- 连军蓉;
随着商务英语人才需求量的日益增多,我校于2014年新增了商务英语专业,但由于设置时间短、教学经验不足等原因,导致教学中存在许多问题,影响了商务英语的教学质量和未来发展。因此,本文使用问卷调查、师生访谈、教学观摩三种方法,从学生需求、课程设置、教学模式、师资队伍、教学评估等方面进行全面综合分析,研究发现:学生学习的积极能动性有待提高,学校的教学方式、考核方式和实践课程方面有待改革,本校授课教师的专业背景也需大力加强。基于存在的教学问题和借鉴其他高校行之有效的教学方案,提出了可行性建议。
2017年14期 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 2029K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 连军蓉;
随着商务英语人才需求量的日益增多,我校于2014年新增了商务英语专业,但由于设置时间短、教学经验不足等原因,导致教学中存在许多问题,影响了商务英语的教学质量和未来发展。因此,本文使用问卷调查、师生访谈、教学观摩三种方法,从学生需求、课程设置、教学模式、师资队伍、教学评估等方面进行全面综合分析,研究发现:学生学习的积极能动性有待提高,学校的教学方式、考核方式和实践课程方面有待改革,本校授课教师的专业背景也需大力加强。基于存在的教学问题和借鉴其他高校行之有效的教学方案,提出了可行性建议。
2017年14期 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 2029K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 车凤英;
反馈是大学英语课堂至关重要的环节与评价的核心。反馈的有效与否直接关系到学生学习动机的激发和维持、以及学习效果的提高。文章通过问卷、访谈与课堂观察进行调查,分析目前大学英语课堂的反馈现状,并从有效反馈的特征入手,提出相应的改进策略,以期建立动态而有效的大学英语课堂反馈机制,促进有效学习。
2017年14期 4-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 1757K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 车凤英;
反馈是大学英语课堂至关重要的环节与评价的核心。反馈的有效与否直接关系到学生学习动机的激发和维持、以及学习效果的提高。文章通过问卷、访谈与课堂观察进行调查,分析目前大学英语课堂的反馈现状,并从有效反馈的特征入手,提出相应的改进策略,以期建立动态而有效的大学英语课堂反馈机制,促进有效学习。
2017年14期 4-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 1757K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈甜;
思辨能力与跨文化能力的培养成为了新一轮的高校外语专业课程改革的热门关键词。那么,它们之间是否存在着一定的联系,是否可以同步培养。研究发现,两者互为表里、相互促进,因此在教学过程中既可基于思辨学习跨文化知识,又可通过跨文化探究活动培养学生的思辨能力,做到合二为一同步培养。
2017年14期 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1784K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈甜;
思辨能力与跨文化能力的培养成为了新一轮的高校外语专业课程改革的热门关键词。那么,它们之间是否存在着一定的联系,是否可以同步培养。研究发现,两者互为表里、相互促进,因此在教学过程中既可基于思辨学习跨文化知识,又可通过跨文化探究活动培养学生的思辨能力,做到合二为一同步培养。
2017年14期 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1784K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈文利;
非正式学习是大学英语教师专业发展的主要途径。本文从非正式学习的视角分析了大学英语教师专业发展的意义,提出了促进大学英语教师非正式学习的策略。
2017年14期 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 1758K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈文利;
非正式学习是大学英语教师专业发展的主要途径。本文从非正式学习的视角分析了大学英语教师专业发展的意义,提出了促进大学英语教师非正式学习的策略。
2017年14期 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 1758K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 程颖;
古人有丰富的关于篇章结构的论述,"起承转合"是其中极其重要的一部分,它体现了古人对文章内容的形式和谐统一的追求,也表现出中国人在文字使用过程中的智慧与艺术修为。本文浅析了"起承转合"的源起和内涵,并试图从理论和实践案例两方面探讨"起承转合"结构对英语课堂教学的影响,希望通过"起承转合"结构在课堂教学中的运用,达到优化课堂结构、提高课堂效率的目的,从而更充分的实现教学目标。
2017年14期 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1901K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 程颖;
古人有丰富的关于篇章结构的论述,"起承转合"是其中极其重要的一部分,它体现了古人对文章内容的形式和谐统一的追求,也表现出中国人在文字使用过程中的智慧与艺术修为。本文浅析了"起承转合"的源起和内涵,并试图从理论和实践案例两方面探讨"起承转合"结构对英语课堂教学的影响,希望通过"起承转合"结构在课堂教学中的运用,达到优化课堂结构、提高课堂效率的目的,从而更充分的实现教学目标。
2017年14期 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1901K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 褚亮;
大学英语改革一直是中国高等教育中的热点问题,本文试图在高校转型发展——这一新背景下讨论应用型高校大学英语改革的发展之路。笔者尝试性地提出了从EGP到ESP连续体模型课程体系,并对课程的设置、师资的选择、教学内容的选定进行了有益的探讨,希望能对本科高校的成功转型提供参考。
2017年14期 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 1823K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 褚亮;
大学英语改革一直是中国高等教育中的热点问题,本文试图在高校转型发展——这一新背景下讨论应用型高校大学英语改革的发展之路。笔者尝试性地提出了从EGP到ESP连续体模型课程体系,并对课程的设置、师资的选择、教学内容的选定进行了有益的探讨,希望能对本科高校的成功转型提供参考。
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<正>1.Introduction Recent years have witnessed numerous studies on how to improve learners’listening comprehension and how to effectively teach listening.Despite these efforts,some problems still exist(the scarcity of two-way listening activities;the lack of authenticity of audios,the absence of teaching listening skills).This essay uses the software Prezi to present a design of an English listening class with ICT which incorporates two-way
2017年14期 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1006K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邓林竹;
<正>1.Introduction Recent years have witnessed numerous studies on how to improve learners’listening comprehension and how to effectively teach listening.Despite these efforts,some problems still exist(the scarcity of two-way listening activities;the lack of authenticity of audios,the absence of teaching listening skills).This essay uses the software Prezi to present a design of an English listening class with ICT which incorporates two-way
2017年14期 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1006K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杜茜;
本文关注近几年来在各大学以及大专院校中出现的促进口语教学的新课型——英语演讲课,从其发展历史,教学理念,方法和形式等方面对其进行阐述;并探讨了在学生整体英语水平不高的教学环境下,设立英语演讲课的必要性并分析其教学效果。
2017年14期 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 1766K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杜茜;
本文关注近几年来在各大学以及大专院校中出现的促进口语教学的新课型——英语演讲课,从其发展历史,教学理念,方法和形式等方面对其进行阐述;并探讨了在学生整体英语水平不高的教学环境下,设立英语演讲课的必要性并分析其教学效果。
2017年14期 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 1766K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高雪薇;
Successful second language acquisition encompasses multi-processes concerning how different linguistic subsystems develop, such as morphology, grammar, vocabulary and semantics, among which vocabulary learning plays an essential role in second language learning.Despite of the importance, many students find it difficult to learn and remember English words. In this way, they cannot practice other language skills effectively and feel demotivated. There is no doubt learners will go through different vocabulary learning phrases and adopt different strategies in order to fulfill various needs during their language learning processes. This paper will focus on the initial phrase of vocabulary acquisition: explicit vocabulary learning,and analyze two strategies that are suitable for college students who are at this phrase. The aim is to help teachers and students have a better understanding of vocabulary learning and to give some suggestion.
