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关键词:英语核心素养
高中生英语核心素养培养途径探究
邱亚远;
2016年32期
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浅谈高中英语核心素养培养途径——以人教版M1 U4 Earthquakes阅读课为例
郑易;
2016年36期
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构建英语生命课堂,提高学生核心素养——以一节牛津初中英语9A unit5 Integrateds kills板块公开课为例
刘晓东;
2016年36期
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浅谈高三学生英语核心素养的培养
李一秋;
2017年11期
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培养学生英语核心素养的多种方法
杨牡丹;
2017年12期
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打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养
李雯婷;
2017年13期
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高中生英语核心素养培养途径探索
刘春宏;
2017年17期
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绘本微课——欠发达地区小学生英语核心素养的培养新途径
黄美珊;
2017年18期
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微谈提高小学生英语核心素养的有效途径
陈灵娇;
2017年19期
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基于核心素养的高中英语写作教学探索
王文群;
2017年20期
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实施英文经典诵读促进中学生英语核心素养的形成
江义永;
2017年21期
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培养英语核心素养,引领学生全面发展
李彬;
2017年25期
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如何有效开展初中英语核心素养教学
林海;
2017年26期
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以用为纲,培养中高职学生英语核心素养
许霞;
2017年32期
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基于英语核心素养的课堂活动设计课例初探
周广美;
2017年33期
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“读”为首,升华英语核心素养
吴丽玲;
2017年35期
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在课堂中培养初中学生英语核心素养的方法和策略
张燕;
2017年39期
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阅读 绘画 学习——绘本在小学英语核心素养培养方面的作用分析
陈婧;
2017年39期
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论如何有效开展初中英语核心素养教学
刘茂;
2017年41期
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探究新时期下的英语核心素养培养途径
郭政;
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小学教学中英语核心素养的培养策略
金学蓉;
2017年42期
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英语核心素养,拓宽英语学习成长的通道——高年级语法教学专题学习体会
陈梓妍;
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基于phonics教学和绘本教学的学生英语核心素养培养研究
蒋永仙;
2017年45期
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高中阶段英语学科的核心素养及培养途径探讨
张晶;王红艳;
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打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养
廖房添;
2017年47期
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绘本在小学英语核心素养培养方面的作用分析
李峰;
2017年50期
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基于核心素养的高中英语课堂教学
林杏平;
2017年50期
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基于英语核心素养的“学做导合一”教学策略——以一堂高中英语阅读课的教学设计为例
黄玉红;
2018年01期 No.389
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基于核心素养的Literature Spot文学阅读4C教学模式探究
乐园;
2018年03期 No.391
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多元化教学设计,提升小学生英语核心素养
李华娟;
2018年09期 No.397
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核心素养引领下的大学英语翻转课堂教学模式研究
项靓;
2018年09期 No.397
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一节以核心素养为导向的小学英语对话课——以《英语人教版》一起三上Unit 4 Pets Lesson 2为例
王昕珏;
2018年09期 No.397
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基于英语核心素养培养的思考——深挖初中英语阅读教材,提升学生文化品格
李潇玲;
2018年12期 No.400
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浅析绘本在小学英语核心素养教学方面所发挥的积极作用
陈秋玲;
2018年13期 No.401
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基于核心素养的小学高年级词汇教学
徐建;
2018年13期 No.401
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有效开展初中英语核心素养教学的途径探索
岳娟;
2018年13期 No.401
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基于初中英语核心素养培养的阅读教学
车萍;
2018年13期 No.401
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高中生英语核心素养培养策略
姜会芸;
2018年13期 No.401
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简析高中英语核心素养的培养策略
杨珂;
2018年13期 No.401
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实施学生问卷调查,提升英语核心素养
吴琼;
2018年14期 No.402
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巧借教育信息化手段,优化初中生英语核心素养
方伊宁;
2018年15期 No.403
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在游戏教学中培养小学生的英语核心素养——记一节英语课
蒋建萍;
2018年16期 No.404
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五年级英语核心素养研究现状及解决策略
黄智欣;
2018年17期 No.405
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在故事教学中提升小学生英语核心素养
凌云;
2018年17期 No.405
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培养学生自主创新能力,发展学生英语核心素养
黄秋娟;
2018年17期 No.405
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小组合作学习中培养学生英语核心素养的策略
周珊珊;
2018年17期 No.405
