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关键词:语篇分析
分析语篇模式,有效开展课文教学
刘桂岩;
2012年04期 No.38
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语篇分析角度下的写作实践策略——以TEM4为例
李媛;李佳;冯娟;
2012年10期
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浅谈高中英语教学中的语篇分析
郭恒;
2014年16期
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Discourse Analysis of A Day's Wait
蒙睿;
2014年27期
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语篇分析理论在大学英语阅读教学中的应用
聂小雪;
2014年28期
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翻译目的论和功能语篇分析的结合与应用
宋小琴;
2014年28期
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语篇分析理论指导下的大学英语阅读教学
邓艳;
2014年29期
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语篇分析在英语阅读理解中的应用
杨继华;
2015年01期
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英语阅读中的语篇分析
郭慧;
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语篇分析在教学中的应用
蔡敏;
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语篇分析模式在高中英语阅读教学中的应用体会
黄惠莉;
2015年03期
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《你是我的眼》歌词语篇分析
史飞飞;
2015年07期
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语篇分析理论在高中英语阅读教学中的实践研究
阮西南;
2015年08期
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从多模态话语分析看《霍比特人》字幕翻译
王娟;
2015年12期
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语篇分析在大学英语阅读课中的运用
周杰;
2015年13期
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语篇文体学视角下的英语精读课程设计
徐佳;
2015年14期
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中英英语新闻的批评语篇分析——以上海外滩踩踏事件为例
朱亚丽;
2015年18期
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《We Wish Youa Merry Christmas》歌词中的人际功能语篇分析
吴甜甜;郑玲晓;
2015年20期
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语篇分析理论在中职英语阅读教学中的实践研究
陈冬凤;
2015年24期
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体裁理论研究回顾及其展望
杨拓;
2015年24期
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批评话语分析视角下的多模态语篇分析——以《奔跑吧兄弟》为例
胡玉燕;
2015年25期
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加多宝集团身份建构的话语策略分析——以2012年6月3日加多宝集团发布的声明为例
王芳芳;
2015年29期
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探索语篇分析在高中英语中的实践应用
董雪华;
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话语标记语well的语用功能与翻译
史钰敏;黄远鹏;
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语法隐喻与语篇分析
何俊芳;
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语篇分析与翻译之我见
黄亚琼;
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语篇分析理论对大学英语阅读教学的指导
游忆;
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语篇分析视角下的高职英语阅读课课堂设计
张慧丹;
2016年04期
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高中英语阅读理解教学中语篇分析的有效应用分析
闵辉;
2016年07期
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如何提升高中英语阅读教学中语篇分析能力
周伟;
2016年07期
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试分析高中英语阅读理解教学中语篇分析理论的运用
蒋蕊;
2016年08期
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浅析系统功能语法语篇分析与中专英语教学
陈冰;
2016年11期
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英语教学之“柳暗花明”
薛静;
2016年12期
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语篇分析在高中英语阅读教学中的应用
肖英;
2016年12期
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语篇分析与情景导入相结合的英语写作教学研究
郭娜;蒋晓略;
2016年18期
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新闻语篇《经济学人》中介入资源的分析
李婧;
2016年19期
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刍议语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用
熊成凤;
2016年21期
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高中英语教学中语篇分析教学研究
袁贺敏;
2016年22期
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从语篇的衔接与连贯论散文《海上的日出》的汉英对比分析
庞贝;
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新闻语篇主位分析——以联合国纪念印度海啸10周年为文本
陈钰婷;黄亚;
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强化英语语篇教学 提高学生阅读能力
马鑫磊;
2016年27期
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语篇分析法在高中英语阅读教学中的有效应用
邢瑞昌;
2016年27期
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运用语篇分析法 提高学生英语阅读能力
陈轲静;
2016年30期
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语篇分析与商务英语函电撰写
高玉新;李忠卓;
2016年30期
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基于语篇的高二英语阅读教学的实践研究
戚跃进;
2016年32期
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牛津高中英语阅读教学中语篇分析理论的实践研究
吕金播;
2016年35期
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Labov's mode on analysis of “The Gift of the Magi”
才让项毛;
2017年02期
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利用语篇标记语提高英语完形填空解题能力
王宗侃;
2017年03期
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语篇分析在高中英语阅读理解教学中的合理应用探微
石玉荣;
2017年03期
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语篇分析在高中英语完形填空中的运用
程庆;
2017年03期