2017年14期 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1008K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高雪薇;
Successful second language acquisition encompasses multi-processes concerning how different linguistic subsystems develop, such as morphology, grammar, vocabulary and semantics, among which vocabulary learning plays an essential role in second language learning.Despite of the importance, many students find it difficult to learn and remember English words. In this way, they cannot practice other language skills effectively and feel demotivated. There is no doubt learners will go through different vocabulary learning phrases and adopt different strategies in order to fulfill various needs during their language learning processes. This paper will focus on the initial phrase of vocabulary acquisition: explicit vocabulary learning,and analyze two strategies that are suitable for college students who are at this phrase. The aim is to help teachers and students have a better understanding of vocabulary learning and to give some suggestion.
2017年14期 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1008K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄珊;
It is indispensable but time-consuming process to collect information comprehensively to probe into the investment value. This essay aims to analyze the application of financial evaluation in stock investment decision teaching by illustrate the case study on a global trading company whether and when to hold the company's stock shares in the stock exchange. In this case study, the target company is focused on the Adelaide Brighton Limited(ABC) in Australia. The factors that are contributed to draw a final conclusion are including macro-economy, specific structure of its target market and the business performance of this company based on the financial statements issued by ABC. In the beginning, it introduces the environment and condition that the company faces. Then by taking advantage of ratio analysis, it takes effort to figure out the business performance and the potential growth opportunities and risks of the company development. In the end, it shares opinions on whether investors should purchase or sell ABC's shares as recommendation.
2017年14期 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1336K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄珊;
It is indispensable but time-consuming process to collect information comprehensively to probe into the investment value. This essay aims to analyze the application of financial evaluation in stock investment decision teaching by illustrate the case study on a global trading company whether and when to hold the company's stock shares in the stock exchange. In this case study, the target company is focused on the Adelaide Brighton Limited(ABC) in Australia. The factors that are contributed to draw a final conclusion are including macro-economy, specific structure of its target market and the business performance of this company based on the financial statements issued by ABC. In the beginning, it introduces the environment and condition that the company faces. Then by taking advantage of ratio analysis, it takes effort to figure out the business performance and the potential growth opportunities and risks of the company development. In the end, it shares opinions on whether investors should purchase or sell ABC's shares as recommendation.
2017年14期 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1336K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 霍鑫红;田雪静;
This paper reports on a study which investigated the effects of correction of students' grammatical mistakes on acquisition. Specifically, it compared the effects of when to correct, immediate vs. delayed correction, and how to correct, explicit vs. implicit correction. It also investigated the relative effects of correction of morphological vs.syntactic features and correction of developmental early vs. developmental late features.Data for the study were collected from 50 intermediate level students of English as a foreign language in Dalian University of Finance and Economy. Each participant was required to read and then retell a written text in their own words during an oral interview with the researcher. During or following the interview, the researcher corrected the participants' grammatical mistakes implicitly or explicitly. Individualized tests focusing on the mistakes that had been corrected were constructed for each participant and administered. Statistical analyses were conducted on the scores participants received on their individualized tests.
2017年14期 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1380K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 霍鑫红;田雪静;
This paper reports on a study which investigated the effects of correction of students' grammatical mistakes on acquisition. Specifically, it compared the effects of when to correct, immediate vs. delayed correction, and how to correct, explicit vs. implicit correction. It also investigated the relative effects of correction of morphological vs.syntactic features and correction of developmental early vs. developmental late features.Data for the study were collected from 50 intermediate level students of English as a foreign language in Dalian University of Finance and Economy. Each participant was required to read and then retell a written text in their own words during an oral interview with the researcher. During or following the interview, the researcher corrected the participants' grammatical mistakes implicitly or explicitly. Individualized tests focusing on the mistakes that had been corrected were constructed for each participant and administered. Statistical analyses were conducted on the scores participants received on their individualized tests.
