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关键词:留守儿童
大山里的孩子——记2013年暑假赴陇南礼县社会实践
王红蕾;
2014年09期
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留守儿童英语学习的现状与教学策略研究——以湖北省武汉市江夏区为例
毛鑫;石玉;
2015年07期
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农村留守儿童小学英语阅读素养的培养
魏雪梅;
2016年33期
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农村小学英语教学中渗透德育教育
陈蓝蓝;
2017年06期
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英语教育对留守儿童心理健康教育的影响
赵丽元;
2017年12期
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留守儿童小学英语家庭作业布置对策
刘秀梅;
2017年41期
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提高留守儿童小学英语作业水平思考
刘秀梅;
2017年46期
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浅议留守初中生英语“课堂沉默”
李守坤;
2018年02期 No.390
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特别的花朵 特别的浇灌——透过个案浅析美术教育存在的意义
张竹敏;
2018年25期 No.413
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从生源状况和师资力量维度解读农场学校英语教育现状
吴丹;
2018年42期 No.430
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浅谈农村留守儿童英语作业问题及解决办法
王珠佳;
2018年46期 No.434
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关于建立农村留守儿童英语学习信心的几点思考
颜春慧;
2019年05期 No.445
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解析农村留守儿童小学英语阅读素养的培养途径
张锦莲;
2019年37期 No.477
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农村留守儿童的小学英语教育现状分析与对策
冯倪;
2019年50期 No.490
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浅谈学校留守儿童的关爱教育
谢小双;
2020年12期 No.504
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从英语学习动机谈农村留守儿童“英语难”问题的解决
郭蕾;
2020年13期 No.505
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小学留守儿童英语学习状况的研究
刘桂琴;
2020年24期 No.516
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