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争“星”乐学——核心素养视角下小学英语优化评价的实践研究
朱青兰;
2018年17期 No.405
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浅谈对北师大版高中英语核心素养的认识
杨梅;
2018年17期 No.405
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新课标下初中英语核心素养的培养初探
何定香;
2018年19期 No.407
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初中英语核心素养的培养策略
李斌;
2018年20期 No.408
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英语核心素养培养:英语书面表达——高考英语书面表达训练方式及效果
许娅莉;李瑞丽;
2018年23期 No.411
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基于英语核心素养培养学生思维品质
简惠鸣;
2018年24期 No.412
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核心素养下高中英语课文“整-分-整”教学模式探究
杨正仁;
2018年26期 No.414
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基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学设计研究
马明英;
2018年28期 No.416
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打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养
夏琳;
2018年29期 No.417
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提升英语核心素养三步曲
朱慧;
2018年29期 No.417
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强化学习思维,提升核心素养——浅析小学英语核心素养的培养
李金晶;
2018年29期 No.417
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小学英语核心素养的培养策略浅谈
彭秋榕;
2018年33期 No.421
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打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养
李红;
2018年37期 No.425
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核心素养背景下初中英语生活化教学的策略探析
张春岚;
2018年37期 No.425
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高中英语核心素养之批判思维素养培养
邱琴;
2018年39期 No.427
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论英语核心素养下的初中听力教学的重要性及应对策略
涂祥鹏;
2018年39期 No.427
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基于多元教育向度小学英语核心素养培育路径
程奇志;
2018年41期 No.429
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语言运用能力与初中英语核心素养的探讨
姚梅萍;
2018年41期 No.429
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高中英语核心素养之学习能力的培养
王仍秀;
2018年43期 No.431
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高中英语核心素养教学思路分析
金雪薇;
2018年45期 No.433
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情景教学法在发展小学生英语核心素养中的运用
范月芬;
2018年47期 No.435
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高中英语核心素养中培养语言能力途径探究
王惠煌;
2018年47期 No.435
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开发英语阅读新形式,落实英语核心素养——借助英语绘本的思维导图提高学生思维品质的案例研究
柏娜;
2018年47期 No.435
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多元识读教学法在小学英语核心素养教学中的应用
吴敏利;
2018年47期 No.435
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分析小学英语核心素养的培养策略
黄淑英;
2018年47期 No.435
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试论翻转课堂模式下高中英语核心素养的培养
陈阿丽;
2018年47期 No.435
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英语核心素养下的福尼斯英语与语篇在教学中的融合
鲁璐;
2018年50期 No.438
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运用KWL表格培养小学生英语核心素养的实践研究
杨琼;
2018年51期 No.439
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“一带一路”战略下基于高职学生英语核心素养内涵特征的框架定位研究
顾湘芬;
2018年52期 No.440
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中学生英语核心素养培养——五步教学法
刘海国;
2018年52期 No.440
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核心素养视域下初中英语课外作业的有效设计
修晨霞;
2019年01期 No.441
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打造小学英语“灵动课堂”——发展学生英语核心素养的探索
方程;
2019年02期 No.442
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高中英语核心素养的培养
王小燕;
2019年02期 No.442
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多角度培养中学生的英语核心素养
潘士顺;
2019年02期 No.442
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有效开展小学英语核心素养教学的探索
林辉;
2019年03期 No.443
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指向英语核心素养的单元综合探究教学设计与实施——以牛津高中英语模块一第一单元School Life为例
朱兰兰;
2019年03期 No.443
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从中外节日文化差异谈英语核心素养的培养
李雯婷;
2019年04期 No.444
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在阅读教学中培养小学生的英语核心素养
陈燕红;
2019年05期 No.445
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试析如何有效开展初中英语核心素养教学
陈伟妮;
2019年07期 No.447
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基于课本剧教学的小学生英语核心素养培养
洪惠华;
2019年07期 No.447
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中学英语核心素养培育落实与多样评价融合研究
丁健;
2019年07期 No.447
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英语核心素养下对学生学习能力提升的指引
左邹荣;
2019年08期 No.448
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绘本在小学英语核心素养培养中的应用
宋玉;
2019年08期 No.448
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在比较中提升学生英语核心素养
刘毅;
2019年08期 No.448
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基于英语核心素养的初中英语写作教学策略