2017年14期 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1380K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 贾婷婷;孟庆玲;
韶关市旅游英语口译人才培养数量和质量整体不足,本文提出区域特色旅游英语口译人才培养新机制。该机制分两个阶段进行:课堂教学与实践活动,侧重基于韶关市旅游资源的实训。
2017年14期 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1838K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 贾婷婷;孟庆玲;
韶关市旅游英语口译人才培养数量和质量整体不足,本文提出区域特色旅游英语口译人才培养新机制。该机制分两个阶段进行:课堂教学与实践活动,侧重基于韶关市旅游资源的实训。
2017年14期 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1838K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李丹;
英语是目前世界范围内应用最为广泛、使用人数也最多的一门语言,目前,伴随我国经济的不断深入发展,与世界各国的贸易往来、文化交流等极为密切,英语的使用重要性也得到了广泛的关注。在此背景下,大学生就应当学好英语,这样不仅可以实现学生未来的个人发展,也能对其职业规划等提供积极帮助。在大学学科教学当中,英语教学是其中重要的组成要素,英语教学除了需要帮助学生提高英语的学习能力、应用能力之外,还应当着重提高学生的综合素质。在大学英语教学当中,受到很多传统教学等方面因素的影响,教学质量难以得到保证,学生的学习兴趣也不够高。所以,大学英语教学的模式等就需要及时得到转变,以微课为基础的翻转课堂教学模式可以被用于大学英语教学当中,笔者将在本文中针对这一问题进行分析,并且具体探讨此教学模式如何在大学英语教学中应用。
2017年14期 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1773K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李丹;
英语是目前世界范围内应用最为广泛、使用人数也最多的一门语言,目前,伴随我国经济的不断深入发展,与世界各国的贸易往来、文化交流等极为密切,英语的使用重要性也得到了广泛的关注。在此背景下,大学生就应当学好英语,这样不仅可以实现学生未来的个人发展,也能对其职业规划等提供积极帮助。在大学学科教学当中,英语教学是其中重要的组成要素,英语教学除了需要帮助学生提高英语的学习能力、应用能力之外,还应当着重提高学生的综合素质。在大学英语教学当中,受到很多传统教学等方面因素的影响,教学质量难以得到保证,学生的学习兴趣也不够高。所以,大学英语教学的模式等就需要及时得到转变,以微课为基础的翻转课堂教学模式可以被用于大学英语教学当中,笔者将在本文中针对这一问题进行分析,并且具体探讨此教学模式如何在大学英语教学中应用。
2017年14期 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1773K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李国芳;
中介语理论是第二语言习得研究领域的一个重要课题,对中介语的研究有助于我们了解其在第二语言习得中的重要作用。本文从中介语的概念、特点以及它与偏误分析的关系入手,探讨了该理论对第二语言教学中偏误问题的作用与启示,并进一步分析了偏误的来源及分类。并在结论中提出要基于中介语理论合理对待学生的偏误问题,以期达到帮助二语学习者过渡到目的语的终极目标。
2017年14期 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1699K] [下载次数：170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李国芳;
中介语理论是第二语言习得研究领域的一个重要课题,对中介语的研究有助于我们了解其在第二语言习得中的重要作用。本文从中介语的概念、特点以及它与偏误分析的关系入手,探讨了该理论对第二语言教学中偏误问题的作用与启示,并进一步分析了偏误的来源及分类。并在结论中提出要基于中介语理论合理对待学生的偏误问题,以期达到帮助二语学习者过渡到目的语的终极目标。
2017年14期 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1699K] [下载次数：170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘敏;常何;
本研究通过对应用型本科院校英语专业学生(商务方向)的问卷调查,统计分析学生(包括毕业生)对自身专业知识、素质及能力的认知和需求,分析现有培养模式及课程设置的优势与不足,从而探究适应新经济时代需求的应用型英语人才培养模式。
2017年14期 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1770K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘敏;常何;
本研究通过对应用型本科院校英语专业学生(商务方向)的问卷调查,统计分析学生(包括毕业生)对自身专业知识、素质及能力的认知和需求,分析现有培养模式及课程设置的优势与不足,从而探究适应新经济时代需求的应用型英语人才培养模式。
2017年14期 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1770K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘智琪;肖凤;
现代大学英语口语教学旨在吸引学生学习的兴趣,调动其主动学习的积极性,从而提升学生口语能力。传统的口语课堂手段单一,缺乏趣味性,难以激发学生的自主性。利用手机软件"英语趣配音"进行原声配音活动作为一种先进的教学手段,集趣味性、实用性和知识性为一体,对口语教学起着积极的作用。本文通过对"英语趣配音"在口语教学中的辅助作用进行分析,从而进一步探究将其运用于大学英语口语课堂实践中的基本策略,以期有效指导口语教学实践,提高学生口语能力。
2017年14期 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1281K] [下载次数：268 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 刘智琪;肖凤;
现代大学英语口语教学旨在吸引学生学习的兴趣,调动其主动学习的积极性,从而提升学生口语能力。传统的口语课堂手段单一,缺乏趣味性,难以激发学生的自主性。利用手机软件"英语趣配音"进行原声配音活动作为一种先进的教学手段,集趣味性、实用性和知识性为一体,对口语教学起着积极的作用。本文通过对"英语趣配音"在口语教学中的辅助作用进行分析,从而进一步探究将其运用于大学英语口语课堂实践中的基本策略,以期有效指导口语教学实践,提高学生口语能力。
2017年14期 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1281K] [下载次数：268 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 隆娅玲;
外语教学包括语言教学和文化教学,两个部分都需得到应有的重视和实践。在阿拉伯语教学的过程中,文化教学都没有得到师生足够的重视,造成一些外语水平不低的学生在实际的交流交际过程中出现了一些令人啼笑皆非的尴尬,甚至引起不小误会。外语教学活动对于文化导入的目的、内容和方式方法等方面的研究还需进一步加强。本文拟从语言与文化的关系、文化导入的意义、文化导入的内容、以及文化导入的方法这几个方面对阿拉伯语教学中的文化导入现象进行了初步的研究。
2017年14期 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1936K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 隆娅玲;
外语教学包括语言教学和文化教学,两个部分都需得到应有的重视和实践。在阿拉伯语教学的过程中,文化教学都没有得到师生足够的重视,造成一些外语水平不低的学生在实际的交流交际过程中出现了一些令人啼笑皆非的尴尬,甚至引起不小误会。外语教学活动对于文化导入的目的、内容和方式方法等方面的研究还需进一步加强。本文拟从语言与文化的关系、文化导入的意义、文化导入的内容、以及文化导入的方法这几个方面对阿拉伯语教学中的文化导入现象进行了初步的研究。
2017年14期 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1936K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马甜甜;
高校英语这一门学科是非常重要的一门学科,但是由于英语学科对很多学生来说学习起来是比较困难的,同时在长时间的学习过程中,如果英语成绩还不能提高,那么学生就会失去学习英语的兴趣。因此,在一些语言教学中,大多数都会运用到任务教学法。任务教学法主要是帮助学生全身心投入到学习中去,给学生一个自由发挥的空间。同时,还会让学生得到实际锻炼,在实践的过程中不断积累学习的经验,使其学习成绩逐渐提高。学习高校英语也是一样,也可以将任务教学法有效的运用到高校英语教学中去,使用此种教学方法能够有效的提高学生学习英语的兴趣,已达到其成绩提高的目的,与此同时,英语教师的教学水平也会随之不断提高。本文首先对任务教学法的概念和具有的特点进行了阐述,随后对任务教学法在高校英语教学中的重要性以及任务型教学法在高校英语教学中的应用策略进行了分析研究,希望能够有效提高英语教学效率。
2017年14期 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1657K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 马甜甜;
高校英语这一门学科是非常重要的一门学科,但是由于英语学科对很多学生来说学习起来是比较困难的,同时在长时间的学习过程中,如果英语成绩还不能提高,那么学生就会失去学习英语的兴趣。因此,在一些语言教学中,大多数都会运用到任务教学法。任务教学法主要是帮助学生全身心投入到学习中去,给学生一个自由发挥的空间。同时,还会让学生得到实际锻炼,在实践的过程中不断积累学习的经验,使其学习成绩逐渐提高。学习高校英语也是一样,也可以将任务教学法有效的运用到高校英语教学中去,使用此种教学方法能够有效的提高学生学习英语的兴趣,已达到其成绩提高的目的,与此同时,英语教师的教学水平也会随之不断提高。本文首先对任务教学法的概念和具有的特点进行了阐述,随后对任务教学法在高校英语教学中的重要性以及任务型教学法在高校英语教学中的应用策略进行了分析研究,希望能够有效提高英语教学效率。
2017年14期 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1657K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 缪小凡;薛璐;王奕;
在外语学习过程中,自主学习至关重要,自主学习能力也成为考量学生能力的重要因素。本文从英语专业学生自主学习发展现状调查出发,针对调查结果简要探讨提高自主学习发展能力可行性策略。
2017年14期 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 1753K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 缪小凡;薛璐;王奕;
在外语学习过程中,自主学习至关重要,自主学习能力也成为考量学生能力的重要因素。本文从英语专业学生自主学习发展现状调查出发,针对调查结果简要探讨提高自主学习发展能力可行性策略。
2017年14期 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 1753K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 倪鹏;
随着语料库和其语言学的飞速发展,在英语专业课堂中采取语料库数据驱动教学模式非常新颖,但是在学习者对该模式的认知程度和适应性仍存在一定阻碍,须及时反馈该模式开展存在的难点,以期促进该模式课堂教学实践应用提供更为针对性的建议。本文通过对语料库和数据驱动模式的介绍,研究设计出将语料库数据驱动教学模式应用到英语专业课堂中的实验实例,并对实例的应用情况深入分析探究,并提出了科学合理的应用措施,以提高英语专业课堂效率和课堂质量。
