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高等教育研究
基于超星学习通的大学英语混合式教学研究
吴丹;
2020年05期 No.497 1-2页
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“英语视听说”课程教学反思与对策
白玛曲珍;扎桑;
2020年05期 No.497 2-3页
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英语教学消除中西方文化差异研究
段巍;
2020年05期 No.497 4-5页
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新工科背景下地方工科院校大学英语自主学习能力培养研究
巩慧文;
2020年05期 No.497 5-6页
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互联网+背景下英语专业大学生碎片化阅读的弊端与应对策略
黄玲;陆雅婷;蒋陈琳;
2020年05期 No.497 7-8页
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词根教学在大学英语教学中的应用
李蕾;
2020年05期 No.497 8-9页
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翻译理论在翻译教学中的实践应用效果评价
刘艳红;郝丽宁;邵黎明;
2020年05期 No.497 10-11页
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背诵课文在英语学习中的作用
孙毓;
2020年05期 No.497 11-12页
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基于跨文化交际的应用型本科院校商务英语教学改革策略探究
王婷婷;
2020年05期 No.497 13-14页
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项目教学法在应用型本科院校商务英语课程中的应用探究
张晓宁;
2020年05期 No.497 14-15页
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高校外语教师服务地方经济社会发展提升路径探析
黄义娟;
2020年05期 No.497 16-17页
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分析“互联网+教育”背景下大学英语教师师资队伍建设
边玉柱;苑婧;王瑞明;
2020年05期 No.497 18页
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英语精读课与思辨能力培养
方清;
2020年05期 No.497 19页
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论汉语国际教育中英语语音学习的重要性
高桦;
2020年05期 No.497 20页
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当代大学英语教改思考
郭静;
2020年05期 No.497 21页
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Optimization Reform of Education Mode for Dissertations of New Media Majors in Application-oriented Universities
Guo Rongchun;
2020年05期 No.497 22页
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浅析如何有效挖掘商务英语教学中的思想政治教育资源
刘海峰;
2020年05期 No.497 23页
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浅谈提升大学生英语即兴演讲能力的技巧
罗元梅;
2020年05期 No.497 24页
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基于商务英语背景下单证员人才培养在进出口业务中的发展与创新
宋益萍;
2020年05期 No.497 25页
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社会主义核心价值观下英语课堂德育教育研究
王晋;杨胜波;
2020年05期 No.497 26页
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非英语专业研究生英语课程模式改革
徐丕青;李艳芳;边玉柱;
2020年05期 No.497 27页
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大学英语听力自主学习策略分析
于乐乐;朱晓慧;
2020年05期 No.497 28页
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从“互联网+商务英语”看创新创业人才培养的课程改革
袁佳;
2020年05期 No.497 29页
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高校学生手机APP学英语的现状及成因研究
张曼;
2020年05期 No.497 30页
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英语专业本科生口语交际能力的相对缺失与培养
朱文娟;
2020年05期 No.497 31页
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职业教育研究
浅谈情境教学在中职英语阅读课中的应用
陈洁;
2020年05期 No.497 32-33页
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浅谈微课在《外贸单证实务》教学中的应用
杨楚芝;
2020年05期 No.497 33-34页
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过程性、终结性评价在高职英语口语课上的综合运用
黄莹;
2020年05期 No.497 35页
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“游戏化”教学在中职英语教学中的应用
黎洁瑜;
2020年05期 No.497 36页
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浅谈农村小学全科教师职前师德的培育
李蹊;
2020年05期 No.497 37页
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关于高职英语教育专业学生职业技能培养的思考
刘鄂;
2020年05期 No.497 38页
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试分析人工智能对高职高铁乘务专业英语口语教学的辅助效果
麻晓琴;何慧姝;
2020年05期 No.497 39页
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利用新媒体进行技工院校学生职业素养培育策略
潘树军;
2020年05期 No.497 40页
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中职英语教学中存在的问题及对策分析
时飞;
2020年05期 No.497 41页
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以就业为导向的中职英语教学模式构建
谭劲松;
2020年05期 No.497 42页
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新时期中职学前教育专业英语课堂教学策略探析
陶荟华;
2020年05期 No.497 43页
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浅谈中职英语学困生的转化
吴祥潭;
2020年05期 No.497 44页
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借助远程教育平台，提高继续教育英语教学质量
吴烨;
2020年05期 No.497 45页
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《大学英语精读》课程教学模式改革的实践性研究——以宣化科技职业学院小学教育专业(英语方向)为例