王文霞;
2019年09期 No.449
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发展学生英语核心素养,打造小学英语优质课堂
钱丹;
2019年09期 No.449
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聚焦英语核心素养 基于教材的基础年级写作教学
王颖;
2019年09期 No.449
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英语学科核心素养视域下创造性地使用教材——以初中英语牛津译林版为例
刘露;
2019年12期 No.452
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打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养
王小琼;
2019年12期 No.452
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活用英语原声动画 培养学生英语核心素养
黄碧贤;
2019年12期 No.452
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提高英语核心素养,享受英语阅读过程——以阅读材料《彼得·潘》为例
陈婷;
2019年13期 No.453
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有效开展小学英语核心素养教学的途径探索
尉树华;
2019年13期 No.453
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差异教学,个性发展——差异化教学在培养学生英语核心素养中的应用
张文芳;
2019年13期 No.453
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浅谈小学英语核心素养背景下学习能力的发展
祝开凤;
2019年15期 No.455
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英语核心素养在初中英语教学中的体现及培养
林之凤;
2019年15期 No.455
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初中英语核心素养视角下英语阅读教学
解庆芳;
2019年15期 No.455
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培养英语核心素养,回归语言教育本源——论小学英语核心素养培养措施
胡艳妮;
2019年15期 No.455
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基于英语学科核心素养的牛津初中英语阅读教学模式的探究
包香;
2019年15期 No.455
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英语核心素养在高中英语读写教学中的分析与实践
宋冠男;
2019年15期 No.455
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浅论基于英语核心素养背景下初中英语学习能力的培养
张勉励;
2019年16期 No.456
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英语戏剧教学对提升学生核心素养的作用
张欣;
2019年16期 No.456
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绘本在小学英语核心素养培养中的应用探析
陈美颖;
2019年17期 No.457
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高中英语核心素养中培养语言能力途径分析
邓娟红;
2019年17期 No.457
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英语核心素养理念下教师话语对学生思维能力的影响
杨晓琳;
2019年18期 No.458
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中职学生英语核心素养的培养探究
丁树楠;
2019年19期 No.459
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高效课堂,素养培养——加强高中英语核心素养培养的几点方略
潘妙婵;
2019年19期 No.459
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浅谈绘本在小学英语核心素养培养中的应用
吴建宇;
2019年19期 No.459
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基于学科核心素养的初中英语阅读课导入策略的研究
李彩英;
2019年19期 No.459
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初中英语核心素养培养策略例谈
王振强;
2019年19期 No.459
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利用reading部分帮助学生养成英语核心素养
周成英;
2019年20期 No.460
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有效开展初中英语核心素养教学的途径探索
杜伟霞;
2019年20期 No.460
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聚焦英语核心素养提高学生阅读能力
幸宇萍;
2019年20期 No.460
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AifL模式对我国高中英语核心素养评价的启示研究
陈雪;
2019年21期 No.461
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高中英语核心素养培育的实践策略
贾宏斌;
2019年21期 No.461
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信息技术整合背景下高中生英语核心素养的培养
罗晓丽;
2019年21期 No.461
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浅谈初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
林雅青;
2019年22期 No.462
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核心素养指引下的农村初中生英语写作能力的培养
陈琼;
2019年22期 No.462
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构建英语灵动课堂 培养学生核心素养
高平;
2019年22期 No.462
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打造初中英语“灵动课堂”,培养学生的英语核心素养
金琳珍;
2019年22期 No.462
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高中英语核心素养下的阅读教学策略探究
顾丽萍;
2019年23期 No.463
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高中英语核心素养中培养语言能力的途径探究
张珍;
2019年24期 No.464
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课本剧视域下高中英语核心素养培养的策略研究
孟爱兰;
2019年24期 No.464
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训练口语能力,培养初中英语核心素养
李爱华;
2019年24期 No.464
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信息技术整合背景下高中生英语核心素养的培养
李驰;
2019年24期 No.464
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发展高中生英语核心素养的策略分析
姚洪伟;
2019年25期 No.465
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绘本在小学英语核心素养培养中的作用
李阳;
2019年25期 No.465
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1+1课外阅读模式下英语核心素养的培养
周佳;
2019年26期 No.466
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英语核心素养视域下小学生文化意识的培养
阮红兵;
2019年26期 No.466
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基于核心素养的高中英语阅读课设计
许飞;
2019年28期 No.468
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核心素养引领下的初中英语写作教学策略浅析