2017年14期 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1830K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 倪鹏;
随着语料库和其语言学的飞速发展,在英语专业课堂中采取语料库数据驱动教学模式非常新颖,但是在学习者对该模式的认知程度和适应性仍存在一定阻碍,须及时反馈该模式开展存在的难点,以期促进该模式课堂教学实践应用提供更为针对性的建议。本文通过对语料库和数据驱动模式的介绍,研究设计出将语料库数据驱动教学模式应用到英语专业课堂中的实验实例,并对实例的应用情况深入分析探究,并提出了科学合理的应用措施,以提高英语专业课堂效率和课堂质量。
2017年14期 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1830K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 石红梅;
吉首大学外国语学院在英语教学理论与实践课程群数字资源建设中,通过课程群信息化教学资源的顶层设计与实施、开发与建设、应用与评价、教学团队建设、人员组织和管理与运作,设计了各类资源应用于教育领域中应符合的最低技术要求,以充分发挥数字化资源在信息化教学中的作用。
2017年14期 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 1785K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 石红梅;
吉首大学外国语学院在英语教学理论与实践课程群数字资源建设中,通过课程群信息化教学资源的顶层设计与实施、开发与建设、应用与评价、教学团队建设、人员组织和管理与运作,设计了各类资源应用于教育领域中应符合的最低技术要求,以充分发挥数字化资源在信息化教学中的作用。
2017年14期 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 1785K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宋微;
本文以破解大学生英语水平不高难题入手,从满足社会、就业等需求出发,通过对学校启动"大学英语教学质量提高工程"的目的、要素、过程管理、成效的解读,为下一步改革提供借鉴,重点是通过持续性学习氛围营造和学习过程管理,使每一位学生通过英语学习养成良好学习习惯,提升学习成效。
2017年14期 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1671K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 宋微;
本文以破解大学生英语水平不高难题入手,从满足社会、就业等需求出发,通过对学校启动"大学英语教学质量提高工程"的目的、要素、过程管理、成效的解读,为下一步改革提供借鉴,重点是通过持续性学习氛围营造和学习过程管理,使每一位学生通过英语学习养成良好学习习惯,提升学习成效。
2017年14期 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1671K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴琼;
在英语教学过程中,如何提升学生的英语听、说、读、写、译以及阅读能力一直是英语教师在教学过程中不断探索和追求的目标。阅读是获取知识、得到信息的重要手段,也是一个比较复杂的心理活动过程,因此,如何提高学生的阅读能力,激发学生对阅读的兴趣,提升教师的英语阅读教学水平,提高大学英语阅读课堂的效率是至关重要的。为了提高学生的阅读能力、思维逻辑水平和教师的教学水平,教师和学生需要充分理解并掌握语境理论,不断提高语境意识。语境作为语言使用过程中的重要因素对大学英语阅读教学起着不可忽视的重要作用。本文简要阐述了语境理论的概念、语境理论的分类以及语境理论对大学英语阅读教学的作用,简述了语境理论对大学英语阅读教学的启示,以便能使学生在以后的英语学习中更好的学习大学英语以不断提高阅读水平,提升英语阅读的兴趣。
2017年14期 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1653K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴琼;
在英语教学过程中,如何提升学生的英语听、说、读、写、译以及阅读能力一直是英语教师在教学过程中不断探索和追求的目标。阅读是获取知识、得到信息的重要手段,也是一个比较复杂的心理活动过程,因此,如何提高学生的阅读能力,激发学生对阅读的兴趣,提升教师的英语阅读教学水平,提高大学英语阅读课堂的效率是至关重要的。为了提高学生的阅读能力、思维逻辑水平和教师的教学水平,教师和学生需要充分理解并掌握语境理论,不断提高语境意识。语境作为语言使用过程中的重要因素对大学英语阅读教学起着不可忽视的重要作用。本文简要阐述了语境理论的概念、语境理论的分类以及语境理论对大学英语阅读教学的作用,简述了语境理论对大学英语阅读教学的启示,以便能使学生在以后的英语学习中更好的学习大学英语以不断提高阅读水平,提升英语阅读的兴趣。
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文中首先对高校英语翻译教学现状从高校英语翻译教学的地位、教学模式、学生自身翻译能力、教师教学水平、翻译教材内容和质量五个方面进行分析,其次,提出有效的解决对策,最后,提出有效的完善措施,旨在提高高校英语翻译的教学质量,提升学生的语言能力和翻译能力,最终培养出适应市场需求的高素质翻译人才。
2017年14期 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1665K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 肖学敏;
文中首先对高校英语翻译教学现状从高校英语翻译教学的地位、教学模式、学生自身翻译能力、教师教学水平、翻译教材内容和质量五个方面进行分析,其次,提出有效的解决对策,最后,提出有效的完善措施,旨在提高高校英语翻译的教学质量,提升学生的语言能力和翻译能力,最终培养出适应市场需求的高素质翻译人才。
2017年14期 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1665K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 许杨阳;郭敏;
互联网信息技术高速发展的今天,微课在其影响之下也得到了迅猛进步,形成一种新的教育方法。微课教学模式的形成,给传统高校英语教学带来了一定的挑战,也为高校学生英语学习添加了一种更好的方式,在大学英语教学当中有着独特的地位。本文根据高校英语教学的实际情况,通过对微课的分析,争取实现微课在高校英语教学当中的有效运用,从而让高校英语的教学质量显著提高。
2017年14期 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1758K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 许杨阳;郭敏;
互联网信息技术高速发展的今天,微课在其影响之下也得到了迅猛进步,形成一种新的教育方法。微课教学模式的形成,给传统高校英语教学带来了一定的挑战,也为高校学生英语学习添加了一种更好的方式,在大学英语教学当中有着独特的地位。本文根据高校英语教学的实际情况,通过对微课的分析,争取实现微课在高校英语教学当中的有效运用,从而让高校英语的教学质量显著提高。
2017年14期 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1758K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 杨东英;张云杰;杨东益;
随着国家教育部颁布实施《英语专业本科教学质量国家标准》,各高校开始进行了新一轮英语专业教学改革。其中培养出优秀人才的核心是进行课程设置的改革。本文从《国标》制定的背景和英语专业课程设置的发展阶段为基础,针对目前英语专业的改革热点,在综合对比、借鉴同各高校改革成功经验的基础上,结合本校的实际情况,探讨符合《国标》和校标的英语专业课程设置,为地方综合性大学人才培养提供实际参考。
2017年14期 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 1764K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨东英;张云杰;杨东益;
随着国家教育部颁布实施《英语专业本科教学质量国家标准》,各高校开始进行了新一轮英语专业教学改革。其中培养出优秀人才的核心是进行课程设置的改革。本文从《国标》制定的背景和英语专业课程设置的发展阶段为基础,针对目前英语专业的改革热点,在综合对比、借鉴同各高校改革成功经验的基础上,结合本校的实际情况,探讨符合《国标》和校标的英语专业课程设置,为地方综合性大学人才培养提供实际参考。
2017年14期 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 1764K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张瑞雪;
本文以需求分析理论为基础,对地方外语院校用人单位的社会需求、毕业生的英语需求和非英语专业大一大二学生的学习需求进行调查分析,并尝试构建出分级教学、分类指导、课程可选的外语院校大学英语ESP课程体系,以满足学生的个性化需求和社会对复合型外语人才的需要。
2017年14期 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1748K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张瑞雪;
本文以需求分析理论为基础,对地方外语院校用人单位的社会需求、毕业生的英语需求和非英语专业大一大二学生的学习需求进行调查分析,并尝试构建出分级教学、分类指导、课程可选的外语院校大学英语ESP课程体系,以满足学生的个性化需求和社会对复合型外语人才的需要。
2017年14期 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1748K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵红梅;
词源学作为词汇学的一部分,有助于帮助学生洞察英语词汇中的文化内涵,夯实其词汇学习的基础。同时有助学生了解词汇背后的文化背景,有助于调动其学习兴趣,培养他们较强、较系统的跨文化交际意识,逐次提高其阅读能力和对语言的感受力。
2017年14期 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1753K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 赵红梅;
词源学作为词汇学的一部分,有助于帮助学生洞察英语词汇中的文化内涵,夯实其词汇学习的基础。同时有助学生了解词汇背后的文化背景,有助于调动其学习兴趣,培养他们较强、较系统的跨文化交际意识,逐次提高其阅读能力和对语言的感受力。
2017年14期 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1753K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 赵兰;
Both first language acquisition and second language acquisition are the base of studying language teaching and learning. Discuss on similarities and differences between them from linguistic, cognitive and social perspectives gives a better understanding of first and second language acquisition. This essay illustrates the similarities and differences and discuss their pedagogical significance on the basis of teachers' understanding and experience.