谢晓燕;
2020年05期 No.497 46页
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以就业为导向的中职英语教学模式探讨
杨志红;
2020年05期 No.497 47页
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浅析高职院校提升学生英语学习兴趣的路径
张平翼;
2020年05期 No.497 48页
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培养跨文化能力的大学英语阅读教学实践研究
张玮;
2020年05期 No.497 49页
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职业学院班主任的学生管理工作思考
郑慧敏;
2020年05期 No.497 50页
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基础教育研究
多模态教学在小学英语词汇教学中应用的调查研究
奥云;
2020年05期 No.497 51-52页
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基于全媒体的高中英语语境化词汇教学实践研究
陈晓宁;
2020年05期 No.497 52-53页
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为学生学习英语点亮一盏灯——初中英语课堂教学的微课设计策略
方黎赟;
2020年05期 No.497 54-55页
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初中英语思维型读写整合课的教学探讨——以人教版八年级下册部分课文为例
高凌燕;
2020年05期 No.497 55-56页
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高中英语教学中文化意识融入的教学方法研究
贺文娟;
2020年05期 No.497 57-58页
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思维导图在高中英语词汇课堂上的应用——以模块五第一单元单词为例
江汝镠;
2020年05期 No.497 58-59页
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情境教学法在语法教学中的应用
金佳玫;
2020年05期 No.497 60-61页
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英语中考备考复习课的有效性研究
梁毓;
2020年05期 No.497 61-62页
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初中英语口语训练空间拓展教学探讨
罗辉珍;
2020年05期 No.497 63-64页
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支架式教学模式在高中英语写作教学中的实证研究
沈俊慧;
2020年05期 No.497 64-65页
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初中英语教学中“学困生”转化策略研究
王月红;
2020年05期 No.497 66-67页
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高中英语网络教学模式初探
吴茵茵;
2020年05期 No.497 67-68页
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中学生英语阅读技巧探讨
杨宝成;
2020年05期 No.497 69-70页
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思维导图应用于高中英语阅读教学的作用与途径
杨捷;
2020年05期 No.497 70-71页
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核心素养理念下初中英语高效阅读教学的实践研究
于晶晶;
2020年05期 No.497 72-73页
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思维导图在高三英语一轮复习中的应用
于艳红;
2020年05期 No.497 73-74页
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小学英语教学中启发思维的初步尝试
步红珍;
2020年05期 No.497 75页
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借助阅读教学推动学生形成英语核心素养
蔡翠垣;
2020年05期 No.497 76页
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回归根本，立足应用——论小学英语写作教学的方法
蔡琪惠;
2020年05期 No.497 77页
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阅读问题设置对写作模式铺垫的研究
曹开胜;
2020年05期 No.497 78页
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浅谈初中英语高效课堂教学误区及对策
曹美蓉;
2020年05期 No.497 79页
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主题语境下英语报刊阅读教学研究
曹阳;
2020年05期 No.497 80页
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浅谈新形势下初中英语听力教学面临的问题与解决对策
车佳樱;
2020年05期 No.497 81页
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浅谈农村学校初中英语课堂教学中如何培养学生的发散性思维
陈宝省;
2020年05期 No.497 82页
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中学英语碎片化学习对信息素养的培养
陈华;
2020年05期 No.497 83页
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快乐课堂，让学生自由呼吸
陈佳佳;
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初中英语课堂培养学生核心素养的有效策略
陈金兰;
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以情促教 以境优教——谈高中英语情境教学法的开展
陈茹;
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浅谈互动视角下初中英语课堂的教师提问
陈思颖;
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基于提高小学生英语口语表达能力的课堂教学分析
陈艺君;
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初中英语听力训练中存在的问题与改进措施
陈致淋;
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高中英语教学中师生易位教学的尝试与体会
程亚菲;
2020年05期 No.497 90页
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简析农村中学英语“学困生”成因分析及转化策略
仇红瑞;
2020年05期 No.497 91页
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巧用阅读教学 助推初中英语核心素养教育
代金莲;
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如何开展趣味性高中英语词汇教学工作
邓继花;
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高中英语教学中如何增强学生自主阅读能力
邓龙霞;
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农村初中英语教学有效性研究
董国强;
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践行“教学做合一”——论小学英语教学的创新
