校园英语

2016, (11) 2-3

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从行业导向角度浅谈大学英语分级教学模式

华维;

摘要(Abstract):

分级教学是大学英语教学改革的大势所趋,要以培养实用型、应用型人才为目标探索分级教学发展与改革策略,促进教学模式的优化与调整,真正做到合理分级、因材施教,进一步提升大学英语教学质量。本文从四个方面入手探讨了行业导向下大学英语分级教学发展策略,希望能为大学英语教学改革提供参考。

关键词(KeyWords): 大学英语;分级教学;因材施教;网络教学

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 华维;

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