17期 No.457
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学陶行知思想,践行初中英语有效课堂教学
王剑峰;
2019年18期 No.458
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厦门市中小学生的双言生活探析
苏恩;
2019年18期 No.458
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陶行知生活理论在英语教学中的应用
梁媛媛;
2019年19期 No.459
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在中职英语教学中合作学习的应用
郭培忠;
2019年20期 No.460
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以生活化教学法组织小学英语教学活动的有效措施
林鸿;
2019年20期 No.460
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浅谈小学英语对话教学的生活化
戴红;
2019年21期 No.461
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创设生活情境 激活英语课堂——浅谈英语快乐课堂教学的有效策略
袁显红;
2019年21期 No.461
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情境教学法在英语教学中的应用研究
朱鲁曼;
2019年22期 No.462
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基于“生活本位”的小学英语“生动课堂”实践探究
朱晓芳;
2019年24期 No.464
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用“生活”的钥匙打造富有活力的“智慧课堂”
周彩萍;
2019年24期 No.464
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探究生活教育理论在小学英语教学中的应用
陈丽娜;
2019年25期 No.465
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关于构建初中英语高效课堂的探索研究
李素琴;
2019年25期 No.465
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试论小学英语教学生活化的内涵及策略
原杰桢;
2019年25期 No.465
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初中英语教学生活化分析——以外研版七年级下册为例
颜俏俐;
2019年26期 No.466
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以“爱”的名义去幸福生活——过一种幸福完整的教育生活
马贞山;
2019年26期 No.466
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字幕中美式幽默的翻译技巧分析——以美剧《生活大爆炸》为例
张静仪;
2019年27期 No.467
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小学英语教学生活化的内涵及实现方法
杨启红;
2019年28期 No.468
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中职英语生活化教学的实践
黄银针;
2019年28期 No.468
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浅析核心素养背景下促进初中英语生活化教学的有效策略
梁诗梅;
2019年28期 No.468
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陶行知教育思想在英语综合技能课堂中的渗透
万珉嵩;
2019年28期 No.468
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巧用“生活化”理念，激活初中英语教学
金雪芬;
2019年29期 No.469
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新课改下小学英语生活化教学模式探析
徐海蓉;
2019年29期 No.469
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慧眼匠心 挖掘教材的生活意识
吴永艳;
2019年30期 No.470
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融入生活化，品味中职英语教学魅力
熊歆庄子;
2019年31期 No.471
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贴近生活——让小学生在英语写作天地自由飞翔
顾桂芹;
2019年31期 No.471
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小学英语教学如何生活化
李倩雯;
2019年31期 No.471
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做快乐老师的法宝
高娜;
2019年31期 No.471
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纸上得来终觉浅,学习英语要躬行
曹遴凌;
2019年35期 No.475
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中职英语教学中的生活化教学策略
惠芳;
2019年37期 No.477
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融合学生生活经验 激发学生积极参与
林玉真;
2019年38期 No.478
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西方节日文化在小学英语教学中的渗透——用体验丰盈儿童的英语生活
戴媛媛;
2019年39期 No.479
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浅论高考英语改革背景下中学英语教育的出路:回归生活
王晓艳;
2019年40期 No.480
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初中英语多样化教学方法的探索与研究
毕研娥;
2019年41期 No.481
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基于小学英语高年级生活化课堂教学的读写能力提升
郭苑怡;
2019年41期 No.481
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基于核心素养下小学英语课堂工作纸在生活化课堂中的运用探究
郭苑怡;
2019年41期 No.481
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关联理论视角下《生活大爆炸》的字幕翻译赏析
黄俊婷;
2019年42期 No.482
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探究初中英语有效教学策略
安娜;
2019年42期 No.482
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关于农村小学英语情趣化、生活化课堂教学初探
丁旭;
2019年42期 No.482
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初中英语课堂教学的生活化策略研究
张颖;
2019年43期 No.483
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将陶行知教育思想融入高中英语研究性学习
李宝昌;
2019年43期 No.483
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阅读:引航高中英语理性课堂
韩秀珍;
2019年43期 No.483
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生活化的小学英语教学情境创设初探
何玉婷;
2019年43期 No.483
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小学英语阅读教学中情感教育的实践与思考——以PEP教材五下《Unit3 Read and Write》为例
任效峰;
2019年45期 No.485
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小学英语教学中“说”的技巧
邹颖;
2019年46期 No.486
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浅谈小学英语课堂教学生活化——让生活融入课堂，让学生走进生活
林文萍;
2019年46期 No.486
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浅谈小学英语生活化的教学
吕婷岚;
2019年46期 No.486
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试论小学英语教学生活化的内涵及策略
张武艳;
2019年47期 No.487
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生活，中职英语课堂活力的源泉
陈艳霞;
2019年47期 No.487
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生活化教学在构建初中英语灵动课堂中的应用
汤平;
2019年48期 No.488
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让作业因“生活”而精彩——浅谈初中英语“生活化”作业的设计
邱雪丹;
2019年49期 No.489
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如何培养学生的英语口语表达能力