2017年14期 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1008K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵兰;
Both first language acquisition and second language acquisition are the base of studying language teaching and learning. Discuss on similarities and differences between them from linguistic, cognitive and social perspectives gives a better understanding of first and second language acquisition. This essay illustrates the similarities and differences and discuss their pedagogical significance on the basis of teachers' understanding and experience.
2017年14期 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1008K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵小莉;
随着计算机技术和语料库技术的不断发展,基于语料库语言学进行教学方法的研究已成为语言教学发展的新趋势。词汇教学是大学英语教学的一个重要组成部分,本文通过介绍语料库语言学的发展及现状,从词频统计、文体研究和词语搭配三方面论述了语料库语言学在大学英语词汇教学中的应用及作用,以期找到更好的有效的语言学习策略,促进英语词汇的学习。
2017年14期 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1752K] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵小莉;
随着计算机技术和语料库技术的不断发展,基于语料库语言学进行教学方法的研究已成为语言教学发展的新趋势。词汇教学是大学英语教学的一个重要组成部分,本文通过介绍语料库语言学的发展及现状,从词频统计、文体研究和词语搭配三方面论述了语料库语言学在大学英语词汇教学中的应用及作用,以期找到更好的有效的语言学习策略,促进英语词汇的学习。
2017年14期 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1752K] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈国苹;
英语作为世界最通用的一门语言,作为一门带有实用性的学科,不论从学生自身发展的角度来说,还是从社会层面上来说都是非常重要的。商务英语近几年来已经受到我们国家教育的重视,但仍然存在许多方面的问题,我国国民的英语水平难以提高,口语水平更是岌岌可危。过程性评价的教学模式是我们教育制度改革方面一大里程碑式的进步,是改善目前英语现状的一个关键途径。身为教学者,要不断丰富教学内容和改进自己的教学方式,将过程性评价融于我们教学过程中。
2017年14期 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1662K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈国苹;
英语作为世界最通用的一门语言,作为一门带有实用性的学科,不论从学生自身发展的角度来说,还是从社会层面上来说都是非常重要的。商务英语近几年来已经受到我们国家教育的重视,但仍然存在许多方面的问题,我国国民的英语水平难以提高,口语水平更是岌岌可危。过程性评价的教学模式是我们教育制度改革方面一大里程碑式的进步,是改善目前英语现状的一个关键途径。身为教学者,要不断丰富教学内容和改进自己的教学方式,将过程性评价融于我们教学过程中。
2017年14期 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1662K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 钟洋;
自我修正现象近年来逐渐受到学者关注,但鲜有人对同传过程中的自我修正现象进行研究。本文基于翻译硕士的同传课堂,从口译自我修正的视角切入,采用质化与量化相结合的研究方法,研究出一套课堂环境下翻译硕士汉英同传实践中自我修正的分类系统,探究学生译员在这一过程中自我修正的变化情况,并分析产生变化的原因。本研究的结果对今后口译教学以及学生日常训练具有一定的启示作用。
2017年14期 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1902K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 钟洋;
自我修正现象近年来逐渐受到学者关注,但鲜有人对同传过程中的自我修正现象进行研究。本文基于翻译硕士的同传课堂,从口译自我修正的视角切入,采用质化与量化相结合的研究方法,研究出一套课堂环境下翻译硕士汉英同传实践中自我修正的分类系统,探究学生译员在这一过程中自我修正的变化情况,并分析产生变化的原因。本研究的结果对今后口译教学以及学生日常训练具有一定的启示作用。
2017年14期 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1902K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱倩;
语言作为文化的载体,任何语言的表述都反映着某种文化;同样的道理,文化的进步也影响这人们使用语言的方式。由此可见,语言与文化之间有着十分紧密的联系,与此同时,也使得大学英语教学中的跨文化意识逐渐有所增强。尤其是近几年,随着国际间的交往变得日益频繁,人与人之间也形成了跨文化的交流形式,而这一现状的存在,同样也影响到了我国大学英语教学活动的开展,尤其是不同语言与文化的渗透,更是使得我国大学英语教学面临着巨大的挑战。本文主要就大学英语教学中跨文化意识的培养展开谈论。
2017年14期 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1774K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 朱倩;
语言作为文化的载体,任何语言的表述都反映着某种文化;同样的道理,文化的进步也影响这人们使用语言的方式。由此可见,语言与文化之间有着十分紧密的联系,与此同时,也使得大学英语教学中的跨文化意识逐渐有所增强。尤其是近几年,随着国际间的交往变得日益频繁,人与人之间也形成了跨文化的交流形式,而这一现状的存在,同样也影响到了我国大学英语教学活动的开展,尤其是不同语言与文化的渗透,更是使得我国大学英语教学面临着巨大的挑战。本文主要就大学英语教学中跨文化意识的培养展开谈论。
2017年14期 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1774K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 邹彬;
随着国家西部大开发战略的实施,曾任中共新疆维吾尔自治区党委书记的张春贤在2010年自治区党委七届九次全委(扩大)会议上表示,新疆将坚持全面推进"外引内联、东联西出、西来东去"的开放战略,因此新疆对外语翻译专业人才,尤其是具有专业水平的高级翻译人才的需求,将更加迫切。由此可见,在新疆开设翻译硕士专业课程已是摆在新疆高校学科人面前的一个亟待解决的问题。翻译硕士专业的建立有利于培养一支新疆高层次翻译专业团队,首先有利于全疆各地州各级政府、外事的重要文献翻译工作及口译工作;其次可以为新疆经济跨越式发展培养高层次翻译实用人才,特别是在能源及化学工业,优势矿产资源开发与加工行业,特色农牧产品加工业,旅游业等六大产业;再次可以为新疆汉语国际推广培养多语种翻译人才,为新疆多元文化走向世界搭建桥梁。截止2010年,新疆已有两所高校列入国家翻译硕士专业学位研究生(MTI)培养单位,分别是新疆师范大学和新疆大学。依托这两所高校的学科基础和师资力量,凭借教学条件和实践基地,希望可以培养更多的面向中亚和世界,高层次、应用型、专业性的翻译人才来满足新疆经济跨越式发展和对外文化交流对翻译人才的需求。
2017年14期 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1815K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 邹彬;
随着国家西部大开发战略的实施,曾任中共新疆维吾尔自治区党委书记的张春贤在2010年自治区党委七届九次全委(扩大)会议上表示,新疆将坚持全面推进"外引内联、东联西出、西来东去"的开放战略,因此新疆对外语翻译专业人才,尤其是具有专业水平的高级翻译人才的需求,将更加迫切。由此可见,在新疆开设翻译硕士专业课程已是摆在新疆高校学科人面前的一个亟待解决的问题。翻译硕士专业的建立有利于培养一支新疆高层次翻译专业团队,首先有利于全疆各地州各级政府、外事的重要文献翻译工作及口译工作;其次可以为新疆经济跨越式发展培养高层次翻译实用人才,特别是在能源及化学工业,优势矿产资源开发与加工行业,特色农牧产品加工业,旅游业等六大产业;再次可以为新疆汉语国际推广培养多语种翻译人才,为新疆多元文化走向世界搭建桥梁。截止2010年,新疆已有两所高校列入国家翻译硕士专业学位研究生(MTI)培养单位,分别是新疆师范大学和新疆大学。依托这两所高校的学科基础和师资力量,凭借教学条件和实践基地,希望可以培养更多的面向中亚和世界,高层次、应用型、专业性的翻译人才来满足新疆经济跨越式发展和对外文化交流对翻译人才的需求。
2017年14期 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1815K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨永芳;
This paper analyzes the common problem existing in English online course: The text message, rather than the learning activity, is the focus of the course design; the language input is emphasized, yet the learning activity is ignored. Based on the activity-based theory, Krashen's input hypothesis and Swain's output hypothesis, with the case study, the author elaborates how to make the input-based online activity comprehensible with PI model, and with PPP model, how to make the output-based online activities effective for English acquisition while designing the English online course.
