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关键词:综合运用
发挥评课功能 促进英语教学
周加国;
2012年04期 No.38
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词块理论在高中英语教学中的探究与思考
石菊仙;
2014年19期
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巧搭支架,培养小学生语篇学习能力——支架理论对小学生英语语篇学习能力的影响
徐云;
2014年26期
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构建求真课堂,培养学生综合运用英语的能力
虞亚萍;
2015年05期
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花开课内外——浅议校园英语文化的建设
钱丽华;
2015年05期
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以阅读为主线 全面提高高考复习质量
付琦;
2015年11期
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活用语言素材,提高学生综合运用英语能力
侯健;
2015年16期
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依托文本,提高学生综合运用语言能力——谈七年级下Project1教学
罗娟;
2015年18期
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英语词汇教学策略
谢淑萍;
2015年18期
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指导语言综合运用,培养学生学习主动性
陈宝珠;
2015年21期
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利用“展望未来”资源,提高中学生英语综合运用能力
王亚芳;
2016年02期
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谈语言学得法和习得法在英语学习中综合运用的可行性
陈黎;
2016年06期
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如何在高中英语教学中提高学生综合运用知识的能力
罗长英;
2016年11期
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小学生综合运用语言困难的成因与辅导对策研究
钟燕;
2016年19期
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外研社七年级上册英语教材分析
单筱筱;黄芳;
2017年02期
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英语社团培养医学生英语综合运用能力和创新能力分析
夏文娟;谢文;
2017年17期
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拓展渠道 学以致用 提高小学生英语综合运用能力——浅谈农村小学生英语学用问题
陈婵;
2017年23期
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例谈对Cartoon time板块教学的思考
杨微微;
2017年47期
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弘扬中华优秀文化,彰显综合运用能力——析高考英语核心功能,述高三英语复习教学
林峰;
2018年22期 No.410
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指向英文报刊开发利用的泛读教学有效策略
袁泉;
2018年43期 No.431
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英语阅读技巧的综合运用解析
王梦;
2018年46期 No.434
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浅谈小学英语绘本教学的实践与探究
许丽;
2018年50期 No.438
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谈书信类作文的写作方法
刘石妤;
2019年25期 No.465
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基于学科核心素养背景下的小学英语故事课教学体会
谢青萍;
2019年30期 No.470
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语法翻译法和交际法在高职公共英语教学中的综合运用方法分析
赵堂华;
2019年34期 No.474
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初中英语阅读与写作相结合教学之探析
韦敏志;
2019年50期 No.490
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过程性、终结性评价在高职英语口语课上的综合运用
黄莹;
2020年05期 No.497
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以故事为主题的小学英语教学方法的综合运用
杨佩佩;
2020年09期 No.501
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初中英语“看图写话”能力的培养
郭建华;
2020年12期 No.504
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