杜善瑞;
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试探小学英语高效课堂构建研究
范继红;
2020年05期 No.497 97页
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思维导图在高中英语课堂教学中的运用研究
范盼盼;
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基于写作的初中英语语篇教学
冯惠珍;
2020年05期 No.497 99页
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浅谈信息技术与小学英语思维导图教学相融合
冯丽婵;
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初中英语引导学生自主参与探究活动的教学策略
傅廷柱;
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主题渐进式教学在高中英语教学中的应用
高翠仙;
2020年05期 No.497 102页
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初中英语课堂师生互动教学模式的运用探讨
高悦;
2020年05期 No.497 103页
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初中英语优化学生学习能力的有效指导策略
耿艾冬;
2020年05期 No.497 104页
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基于核心素养下的高中英语报刊阅读教学措施分析
顾雷;
2020年05期 No.497 105页
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善用微课打造小学英语高效课堂
关勇华;
2020年05期 No.497 106页
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项目式学习的有效实践探究
郭超;
2020年05期 No.497 107页
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小学英语绘本阅读与自然拼读教学的融合分析
郭芳芳;
2020年05期 No.497 108页
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培养学生想象力，构建小学英语高效课堂
郭洋;
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新课改下初中英语课堂导入的有效方法探索
郭玉玲;
2020年05期 No.497 110页
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小学英语教学中的写作能力培养方式探讨
郭正浩;
2020年05期 No.497 111页
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初中英语教学中核心素养的培养策略探究
韩克萍;
2020年05期 No.497 112页
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新时代背景下革命老区高中英语教学的思考
杭清会;
2020年05期 No.497 113页
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小学英语教学生活化策略探讨
郝召霞;
2020年05期 No.497 114页
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浅析发现教学法在初中英语语法教学中的运用
何秋莲;
2020年05期 No.497 115页
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小议2019高考英语全国Ⅰ卷的命题特点
何淑华;
2020年05期 No.497 116页
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课堂评价策略浅析
何淑妹;
2020年05期 No.497 117页
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对高中英语学习创新途径的有效探索
何晓英;
2020年05期 No.497 118页
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浅谈如何从英语“扫盲”上升到阅读理解
胡丹;
2020年05期 No.497 119页
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思维导图下小学英语课堂中读写结合
胡迪;
2020年05期 No.497 120页
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小学英语阅读技巧与策略探究
花美玲;牛屈峰;
2020年05期 No.497 121页
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如何利用思维导图高效开展小学英语教学
黄丽丽;
2020年05期 No.497 122页
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浅析提升初中英语教学有效性策略
黄敏春;
2020年05期 No.497 123页
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高中英语读后续写的教学策略
黄秋煌;
2020年05期 No.497 124页
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独立与合作相携手，能力与素养共生
黄雯雯;
2020年05期 No.497 125页
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高中英语教学与信息技术的高度融合策略
黄晞;
2020年05期 No.497 126页
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核心素养背景下如何调动小学生在英语课堂上发言的积极性
黄晓红;
2020年05期 No.497 127页
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游戏教学法在小学英语词汇教学中的运用方法
季清琳;
2020年05期 No.497 128页
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基于思维品质培养的小学英语阅读教学
江伟;
2020年05期 No.497 129页
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浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用
蒋仪萍;
2020年05期 No.497 130页
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基于微课的英语合作教学模式——以“What would you like?”的教学为例
康青;
2020年05期 No.497 131页
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合作学习原则在高中英语阅读教学中的应用探索
寇洲;
2020年05期 No.497 132页
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小学英语课堂中的情境教学
蓝凤莲;
2020年05期 No.497 133页
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主题语境下英语报刊阅读教学模式分析
李欢娣;
2020年05期 No.497 134页
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小学英语教学之我见
李惠卿;
2020年05期 No.497 135页
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基于核心素养下小学英语高效课堂的构建分析
李双彬;
2020年05期 No.497 136页
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提升初中英语阅读教学互动性的策略
李婉青;
2020年05期 No.497 137页