2017年14期 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1077K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨永芳;
This paper analyzes the common problem existing in English online course: The text message, rather than the learning activity, is the focus of the course design; the language input is emphasized, yet the learning activity is ignored. Based on the activity-based theory, Krashen's input hypothesis and Swain's output hypothesis, with the case study, the author elaborates how to make the input-based online activity comprehensible with PI model, and with PPP model, how to make the output-based online activities effective for English acquisition while designing the English online course.
2017年14期 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1077K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郑菲;
Reading teaching plays an important role English teaching, and how to promote the English teaching performance has been an essential subject confronting English teachers. Scaffolding Theory derives from Vygotsky's zone of proximal development(ZPD), which has become a new teaching strategy for the second language teaching.
2017年14期 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1314K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 郑菲;
Reading teaching plays an important role English teaching, and how to promote the English teaching performance has been an essential subject confronting English teachers. Scaffolding Theory derives from Vygotsky's zone of proximal development(ZPD), which has become a new teaching strategy for the second language teaching.
2017年14期 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1314K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 欧阳鹿;秦晓晴;王建洋;
Shawn Loewen教授著作《教学下的二语习得导论》从认知互动视角全面介绍了教学下的二语习得理论、实证研究和教学实践。该书内容深入浅出,适合学者、一线教师和二语习得专业学生拜读。本文介绍了该书的主要内容和特点,同时指出了该书的不足之处。
2017年14期 77-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1306K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 欧阳鹿;秦晓晴;王建洋;
Shawn Loewen教授著作《教学下的二语习得导论》从认知互动视角全面介绍了教学下的二语习得理论、实证研究和教学实践。该书内容深入浅出,适合学者、一线教师和二语习得专业学生拜读。本文介绍了该书的主要内容和特点,同时指出了该书的不足之处。
2017年14期 77-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1306K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 白莉;
在互联网+背景下,混合式教学模式已经成为公共英语教学中最有效的手段之一。混合式教学模式就是把传统学习方式的优势和"互联网+"教育的优势结合起来的一种教学模式。它既强调教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性。在混合式教学模式下,老师作为主导者,以学生为主体,全方位、多层次地开展个性化教学。
2017年14期 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1824K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 白莉;
在互联网+背景下,混合式教学模式已经成为公共英语教学中最有效的手段之一。混合式教学模式就是把传统学习方式的优势和"互联网+"教育的优势结合起来的一种教学模式。它既强调教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性。在混合式教学模式下,老师作为主导者,以学生为主体,全方位、多层次地开展个性化教学。
2017年14期 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1824K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈浩莹;
近年来,移动通讯技术和云计算技术不断融合并迅速普及全球,为移动学习的开展提供了理想的技术基础和物质准备。在移动互联网时,教师的教学思路必须跟上瞬息万变的时代节奏,教学方法必须顺应时代的要求青年学生的喜好,把最新的科学技术应用到教学改革中势在必行。本文围绕探索移动学习条件下的中职英语教学作出阐述。
2017年14期 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1652K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈浩莹;
近年来,移动通讯技术和云计算技术不断融合并迅速普及全球,为移动学习的开展提供了理想的技术基础和物质准备。在移动互联网时,教师的教学思路必须跟上瞬息万变的时代节奏,教学方法必须顺应时代的要求青年学生的喜好,把最新的科学技术应用到教学改革中势在必行。本文围绕探索移动学习条件下的中职英语教学作出阐述。
2017年14期 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1652K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈少玲;
"男生班"普遍英语基础较差,他们逆反心理强,怕学英语,厌学情绪严重,给英语老师组织教学带来很大的挑战。本文着重就职校男生班学习英语的现状及其在学习英语中存在的一些问题进行了分析,并提出相应的改进对策。
2017年14期 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 1843K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈少玲;
"男生班"普遍英语基础较差,他们逆反心理强,怕学英语,厌学情绪严重,给英语老师组织教学带来很大的挑战。本文着重就职校男生班学习英语的现状及其在学习英语中存在的一些问题进行了分析,并提出相应的改进对策。
2017年14期 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 1843K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈宇;
Evaluation is an important component in teaching and teaching also cannot leave evaluation. However, summative assessment has taken dominant place in college English in our country for a long time. It emphasizes students' scores excessively, which bruises students' learning initiative. Therefore, formative assessment which emphasizes learning itself and learning process has been paid more and more attention from scholars and teachers. This research tries to discuss formative assessment from these aspects such as the definition of formative assessment, the instruments of formative assessment, the modes of formative assessment, the theoretical bases of formative assessment and so on. This study also discusses the application of formative assessment in College English Teaching to explore its feasibility and effectiveness in College English Teaching.
2017年14期 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 1494K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈宇;
Evaluation is an important component in teaching and teaching also cannot leave evaluation. However, summative assessment has taken dominant place in college English in our country for a long time. It emphasizes students' scores excessively, which bruises students' learning initiative. Therefore, formative assessment which emphasizes learning itself and learning process has been paid more and more attention from scholars and teachers. This research tries to discuss formative assessment from these aspects such as the definition of formative assessment, the instruments of formative assessment, the modes of formative assessment, the theoretical bases of formative assessment and so on. This study also discusses the application of formative assessment in College English Teaching to explore its feasibility and effectiveness in College English Teaching.