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合理应用语篇分析,促进大学英语阅读教学
程婷;
2017年04期
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大学英语阅读教学中语篇分析理论的应用探微
孔思懿;
2017年05期
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语篇分析在商务基础英语教学中的具体应用——以“新编商务英语综合教程”为例
李艳芳;
2017年06期
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高中英语教学中语篇分析理论的应用——阅读教学为例
贾正杰;
2017年08期
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语篇分析在大专英语阅读教学中的应用
杨金花;
2017年08期
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新高考背景下如何培养高中生英语阅读语篇分析
周华平;
2017年08期
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初中英语阅读教学语篇分析法的应用
宋宁宁;
2017年13期
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英语教学中语篇衔接语法手段分析
刘红;
2017年15期
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语篇分析对英语阅读的影响及对英语阅读教学的启示
魏冬雪;
2017年16期
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基于大数据条件下英语语篇分析的创新性策略研究
姚月英;
2017年16期
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论人际语法隐喻在语篇分析中的应用
李微;
2017年19期
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语篇分析理论在英语语法教学上的运用
杜冰;
2017年21期
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语篇分析理论在初中英语阅读教学中的运用
苏江河;
2017年24期
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初中英语教学法浅尝
宋琢梅;
2017年25期
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语篇分析在高中英语阅读教学中的运用
苏丽娟;
2017年33期
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基于意象图示的听力语篇分析
赵宁;
2017年40期
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语篇分析在高中英语阅读教学中的应用
袁露;
2017年42期
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基于语篇分析理论的英语教学对初中生英语阅读能力影响的实验研究
隋永顺;
2017年42期
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例谈语篇分析在高中英语深度阅读中的应用——以译林版《牛津高中英语》模块10 Unit 3 Reading部分为例
薛娟;
2017年51期
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运用口语语篇分析培养高中生的英语学习能力
高黎;徐保山;
2018年03期 No.391
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深入挖掘文本,走向思维深处
赵马莉;
2018年07期 No.395
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高中英语语篇分析阅读教学培养学生核心素养的探索
周惠;
2018年08期 No.396
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语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用
高振宇;
2018年10期 No.398
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《迎战卡米尔号飓风》的语篇分析
周雯雯;
2018年11期 No.399
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多模态语篇分析在大学英语教学中的应用
路勤;
2018年16期 No.404
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关于高考英语任务型阅读教学的几点建议
刘晴;
2018年18期 No.406
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运用系统功能语法的及物性理论分析《海阔天空》
岳蓓;
2018年23期 No.411
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大学英语阅读中数字的意义建构及教学启示
李学民;朱洪斌;
2018年23期 No.411
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语篇分析中的信息转换方式
陈玉松;
2018年33期 No.421
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核心素养视野下应用思维导图提升语篇分析能力的探究
李新定;
2018年35期 No.423
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语篇分析在高中英语阅读理解教学中的有效应用研究
常超奇;
2018年35期 No.423
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语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用研究
周新宇;
2018年39期 No.427
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基于语篇分析的高中英语阅读教学实践
祁国佑;王霞;
2018年40期 No.428
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英语阅读中功能语法语篇分析模式的应用探讨
张先辉;郑爱燕;
2018年43期 No.431
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语篇分析教学视角下高中英语教学策略探究
袁全球;
2018年44期 No.432
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高中英语文本语篇分析的教学研究
金莉榕;
2018年50期 No.438
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语篇分析介入专业英语教材编写显示出的优势——以大学英语拓展课程系列教材之《科技英语》为例
张骏宇;
2018年50期 No.438
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探讨语篇分析在牛津高中英语阅读教学中的实施要点及效果
李慧;
2018年50期 No.438
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A case study of Conversation Analysis based on Labov's Narrative Structure Theory
林汉钊;
2019年01期 No.441
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多模态隐转喻视角下国家形象宣传片的语篇分析
陈福明;展宏玮;
2019年01期 No.441
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思维导图在高中英语语篇分析中的运用
李少红;
2019年02期 No.442
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筑思维源泉,引汩汩语流——基于思维品质培养的初中英语以读促写教学实践
郑松;
2019年04期 No.444
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验证接口假说:三位中国学龄儿童自由创编故事中的语法现象的实证研究
孙桂敏;
2019年06期 No.446
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例谈“七选五”题型对高中英语阅读教学的启示
徐赛丹;
2019年06期 No.446
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语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用研究
朱伟南;
2019年11期 No.451
