校园英语

2019, No.487(47) 155

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小学英语语感阅读法教学策略研究

杨洁;

摘要(Abstract):

英语素质教育的本质是文化教育与人文教育,英语学习要以"积累为本"。在语言学习的基础阶段,语言积累的重要方法就是"语感阅读"。本文从作者教学经验出发,阐述如何培养学生的语音感、语义感、语法感和语用感,最终使学生获得语感,形成一定的综合语言运用能力。

关键词(KeyWords): 语感阅读;听读训练;广泛积累;交际运用

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨洁;

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参考文献(References):

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