游静华;
2019年28期 No.468
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打造小学英语“灵动课堂”,促进学生英语核心素养提升
李书艳;
2019年28期 No.468
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基于英语核心素养背景下学生学习能力的培养
沈水群;
2019年28期 No.468
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]
重视英语教学，提升学生高中英语核心素养
段晓娜;
2019年29期 No.469
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]
通过灵活课堂 发展英语核心素养
张园吉;
2019年31期 No.471
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]
SRS阅读课程对培养初中生英语核心素养的实践探究
沈莹;许涵;苏涵仙;杜泉滢;
2019年32期 No.472
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浅谈提升初中生英语核心素养的教学策略
许玉琴;
2019年33期 No.473
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以表演故事促进学生英语核心素养的提升
张莹;
2019年33期 No.473
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浅谈培养初中学生英语核心素养的有效策略
方志刚;
2019年33期 No.473
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初探“互联网+”背景下初中生英语核心素养的培养
王欣;
2019年33期 No.473
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翻转作业形式 发展多向思维——基于小学英语核心素养下学生思维品质的培养
任妍娜;
2019年34期 No.474
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核心素养视角下高中英语教学中文化意识培养策略
李玉杰;
2019年34期 No.474
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高中英语核心素养下对学生文化意识的培养
付琴;
2019年34期 No.474
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基于英语核心素养的高中英语读写实践思考
周秀燕;
2019年34期 No.474
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有效开展初中英语核心素养教学的途径探索
宋鹭;
2019年34期 No.474
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绘本在培养小学生英语核心素养方面所发挥的积极作用
李月容;
2019年34期 No.474
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浅析提升学生英语核心素养的整体化教学策略——以思维导图运用为例
林玉娜;
2019年34期 No.474
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培养小学生英语核心素养的有效策略探究
张洪合;
2019年35期 No.475
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基于英语核心素养的高中阅读课设计——以M6U4 The UN-bringing everyone together为例
何茜;
2019年37期 No.477
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浅议小学英语核心素养背景下学生思维品质培养策略
谢晶晶;
2019年38期 No.478
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小学英语核心素养教学方法策略探析
郭爱荣;
2019年38期 No.478
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提高农村初中生的英语核心素养——以语言能力提升为例
庄婉玲;
2019年38期 No.478
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新高考下高中英语核心素养在课堂教学中的培养与探究
林玉岩;
2019年38期 No.478
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基于英语核心素养下的小学英语写作能力提升的策略探究
王丽娟;
2019年38期 No.478
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小学英语核心素养中思维品质的培养探究
吴丽莉;
2019年38期 No.478
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英语核心素养下初中英语阅读课教学研究
吴宝霞;
2019年38期 No.478
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基于初中英语核心素养的高效课堂构建
曹丽萍;
2019年39期 No.479
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核心素养下小学英语阅读教学有效提问浅谈
杜彩虹;
2019年40期 No.480
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培养学生自学能力 提高英语核心素养
陈敏;
2019年41期 No.481
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关注英语核心素养 引领学生英语教学
钟静;
2019年41期 No.481
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关于小学英语核心素养中创新意识的培养与研究
周岷宏;
2019年42期 No.482
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绘本在小学英语核心素养教学方面所发挥的积极作用
王雪娇;
2019年43期 No.483
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基于英语核心素养的语法教学方法探析
费秀松;
2019年43期 No.483
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英语核心素养“看”的应用探究
倪东;
2019年44期 No.484
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英语核心素养在中职英语课堂教学的渗透研究
张文娟;
2019年44期 No.484
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浅谈小学英语核心素养的培养策略
鲍旭萍;
2019年44期 No.484
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新课标视野下的高中英语核心素养培养策略研究
张洁;
2019年44期 No.484
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课中巧用语法微课，提升英语核心素养——以高中定语从句关系副词语法教学为例
冯带娣;
2019年46期 No.486
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绘本在小学英语核心素养教学方面所发挥的积极作用
孙倩;
2019年46期 No.486
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新高考模式下英语核心素养的培养策略
严袁婷;
2019年48期 No.488
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分层教学下如何培养学困生高中英语核心素养探讨
顾启成;
2019年48期 No.488
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巧用蓝思阅读体系培养学生的英语核心素养初探
陈敏玥;
2019年49期 No.489
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构建思维课堂 培养学生核心素养——就2019年浙江省初中英语优质课评比中的一节课谈“指向学生核心素养发展的听、说、读、写教学”
宣涯梅;
2019年50期 No.490
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略谈如何巧用课本剧培育小学生英语核心素养——以人教版小学英语教材为例
胡姣;
2019年51期 No.491
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学科核心素养视域下大学英语生态课堂的研究
刘晓霞;