2017年14期 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 1494K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡静;
<正>Overall situation English education has existed in China for a very long time.English has been studied in China since eighteenth century for political and economic reasons(Chang,2006).The status of English has experienced dramatic changes since the establishment of the People’s Republic of China.During the Great Cultural Revolution from 1966 to 1976,the English was treated as a threat and the enemy’s language and the Chinese
2017年14期 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 584K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 胡静;
<正>Overall situation English education has existed in China for a very long time.English has been studied in China since eighteenth century for political and economic reasons(Chang,2006).The status of English has experienced dramatic changes since the establishment of the People’s Republic of China.During the Great Cultural Revolution from 1966 to 1976,the English was treated as a threat and the enemy’s language and the Chinese
2017年14期 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 584K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 金学佳;莫倩;
伴随着教学改革的不断深化,我国社会主义教育事业取得了突飞猛进的发展。游戏教学法作为新课改全面实施背景下的新型教学模式,逐渐在广大幼师教育中得到应用,且取得了一定的成绩。然而,受传统教学模式的影响,当前我国游戏教学法在幼师英语教学的应用还存在一定问题有待解决。基于此,本文以优势英语教学为切入点,对游戏教学实施中存在的问题解决措施进行论述分析,以期能为我国幼师英语教学的良好发展尽绵薄之力。
2017年14期 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1770K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 金学佳;莫倩;
伴随着教学改革的不断深化,我国社会主义教育事业取得了突飞猛进的发展。游戏教学法作为新课改全面实施背景下的新型教学模式,逐渐在广大幼师教育中得到应用,且取得了一定的成绩。然而,受传统教学模式的影响,当前我国游戏教学法在幼师英语教学的应用还存在一定问题有待解决。基于此,本文以优势英语教学为切入点,对游戏教学实施中存在的问题解决措施进行论述分析,以期能为我国幼师英语教学的良好发展尽绵薄之力。
2017年14期 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1770K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 李求实;
长久以来我国公共外语一直忽视听说能力的培养,但是在生活交际中的听说能力在人类语言交际中占最大比重,发挥着最重要的作用。我国的外语课大多没有开设听说课程或者开课严重不足。从而导致学生英语听说能力差,培养出来的学生只会说"哑巴英语"。通过建立现代化的课堂、教师转变教学观念、开展丰富多彩的第二课堂活动、改革听说能力评价标准和模式以及学习工具和方式的改革等一些列的手段和策略尝试者解决这一教学难题,期望对外语教学和研究提供一点启示。
2017年14期 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1756K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李求实;
长久以来我国公共外语一直忽视听说能力的培养,但是在生活交际中的听说能力在人类语言交际中占最大比重,发挥着最重要的作用。我国的外语课大多没有开设听说课程或者开课严重不足。从而导致学生英语听说能力差,培养出来的学生只会说"哑巴英语"。通过建立现代化的课堂、教师转变教学观念、开展丰富多彩的第二课堂活动、改革听说能力评价标准和模式以及学习工具和方式的改革等一些列的手段和策略尝试者解决这一教学难题,期望对外语教学和研究提供一点启示。
2017年14期 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1756K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘莉;
基于多模态化教学理论的视角,对高职英美文学欣赏素质课程的构建进行分析,从课程开设的必要性、多模态化教学实施及课程的多元评价等方面展开讨论,以期对高职英语教学改革和人才培养提供思路。
2017年14期 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 1824K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘莉;
基于多模态化教学理论的视角,对高职英美文学欣赏素质课程的构建进行分析,从课程开设的必要性、多模态化教学实施及课程的多元评价等方面展开讨论,以期对高职英语教学改革和人才培养提供思路。
2017年14期 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 1824K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 龙薏;潘郑重;
Vocabulary knowledge is widely agreed upon as a significant factor in learners' second language acquisition. This article concludes by arguing that non-English majors and English majors in vocational schools tend to favour different types of vocational learning strategies. It is also suggested that some effective strategies need to be introduced to students, especially those with relatively low language proficiency, need a push from teachers in vocabulary learning.
2017年14期 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1001K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 龙薏;潘郑重;
Vocabulary knowledge is widely agreed upon as a significant factor in learners' second language acquisition. This article concludes by arguing that non-English majors and English majors in vocational schools tend to favour different types of vocational learning strategies. It is also suggested that some effective strategies need to be introduced to students, especially those with relatively low language proficiency, need a push from teachers in vocabulary learning.
2017年14期 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1001K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马立泉;
重视和加强大学生的思想品德和素质教育,已成为新形势下我国教育改革的重点之一。英语教学是高等职业教育的重要组成部分,其德育因素贯穿在课堂教学的各个环节,对于向学生进行思想品德、心理素质教育起着重要的作用,本文就高职英语教学中如何进行德育教育的渗透进行探讨。
2017年14期 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 1784K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 马立泉;
重视和加强大学生的思想品德和素质教育,已成为新形势下我国教育改革的重点之一。英语教学是高等职业教育的重要组成部分,其德育因素贯穿在课堂教学的各个环节,对于向学生进行思想品德、心理素质教育起着重要的作用,本文就高职英语教学中如何进行德育教育的渗透进行探讨。
2017年14期 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 1784K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 施建丽;
Vocational teaching reform plays a very important role in deepening the reform of higher education. However, most of the present graduates have high scores but low ability, and lack of related professional quality for the target position. To narrow the gap between learning and application, it's urgent to adopt a kind of advanced teaching approach by combining the characteristics of students with rules of talents development.
2017年14期 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 1385K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 施建丽;
Vocational teaching reform plays a very important role in deepening the reform of higher education. However, most of the present graduates have high scores but low ability, and lack of related professional quality for the target position. To narrow the gap between learning and application, it's urgent to adopt a kind of advanced teaching approach by combining the characteristics of students with rules of talents development.
2017年14期 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 1385K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 田晓芳;
随着信息技术的发展,国际交流的多元化,人们交流方式已不局限于语言这一种模态,图片、音频和视频等逐渐成为人们获取信息的手段和交流方式,传统的读写能力已不能满足学习者的要求,基于多模态的新的读写能力成为必然。本文提出以多模态的核心理念——设计为指导,尝试在教学实践中运用多元识读教学法,构建课内外一体的多元读写能力实践环境,探索多元读写能力评估方式来培养高职学生的多元读写能力并进行教学实践。
2017年14期 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1772K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 田晓芳;
随着信息技术的发展,国际交流的多元化,人们交流方式已不局限于语言这一种模态,图片、音频和视频等逐渐成为人们获取信息的手段和交流方式,传统的读写能力已不能满足学习者的要求,基于多模态的新的读写能力成为必然。本文提出以多模态的核心理念——设计为指导,尝试在教学实践中运用多元识读教学法,构建课内外一体的多元读写能力实践环境,探索多元读写能力评估方式来培养高职学生的多元读写能力并进行教学实践。
2017年14期 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1772K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 田野;张岩;