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初中英语教学存在的问题及应对策略
李伟;
2020年05期 No.497 138页
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基于小学全科教师培养的英语课程设置研究
李玉婕;
2020年05期 No.497 139+250页
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高中英语课外阅读材料的选择和改编方法探究
廖青青;
2020年05期 No.497 140页
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挖掘插图资源，促进语言学习
林鸿;
2020年05期 No.497 141页
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思维导图在高中英语概要写作教学中的实践研究
林明霞;
2020年05期 No.497 142页
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高中英语写作教学中的思维训练方法初探
刘桂娟;
2020年05期 No.497 143页
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浅谈高中英语口语教学的有效开展
刘辉;
2020年05期 No.497 144页
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初中英语阅读教学与写作教学的结合
刘进红;
2020年05期 No.497 145页
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多模态理论在高中英语词汇教学中的应用策略探究
刘玲;
2020年05期 No.497 146页
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农村小学英语激发学生学习兴趣的指导策略
刘清;
2020年05期 No.497 147页
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试论学生良好品格在小学英语教育教学中的塑造
刘天霞;
2020年05期 No.497 148页
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基于学科核心素养下的高中英语写作教学
刘晓明;
2020年05期 No.497 149页
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网络环境下的中学英语教育价值策略研究
刘欣欣;
2020年05期 No.497 150页
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分组教学与多媒体技术如何在小学英语教学中取得高效
刘兴海;
2020年05期 No.497 151页
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信息化教学让英语课堂熠熠生辉
刘洋;
2020年05期 No.497 152页
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浅论高中英语学科素养培育途径及评价方式
卢怀莲;
2020年05期 No.497 153页
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情境教学法在初中英语教学中的应用
陆潇;
2020年05期 No.497 154页
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提高高中英语语篇分析的方法
罗冬梅;
2020年05期 No.497 155页
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高中英语学习心得之我见
罗元;
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基于自然拼读的小学英语词汇教学探究
马文梅;
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核心素养下小学英语阅读教学的有效策略
马雪群;
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谈谈小学语文教学如何培养学生的提问能力
何国金;
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核心素养背景下初中英语教学内容的优化
密善国;
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小组合作学习在初中英语口语教学中的运用
莫怡琳;
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小学英语课堂中跨文化意识的培养策略探究
倪雅韵;
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三语教学下藏族高中生英语核心素养语言能力的培养
牛红英;
2020年05期 No.497 163页
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浅析分层教学法在初中英语教学中的应用
潘情情;
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浅析初中英语高效的教学方法
潘永成;
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仪式感在传统小学英语故事教学中的应用
钱蓉;
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思维导图在小学英语教学中的应用实践研究
强小霞;
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云课堂下兴趣小组“视听说”听力训练策略
秦静;
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如何在小学英语教学中运用生活经验
秦少梅;
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核心素养视角下的高中英语教学策略探究
曲晶;
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基于核心素养背景下初中英语教学活动的组织策略
任姝燕;
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核心素养下初中英语阅读教学策略
阮超;
2020年05期 No.497 172页
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高中英语教学中多媒体的运用策略探析
施黔群;
2020年05期 No.497 173页
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初中学生英语阅读能力的培养策略
施雨岑;
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初中英语促使学生实现深度阅读的有效策略
史开娟;
2020年05期 No.497 175页
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激发学生学习兴趣，构建初中英语高效课堂
宋伟亚;
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阅读教学下的小学英语写作教学对策探究
孙高阳;
2020年05期 No.497 177页
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一节“特殊”的英语课
孙国萍;
2020年05期 No.497 178页
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合理利用微课，促进小学英语教学
孙欣;
2020年05期 No.497 179页
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浅析提升初中英语词汇教学的有效策略
孙执政;
2020年05期 No.497 180页
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浅析初中英语作文常见问题与对策
索昂才仁;
2020年05期 No.497 181页
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浅谈小学英语词汇深度学习策略
唐敏华;
2020年05期 No.497 182页
