校园英语

2019, No.482(42) 168

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浅论小学高年级英语阅读与积累的实践研究

唐佐;

摘要(Abstract):

在小学英语教学中,教师要能够积极培养好小学生的英语阅读能力,不断丰富学生的英语口语基础知识,促进学生能够获得更多的阅读经验,有效培养好小学生具有更高的英语学科素养。笔者能够结合自己的英语教学经验,就本文从英语阅读能力提升的策略、阅读经验的积累方面做如下探讨。

关键词(KeyWords): 小学高年级;英语;阅读与积累

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 唐佐;

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