2019年52期 No.492
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初中英语核心素养培养途径管窥
郭岑丽;
2019年52期 No.492
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浅谈基于英语核心素养的初中英语课堂教学探究
杭荷花;
2019年52期 No.492
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英语核心素养视域下高中生文化意识的生成
吴宜章;
2019年52期 No.492
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关于课本剧教学的初中生英语核心素养培养探讨
江杰清;
2020年01期 No.493
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基于英语核心素养的任务型阅读课分析
荣宁波;
2020年02期 No.494
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绘本在小学英语核心素养教学方面所发挥的积极作用
李建香;
2020年03期 No.495
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英语核心素养指导下的小学高年级英语微阅读
曾晓明;
2020年03期 No.495
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小学英语核心素养中创新意识的培养
徐玉婷;
2020年03期 No.495
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巧借阅读教学，助推初中英语核心素养
后宏娥;
2020年04期 No.496
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巧用阅读教学 助推初中英语核心素养教育
代金莲;
2020年05期 No.497
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借助阅读教学推动学生形成英语核心素养
蔡翠垣;
2020年05期 No.497
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三语教学下藏族高中生英语核心素养语言能力的培养
牛红英;
2020年05期 No.497
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聚焦英语绘本阅读 提升英语核心素养
罗淑芳;
2020年06期 No.498
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走进故宫——指向核心素养的初中英语听说课教学实践探索
王莎;
2020年07期 No.499
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对中职英语核心素养教育教学的理解和思考
杨婷;
2020年07期 No.499
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有效开展初中英语核心素养教学的途径探索
董莉娟;
2020年07期 No.499
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高中英语核心素养中培养语言能力途径的研究
谢菲菲;
2020年07期 No.499
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基于思维品质能力提升的初中英语阅读教学模式新探索
陈晶;
2020年07期 No.499
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基于高考试题的分析来探索高中英语核心素养的培养方法
林宝阳;
2020年07期 No.499
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打造小学英语“灵动课堂”——发展学生英语核心素养探究
张金凤;
2020年07期 No.499
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高中英语核心素养下的阅读教学策略探究
王焱;王爱民;
2020年08期 No.500
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打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养
张蓝航;
2020年08期 No.500
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浅论基于英语核心素养背景下初中英语学习能力的培养
郑慧华;
2020年08期 No.500
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基于初中英语核心素养引导下语言能力的提升研究
张梅;
2020年08期 No.500
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初中英语核心素养提高的意义与方法
仝磊;
2020年08期 No.500
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浅谈信息技术整合背景下高中生英语核心素养的培养
雍娟;
2020年11期 No.503
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信息技术环境下的小学英语核心素养培养
邓妮;
2020年12期 No.504
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基于高中英语核心素养的读写联动教学研究
徐艳波;
2020年12期 No.504
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基于培养英语核心素养的高中英语报刊阅读教学设计研究
王以化;
2020年12期 No.504
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英语核心素养视角下初中英语实践性作业设计初探
尚双英;
2020年13期 No.505
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英语核心素养下提高学生阅读能力教学探究
吴嫦;
2020年13期 No.505
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基于英语核心素养指导下的初中英语写作课堂实践
郑羽涵;
2020年13期 No.505
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初中英语核心素养教学活动设计的可行性途径
王科学;
2020年13期 No.505
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基于主题意义探究实践，有效落实英语核心素养
黎彩霞;
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打造初中英语“生活化课堂”提升学生英语核心素养初探
叶娇燕;
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中小学英语核心素养的衔接
胡小利;
2020年14期 No.506
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探讨大数据技术下初中英语核心素养的培养——聚焦学科核心素养实施精准教学
王克勤;
2020年14期 No.506
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高中英语核心素养中培养语言能力途径分析
赵凯帆;
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高职学生英语核心素养现状及培养途径探析
万礼蓉;罗云明;
2020年15期 No.507
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基于高中英语核心素养的微阅读教学研究
黄蕾;
2020年15期 No.507
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英语核心素养在高中英语读写教学中的分析与实践
杜德利;
2020年16期 No.508
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产教融合背景下高职学生英语核心素养的培养路径探析
张润;
2020年16期 No.508
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基于英语学科核心素养的单元主题教学探析
杨霞;
2020年16期 No.508
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基于核心素养的英语绘本创作个案研究
叶晓珍;
2020年16期 No.508
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核心素养下如何缩小农村初中英语学习两极分化
华艳;
2020年17期 No.509
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绘本在小学英语核心素养教学方面所发挥的积极作用