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语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用
任光强;
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效度理论支撑下的高考英语阅读理解的探究
彭丽梅;
2019年13期 No.453
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简析语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用
汪敏;
2019年13期 No.453
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语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用初探
何俊红;
2019年13期 No.453
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基于语篇衔接与连贯理论的英语写作教学启示与研究
林玲;
2019年18期 No.458
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多模态话语观照下的视觉叙事语篇分析
王雅楠;
2019年18期 No.458
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立足英语语篇教学 提高学生阅读能力
王玉卓;
2019年20期 No.460
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语篇分析视域下大学英语语法教学模式探究
杨舒涵;
2019年22期 No.462
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基于语篇与语用知识的高中英语阅读教学
沈燕萍;
2019年24期 No.464
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语篇分析法与初中英语阅读教学的有机结合
赵天菊;
2019年29期 No.469
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关于功能语篇分析与英语教学理论的创新探讨
肖潇;
2019年29期 No.469
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从语篇分析看经贸英语翻译策略
钟璨;
2019年33期 No.473
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语篇分析理论在初中英语阅读教学中的应用研究
周艳;
2019年35期 No.475
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《复仇者联盟4：终局之战》电影海报的多模态语篇分析
武敏敏;
2019年37期 No.477
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语篇分析在初中英语阅读教学中的运用
赵玥;
2019年44期 No.484
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基于语篇分析的非英语专业大学英语听力教学策略探究
李辉;高丽梅;赵楠楠;
2019年47期 No.487
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浅析语篇分析在《高级英语》教学中的应用
高琳;段媛薇;
2019年48期 No.488
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语篇分析理论视域下的高中英语阅读教学探究
林清秀;
2019年48期 No.488
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语篇分析理论视域下高校综合英语教学模式构建
门月圆;
2019年49期 No.489
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国际会议英语交流能力培养框架
姜冬蕾;
2019年49期 No.489
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高中英语阅读理解教学中语篇分析理论的运用研究
周富强;
2019年51期 No.491
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语篇分析衔接理论在高中英语写作教学中应用
杨民波;
2019年52期 No.492
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如何运用语篇分析理论归纳概括商务英语文章的中心思想
李天祺;
2020年02期 No.494
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语篇分析理论在大学英语阅读教学中的应用研究
王莹莹;
2020年02期 No.494
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语篇分析在高中英语阅读教学中的渗透探究
牛云云;
2020年03期 No.495
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基于语篇的高中英语词汇教学策略
魏素荣;
2020年04期 No.496
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提高高中英语语篇分析的方法
罗冬梅;
2020年05期 No.497
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基于语篇分析理论的高中英语阅读教学研究
孟倩;
2020年07期 No.499
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基于任务整合话题与语篇的初中英语读写复习课——以沪教版牛津英语教材为例
徐建明;
2020年10期 No.502
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从语篇分析实践试论英语硬新闻的对话性
许悦;
2020年10期 No.502
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语篇分析视角下英语翻译及其应用
王华云;
2020年13期 No.505
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高中英语“七选五”语篇分析策略
刘艳芳;
2020年16期 No.508
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基于语篇分析的概要写作教学模式实践探究
李梅琼;
2020年19期 No.511
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利用语篇分析提高完形填空解题能力
马丽芳;
2020年20期 No.512
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浅谈二语习得中的文本教学法
霍颖;刘薇;
2020年23期 No.515
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高中英语教学中通过思维导图活动，突破英语阅读理解——基于英语学习活动观的高中英语阅读教学研究
巫云霞;
2020年26期 No.518
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基于语篇分析的高三试卷评讲课堂模式探讨
李艳;
2020年32期 No.524
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语篇分析理论在初中英语阅读教学中的应用
刘心宇;
2020年32期 No.524
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基于语篇分析理论的初中英语阅读教学
闲志婵;
2020年35期 No.527
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思维导图策略在大学英语阅读教学中的应用研究
李霄;
2020年37期 No.529
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人教社2019版高中英语教材语篇分析——以必修一阅读板块为例
齐思贤;
2020年38期 No.530
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基于图示理论的语篇分析对写作的启示
江霞;
2020年40期 No.532
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语篇分析理论在高中英语阅读教学中的运用
沈荣;
2020年44期 No.536
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语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用
余虹;
2021年01期 No.545
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语篇分析“四步法”在概要写作教学中的应用
杨文彬;
2021年01期 No.545
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