李艳;
2019年50期 No.490
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《弗兰肯斯坦》——玛丽·雪莱生活和思想的折射
杨蓓;
2019年50期 No.490
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小学英语课堂生活化教学有效生成策略研究
陶丽;
2019年51期 No.491
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体验式初中英语语法教学课堂的构建
罗美娜;
2019年51期 No.491
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小学英语生活课堂的营造
谭兆静;
2020年03期 No.495
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小学英语教学生活化策略探讨
郝召霞;
2020年05期 No.497
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生活教育理论应用于小学英语教学中的策略浅析
王娇;
2020年05期 No.497
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如何在小学英语教学中运用生活经验
秦少梅;
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结合生活实际浅谈如何在课堂教学中营造英语语言环境
焦新社;
2020年08期 No.500
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情境教学法在小学英语教学中的应用探析
陈冉;
2020年08期 No.500
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中学英语教学德育生活化研究
赵春梅;
2020年09期 No.501
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打造精致的高中英语片段教学——以第22届浏阳市英语课堂教学比赛为例
马娜;
2020年09期 No.501
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小学英语语篇教学中体验式学习的应用
孙瑞;
2020年10期 No.502
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初中英语教学生活化教学策略
柏霜叶;
2020年11期 No.503
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高中英语课堂教学中如何评价学生活动的有效性
林余;
2020年11期 No.503
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论基于生活教育思想的初中英语语法教学实践
刘子宝;
2020年11期 No.503
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如何在初中英语教学中展开高效的词汇教学
王苹;
2020年11期 No.503
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构建生活化的小学英语教学课堂
张园园;
2020年12期 No.504
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初中英语生活化教学的探究
王丹;
2020年12期 No.504
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打造初中英语“生活化课堂”提升学生英语核心素养初探
叶娇燕;
2020年13期 No.505
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用英语传承杭州故事 让童心拥有世界格局——基于English for KIDS教材研究的学生学习活动探究
肖江丽;
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多点生活味 让英语学习更有趣——小学英语生活化教学探究
束蓓蓓;
2020年16期 No.508
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初中英语课堂“三生”教育的运用刍议
米艳清;
2020年16期 No.508
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中职英语生活化教学的实施
张咏梅;
2020年17期 No.509
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激发农村初中学生英语学习兴趣的策略研究
杨礼慧;
2020年17期 No.509
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构建初中英语“生活化课堂”，提升学生英语核心素养
王丽娇;
2020年18期 No.510
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小学英语教学生活化教学的现状及路径探讨
徐嘉慧;
2020年18期 No.510
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源自生活 回归生活——生活教育在小学英语教学中的渗透
张敏;
2020年21期 No.513
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在初中英语课堂中有效创设生活情境
陈居莲;
2020年21期 No.513
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小学英语教学中的生活化教学尝试
夏凤玲;
2020年22期 No.514
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走进生活爱上英语——浅谈初中英语教学生活化
张倩倩;
2020年22期 No.514
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学用结合，助力英语教学——探析初中英语教学生活化教学策略
陈辉;
2020年23期 No.515
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生活场景在初中英语教学课堂中的嵌入与深挖
刘雯雯;
2020年24期 No.516
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论如何构建生活化英语，提高孩子的英语口语能力
刘舜娟;
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课堂里的学校生活
薛雨菁;
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贴近生活，扩展学生口语练习舞台
姜雯雯;
2020年25期 No.517
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利用生活习得优化小学英语教学的实践
郑亚芬;
2020年26期 No.518
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基于生活的小学英语写作教学
刘新怡;
2020年26期 No.518
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中职英语教学中的实践
陈照丹;
2020年27期 No.519
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小学英语生活化教学研究
高娟;
2020年27期 No.519
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幼儿英语生活化教学方案研究
涂静;
2020年28期 No.520
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《出国学习中的社交生活》评介
梁文阳;
2020年29期 No.521
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以核心素养为导向的小学英语课堂教学情境创设
林瑞红;
2020年31期 No.523
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基于《人教版小学英语三年级起》教材的农村小学英语课堂教学生活化研究
汪青;
2020年32期 No.524
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打造智慧课堂，激发学生活力——任务驱动教学法在中学英语课堂的应用
王治霞;
2020年35期 No.527
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以生活体验为核心的初中英语听说课设计和探究
朱裙;
2020年36期 No.528
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农村小学英语教学生活化的探索与实践
陈小娇;
2020年37期 No.529
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危机下的生活——《沃克兄弟的放牛娃》中的主要人物研究
范跃萍;
2020年37期 No.529
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高中英语生活化教学探究
林雪惠;
2020年40期 No.532
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践行生活教育，提升小学高年级英语阅读能力
顾雅萍;
2020年42期 No.534
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中学英语生活化教学策略探究
盛婕;
2020年42期 No.534
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小学英语生活化情境教学探究
吴翠;
2020年44期 No.536
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