李娟;
2020年17期 No.509
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构建初中英语“生活化课堂”，提升学生英语核心素养
王丽娇;
2020年18期 No.510
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立足于英语核心素养培养的高中英语教学实践
高金双;
2020年19期 No.511
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从时态混淆看初中英语时态练习的设计——基于培养学生核心素养的命题制定
卢雅睿;
2020年19期 No.511
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基于英语核心素养的中职英语阅读课教学设计
杨晓林;
2020年19期 No.511
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打造创新英语课堂，培养学生核心素养
刘敏;
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借助情景教学法培养小学生英语核心素养的有效策略
张文芳;
2020年20期 No.512
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英语核心素养下的小学英语阅读教学研究
刘景东;
2020年20期 No.512
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素养优质提升——小学英语核心素养培养可行性措施
孙倩;
2020年21期 No.513
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多元拓展——有效提升初中学生的英语核心素养
李凤霞;
2020年22期 No.514
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培养学生英语核心素养——以初中英语口语课教学为例
费宗芳;
2020年22期 No.514
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突出初中英语核心素养能力考察，注重学以致用
孙艳;
2020年23期 No.515
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如何在英语语篇教学中利用插图培养学生学科思维品质
卢旭;
2020年24期 No.516
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绘本在小学英语核心素养教学方面效果研究
郭伟洪;
2020年25期 No.517
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英语核心素养下的高中英语读写结合教学方法
黄林辉;
2020年25期 No.517
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高中英语核心素养的基本内涵和培养策略
李建海;
2020年25期 No.517
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基于英语核心素养的高阶思维能力培养引领有效口语输出
周烨;
2020年26期 No.518
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核心素养视角下档案袋评价法在高中英语写作中的应用
张闻雅;
2020年29期 No.521
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高中英语新教材单元各任务设计对提升学生英语核心素养的探究
徐燕燕;
2020年29期 No.521
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行在云端，知之亦好之——英语云课堂之行与思
赵新征;
2020年31期 No.523
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英语核心素养下的高三词汇复习策略探究
冯艳臣;
2020年31期 No.523
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互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用探索
刘咏梅;
2020年32期 No.524
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借助“灵动课堂”发展小学生英语核心素养
曾曙红;
2020年32期 No.524
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高中学生英语核心素养发展研究现状与培养
戴敏;
2020年33期 No.525
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基于英语核心素养发展的整本书阅读指导策略
滕新芳;
2020年34期 No.526
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如何建构初中英语核心素养课堂探究
唐碧玉;
2020年35期 No.527
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微课构建初中英语核心素养课堂的思考
徐亚萍;
2020年35期 No.527
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基于英语核心素养中语言能力之农村初中音标教学实践
符英;
2020年36期 No.528
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培养初中生英语核心素养的教学策略
张姝;
2020年42期 No.534
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英语核心素养体系下的合作学习探究
王晏;
2020年42期 No.534
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培养小学生英语核心素养的策略
江乐;
2020年43期 No.535
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优化小学英语课堂，发展学生英语核心素养
朱从喜;
2020年43期 No.535
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基于英语核心素养的有效课堂教学活动的研究
蔡凤娥;
2020年48期 No.540
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初中英语核心素养培养策略初探
高振芳;
2020年48期 No.540
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打造初中英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养
孙蓉蓉;
2020年49期 No.541
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基于学生英语核心素养培养的“语篇”教学策略探析
夏进军;
2020年49期 No.541
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培养牧区小学生英语核心素养的教学策略
马晓娟;
2020年50期 No.542
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基于初中英语核心素养的多元化教学策略研究
林菲;
2020年52期 No.544
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打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养
卢月玲;
2020年52期 No.544
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构建“灵动课堂”，培育学生英语核心素养
刘梦姣;
2021年01期 No.545
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渗透文化教育 提升初中学生英语核心素养
刘霞;
2021年03期 No.547
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构建混合式教学模式，提升中职英语核心素养
邵斐;
2021年03期 No.547
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英语核心素养中思维品质在小学英语课堂中的培养
林玲玲;
2021年04期 No.548
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初中英语核心素养培养探究
王玲爱;
2021年04期 No.548
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小学英语核心素养培养与课堂实践
陈荣强;
2021年05期 No.549
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