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小学英语教学中自然拼读法应用策略
唐绍辉;
2020年05期 No.497 183页
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让诵读渗透在初中英语教学中
唐文芯;
2020年05期 No.497 184页
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巧妙导入 精彩课堂——浅谈高中英语课堂教学导入策略
王贝贝;
2020年05期 No.497 185页
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浅谈人教版高中英语教材的取舍和调整
王东;
2020年05期 No.497 186页
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优化课堂教学，提高英语阅读教学效率
王东伟;
2020年05期 No.497 187页
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中小学英语学科培养学生英语能力的策略分析
王宏伟;
2020年05期 No.497 188页
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生活教育理论应用于小学英语教学中的策略浅析
王娇;
2020年05期 No.497 189页
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初中英语教学中小组合作学习的应用探究
王金芬;
2020年05期 No.497 190页
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有效利用初中英语教材中的插图——以冀教版教材为例
王金桃;
2020年05期 No.497 191页
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核心素养背景下创新初中英语教学模式的有效路径
王梅莉;
2020年05期 No.497 192页
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基于高中英语教材的跨文化交际能力培养研究
王素菊;
2020年05期 No.497 193页
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翻转课堂在小学英语教学中的策略探究
王文燕;
2020年05期 No.497 194页
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交互技术视域下小学英语个性化学习方式探索
王雪琴;
2020年05期 No.497 195页
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GO FOR IT! Grade Seven(下册) Unit 3 How do you get to school? Section A(1a-2e)
王岩;
2020年05期 No.497 196页
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初三英语学困生有效转化策略探究
王阳阳;
2020年05期 No.497 197页
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高中英语文学名著阅读教学的有效性探究
尉玉;
2020年05期 No.497 198页
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微课程教学法在初中英语教学中的应用——以牛津译林八年级下册Unit4《A good read(welcome)》为例
魏薇;
2020年05期 No.497 199页
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浅析游戏教学法在小学英语教学中的应用研究
魏永霞;
2020年05期 No.497 200页
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互联网环境下高中英语课堂精准教学初探
文瑾璇;
2020年05期 No.497 201页
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“加”“减”促阅读
吴春燕;
2020年05期 No.497 202页
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以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究
吴慧春;
2020年05期 No.497 203页
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英美文学在高中英语教学中的应用
吴敏;
2020年05期 No.497 204页
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刍议思维导图在初中英语教学中的妙用
吴明莲;
2020年05期 No.497 205页
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核心素养视野下的小学英语词汇教学策略
吴倩;
2020年05期 No.497 206页
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基于STEAM的小学英语活动
吴苏杭;
2020年05期 No.497 207页
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新课标理念在低年级英语教学中的有效解读
夏晓莹;
2020年05期 No.497 208页
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小学英语教学中核心素养的培养策略
肖雯月;
2020年05期 No.497 209页
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高中英语课堂互动教学模式探究
谢宝霞;
2020年05期 No.497 210页
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基于核心素养下农村小学英语读写课的教学研究
谢海莲;
2020年05期 No.497 211页
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英语教学现状改进策略
辛红娟;
2020年05期 No.497 212页
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例谈高中英语写作教学中培养学生文化意识的策略
熊艾黎;
2020年05期 No.497 213页
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初中英语书面表达赏析性评价在教学中的应用
徐慧姝;
2020年05期 No.497 214页
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初中英语课堂互动教学中存在的问题和解决对策
徐剑;
2020年05期 No.497 215页
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在小学英语教学中实现文化渗透
徐雪;
2020年05期 No.497 216页
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关于提升初中学生英语阅读能力的几点思考
许晓梅;
2020年05期 No.497 217页
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小组互助探究式教学在小学英语课堂中的应用
薛守慧;
2020年05期 No.497 218页
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初中英语课堂素养的有效提升策略探析
杨芳;
2020年05期 No.497 219页
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初高中英语教学的差异及其衔接策略
杨丽;
2020年05期 No.497 220页
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初中生自主学习英语能力的培养
杨小丽;
2020年05期 No.497 221页
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运用数字化手段建设边缘化高三英语课堂文化
