校园英语

2019, No.487(47) 192

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高中英语概要写作的教学思考

陈凤英;

摘要(Abstract):

概要写作是输入和输出相结合的写作活动,要求学生提升综合语言能力。本文从日常教学实践出发,结合学生在概要写作中反映的问题,提出落实文本解读、坚持语言积累两个教学对策,探讨有效提高语言综合能力,进行概要写作的方法。

关键词(KeyWords): 概要写作;文本解读;语言积累

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈凤英;

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