校园英语

阳光雨露

双语阅读

  • Loving the StepMOMster!

    Jennifer Clark;仇玉良;

    <正>我是怎样逐渐接受了老爸娶的女人。Obnoxious(令人讨厌的)。我在8岁时还不知道这个词怎么拼写,不过看到有人行为讨厌时,我就能很容易地想到这个词。好家伙,她可真够招摇的!特烦人。她的嘴唇上还有个大鼓包。头发又厚又密。一双大脚丫子。身材又高又壮,还穿了一套特紧身的衣服。

    2009年Z1期 No.225,No.226 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1567K]
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  • 一个流浪汉的来访

    Lola B.Walters;谢琼;

    <正>我正在院前的栅栏门上打悠悠,拿不定主意要不要到街那头去找维娜(我五年级最要好的朋友)玩,这时我看见一个流浪汉沿着马路朝我家走来。

    2009年Z1期 No.225,No.226 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 584K]
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智慧之光

名师导学

  • 人在哪里?——have gone to,have been to,have been in/at用法分析

    何秀琴;

    <正>都在描述主语的行踪,可是此时这人究竟在哪儿?"have gone to+地点"表示某人去了某地,现在还没有回来。可能在目的地,也可能在往返途中。如:He has gone to Beijing.(He is on the wayto Beijing./He is in Beijing now.)

    2009年Z1期 No.225,No.226 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 250K]
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  • 穿戴各不同

    秦秀和;

    <正>wear,have on,put on,dress,be in,try on虽然都有"穿"的意思,但用法却各有不同。wear和have on是"穿"、"戴"的意思,两者都可用于穿戴衣帽、手套,佩戴首饰、奖章等,强调状态。但have on不用于进行时态,wear则比较正式,可用于进行时态,还可跟胡须、发型、眼镜等词连用。如:

    2009年Z1期 No.225,No.226 11页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
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  • as…as…的比较用法

    张运英;

    <正>用于同级之间的比较1)as…as…意为"和……一样……",其基本结构为:as+adj./adv.+as。如:This film is as interesting as that one.2)否定式在第一个as前加not,即:notas/so+adj./adv.+as。如:This dictionary is not as/so useful as youthink.

    2009年Z1期 No.225,No.226 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 179K]
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  • so that,so…that与such…that

    晓荷;

    <正>so that(1)so that引导目的状语从句,表示"以便,为了",它引导的目的状语从句前无逗号,从句中常使用can/could/may/might/will/would/should等助动词。此时so that可用inorder that替换,如:

    2009年Z1期 No.225,No.226 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 205K]
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