杨雪梅;
2020年05期 No.497 222页
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关于小学英语课堂有效性的探究与思考
杨兆东;
2020年05期 No.497 223页
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浅谈新课改下英语学困生的转化
姚宝琴;
2020年05期 No.497 224页
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文化教学策略在高中英语教学中的运用
姚吉祥;
2020年05期 No.497 225页
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初中英语教学中文化品格的培养分析
尹秋婷;
2020年05期 No.497 226页
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核心素养视域下的高中英语写作能力提升
原彩凤;
2020年05期 No.497 227页
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给英语阅读插上翅膀——谈小学中年级英语阅读的困难及对策
昝蕾;
2020年05期 No.497 228页
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小学英语教育中合作学习教学模式的运用分析
张娟;
2020年05期 No.497 229页
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浅谈小学英语小组合作学习的评价机制
张淡新;
2020年05期 No.497 230页
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浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养
张珂;
2020年05期 No.497 231页
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基于跨文化视野下的初中英语学生国际化视野培养
张培琪;
2020年05期 No.497 232页
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小学开放式英语作业模式的实践探索
张婷婷;
2020年05期 No.497 233页
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初中英语口语教学创新研究
张燕;
2020年05期 No.497 234页
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思维导图在初中英语教学中的应用研究
张洋;
2020年05期 No.497 235页
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提高学生语音拼读能力 促进初中英语词汇教学——浅析国际音标和自然拼读相结合教学法
张珍;
2020年05期 No.497 236页
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浅议小学英语课堂教学中对话教学的有效策略
张中华;
2020年05期 No.497 237页
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主题引领下的英语文学体裁作品层次性阅读
章晨;
2020年05期 No.497 238页
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谈初高中英语衔接教学
赵亮;
2020年05期 No.497 239页
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初中英语教学中英美文化融入有效性研究
郑昊琪;
2020年05期 No.497 240页
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小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略
郑洁琼;
2020年05期 No.497 241页
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基于Jigsaw学习模式初中英语课内拓展阅读思维品质的培养
郑璐;
2020年05期 No.497 242页
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核心素养视角下的初中英语阅读教学重构——以9A Unit4《Growing up》reading一课为例
周蓉蓉;
2020年05期 No.497 243页
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基于学生差异，有效达成挑战性学习目标——以新标准1下《These snakes are short》第二课时为例
朱莉莉;
2020年05期 No.497 244页
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聚焦主题语境的高中英语阅读教学模式探究
朱彧;
2020年05期 No.497 245页
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浅谈高考英语作文写作技巧教学
庄剑勇;
2020年05期 No.497 246页
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引领与发展齐飞，评判共评价一色——对一节市级公开课中Ticking time使用的分析
袁丹;
2020年05期 No.497 247页
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语言文化研究
A Research on Mongolian Students' Perceptions of Language Teacher through Metaphor Analysis
姜梦茹;
2020年05期 No.497 248页
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滕州方言对英语元音习得的负迁移影响
吴艾励;张佳楠;
2020年05期 No.497 249页
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翻译研究
《三字经》英译研究现状
彭南丰;黄春莲;
2020年05期 No.497 250-251页
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浅谈《冰雪奇缘1&2》字幕翻译值得商榷的几个地方
郑纳川;
2020年05期 No.497 252页
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文艺研究
The Discussion of Tittle on John Steinbeck's Of Mice and Men
Zhou Fenghan;
2020年05期 No.497 253页
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Reasons Behind the Destruction of a Woman's Dream: Analysis of the Character Elisa Allen in The Chrysanthemums
闫璇;
2020年05期 No.497 254页
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大视野
Team sports
陈鹤元;
2020年05期 No.497 255页
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Africa: a Land not with Remoteness but Global Cooperations Practices of NGO Sasakawa Africa Association(SAA)
李国惠斌;
2020年05期 No.497 256页
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《校园英语》简介
2020年05期 No.497 257页
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征稿启事
2020年05期 No.497 257页
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