校园英语

2020, No.508(16) 9-10

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对分课堂教学模式下英语自主学习策略探索研究

王琪;唐慧;

摘要(Abstract):

对分课堂模式是新时代下培养大学生独立思考、解决问题、协同合作并提升自我学习策略的有效教学模式。英语专业课堂上,专业课的学习与运用离不开学生的自我探索,对分课堂教学模式也是对学生自学模式的一个考验。高效的英语自学策略也是对分课堂教学行之有效的保证。学生的主动参与以及参与的有效性直接促进了对分课堂的开展以及其应用。这种教学模式下的学生的主体性的自学策略值得探究。

关键词(KeyWords): 对分课堂;英语教学;自主学习

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 湖南省湖南科技学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目:《对分课堂教学模式下英语自主学习策略探索研究——以湖南科技学院英语专业学生为例》编号:湘科院教发[20181938]

作者(Author): 王琪;唐慧;

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