互联网的普及和网络技术的快速发展为英语教学提供了更加多样化的教学途径,传统的课堂教学因教学过程设计和教学活动的单一已无法满足学生对知识获取方式的需求。作为改进英语课堂教学效果方式之一的互动教学因其动态、多元的教学特点增加了学生间、师生间的交流,有效提升了课堂教学质量,激发学生学习热情。本文从互动教学出发,通过将互联网技术应用与互动教学相结合,探讨信息化环境下英语教学的方法。
2017年14期 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 1763K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 田野;张岩;
互联网的普及和网络技术的快速发展为英语教学提供了更加多样化的教学途径,传统的课堂教学因教学过程设计和教学活动的单一已无法满足学生对知识获取方式的需求。作为改进英语课堂教学效果方式之一的互动教学因其动态、多元的教学特点增加了学生间、师生间的交流,有效提升了课堂教学质量,激发学生学习热情。本文从互动教学出发,通过将互联网技术应用与互动教学相结合,探讨信息化环境下英语教学的方法。
2017年14期 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 1763K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 杨传坤;
对于中职学生的专业学习和职业发展而言,英语学习的重要性是不言而喻的。然而,中职学生的英语基础,学习目的,学习态度,学习方法和学习成绩各不相同,为了让中职学校的学生能够达到中职英语课程标准的要求,学有所得,得而能用,并且让中职学生的英语能力在原有基础上得到最好的发展和提高,在我看来,引入分层教学的模式,是行之有效的教学方法之一。
2017年14期 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 1708K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨传坤;
对于中职学生的专业学习和职业发展而言,英语学习的重要性是不言而喻的。然而,中职学生的英语基础,学习目的,学习态度,学习方法和学习成绩各不相同,为了让中职学校的学生能够达到中职英语课程标准的要求,学有所得,得而能用,并且让中职学生的英语能力在原有基础上得到最好的发展和提高,在我看来,引入分层教学的模式,是行之有效的教学方法之一。
2017年14期 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 1708K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 钟雯雯;
"微课"教学模式伴随互联网信息技术出现并不断推广创新,在我国很多英语词汇教学中被引用,为我国教学形式创新发展提供了更多可实现路径。通过厘清微课在英语词汇教学使用现状,再为"微课"融入中职卫校英语词汇教学提出有效参考建议,为我国教学模式现代化转变提供借鉴。
2017年14期 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 1754K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 钟雯雯;
"微课"教学模式伴随互联网信息技术出现并不断推广创新,在我国很多英语词汇教学中被引用,为我国教学形式创新发展提供了更多可实现路径。通过厘清微课在英语词汇教学使用现状,再为"微课"融入中职卫校英语词汇教学提出有效参考建议,为我国教学模式现代化转变提供借鉴。
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<正>行动研究(Action Research)是20世纪30年代美国的科利尔(J.Collier)和勒温(K.Lewin)等倡导的一种全新的社会科学研究模式。行动研究即边探索边行动,从实际问题出发,通过研究、实践、解决问题,探索新理论,进而指挥下一步的实践。笔者作为一线教师,利用行动研究法编写具有宁波"本土化"特色的《中职旅游英语口语》教材。一、研究背景1.全国旅游业和宁波旅游业发展状况。一方面,随着中
2017年14期 110-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1652K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张莉;
<正>行动研究(Action Research)是20世纪30年代美国的科利尔(J.Collier)和勒温(K.Lewin)等倡导的一种全新的社会科学研究模式。行动研究即边探索边行动,从实际问题出发,通过研究、实践、解决问题,探索新理论,进而指挥下一步的实践。笔者作为一线教师,利用行动研究法编写具有宁波"本土化"特色的《中职旅游英语口语》教材。一、研究背景1.全国旅游业和宁波旅游业发展状况。一方面,随着中
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- 方玉华;
<正>一、学情分析此教学设计面向小学三年级学生。他们喜欢直观丰富的学习活动,喜欢边玩边学的学习模式,能较清晰地表达自己的观点,也具备初步的自主、合作和探究学习能力,即能通过角色扮演、小组竞赛、任务协作等合作学习策略进行学习。他们经过半年多的英语学习,对26个字母在单词中的基本发音有较好的理解,能够拼读拼写一些简单的单音节词或双音节词。熟悉b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p等在单词中作为辅音用时的发
2017年14期 112-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 1869K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 方玉华;
<正>一、学情分析此教学设计面向小学三年级学生。他们喜欢直观丰富的学习活动,喜欢边玩边学的学习模式,能较清晰地表达自己的观点,也具备初步的自主、合作和探究学习能力,即能通过角色扮演、小组竞赛、任务协作等合作学习策略进行学习。他们经过半年多的英语学习,对26个字母在单词中的基本发音有较好的理解,能够拼读拼写一些简单的单音节词或双音节词。熟悉b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p等在单词中作为辅音用时的发
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本文通过对全国高考江苏卷中任务型阅读的题型结构、命题特点进行分析和归纳,提出了教师在平时的阅读教学中,不但要重视解题的策略,也要加强对学生进行任务型阅读的系统训练。
2017年14期 115-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1724K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 沈秀娟;
本文通过对全国高考江苏卷中任务型阅读的题型结构、命题特点进行分析和归纳,提出了教师在平时的阅读教学中,不但要重视解题的策略,也要加强对学生进行任务型阅读的系统训练。
2017年14期 115-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1724K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 高静;
译林出版社2012年版的初中英语教材将英语童话作品Alice’s Adventures in Wonderland的开头部分改写后编入了七年级英语教材。本文从一次同题异构的观摩课说起,指出了中学英语童话阅读教学中的一些问题并就如何让学生在阅读童话作品中感知"悦读"提出童话故事教学中应注意的问题。
2017年14期 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1810K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高静;
译林出版社2012年版的初中英语教材将英语童话作品Alice’s Adventures in Wonderland的开头部分改写后编入了七年级英语教材。本文从一次同题异构的观摩课说起,指出了中学英语童话阅读教学中的一些问题并就如何让学生在阅读童话作品中感知"悦读"提出童话故事教学中应注意的问题。
2017年14期 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1810K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 何艾;张东;彭艳蛟;
目的:本研究旨在探讨积极心理学取向的幸福教育课程对高中生的干预效果。方法:采用课程教育的方法对我校720位高中生进行干预,采用实验组对照组前后测的实验设计,验证课程教育的效果。结果:干预后,实验组学生的前后测差异显著:总体情感指数、各方面生活满意度水平、主观幸福感水平都显著提高;而对照组被试的前后测没有显著差异。结论:积极心理学取向的课程教育能有效改善高中生的主观幸福感,增强高中生的生活满意度和积极情绪体验。
2017年14期 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 1752K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 何艾;张东;彭艳蛟;
目的:本研究旨在探讨积极心理学取向的幸福教育课程对高中生的干预效果。方法:采用课程教育的方法对我校720位高中生进行干预,采用实验组对照组前后测的实验设计,验证课程教育的效果。结果:干预后,实验组学生的前后测差异显著:总体情感指数、各方面生活满意度水平、主观幸福感水平都显著提高;而对照组被试的前后测没有显著差异。结论:积极心理学取向的课程教育能有效改善高中生的主观幸福感,增强高中生的生活满意度和积极情绪体验。
2017年14期 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 1752K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡琼琼;
在新课程教育理念指导下,初中英语教师也在不断探索更新颖的教育理念与方法,同时,对学生阅读能力的培养也提出的新的要求。阅读能力是学生学习英语的必备能技能,于是在英语阅读教学中,怎样将丰富的教材进行整合,如何科学、灵活的运用教学策略,进而培养学生的阅读能力,成为广大英语教师关注、探究的焦点问题。
2017年14期 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 1670K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 胡琼琼;
在新课程教育理念指导下,初中英语教师也在不断探索更新颖的教育理念与方法,同时,对学生阅读能力的培养也提出的新的要求。阅读能力是学生学习英语的必备能技能,于是在英语阅读教学中,怎样将丰富的教材进行整合,如何科学、灵活的运用教学策略,进而培养学生的阅读能力,成为广大英语教师关注、探究的焦点问题。
2017年14期 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 1670K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 胡素平;
如何提高初中英语词汇复习的效率,"思维导图"作为一种思维工具,可助一臂之力。所谓"思维导图",即以有序思维为导向,以关键信息为载体,以知识表征为基础,以激活思维为目的所绘制的代表思维走向的网状图。它具有可视性、辐射性和工具性的特点。在初中英语词汇复习中,应用"思维导图"强化学生对词汇的记忆,增加词汇量,将起到因势利导的作用。笔者认为思维导图的设计对于初中英语词汇复习有重大意义。
2017年14期 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 2547K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 胡素平;
如何提高初中英语词汇复习的效率,"思维导图"作为一种思维工具,可助一臂之力。所谓"思维导图",即以有序思维为导向,以关键信息为载体,以知识表征为基础,以激活思维为目的所绘制的代表思维走向的网状图。它具有可视性、辐射性和工具性的特点。在初中英语词汇复习中,应用"思维导图"强化学生对词汇的记忆,增加词汇量,将起到因势利导的作用。笔者认为思维导图的设计对于初中英语词汇复习有重大意义。
2017年14期 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 2547K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李玲玉;
Amy Chua, the lifelong professor of Law School of Yale University, has published the book called Battle Hymn of the Tiger Mother which refers to her own experience on educating her two daughters. The book raises wide concern and discussions about family education between China and America. Due to the social, economic, historical and cultural differences between China and America, there are great differences in purposes, contents, methods and results. This article aims to provide references and sources for Chinese family education through the comparative analysis of family education between China and America.
2017年14期 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] [下载次数：388 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李玲玉;
Amy Chua, the lifelong professor of Law School of Yale University, has published the book called Battle Hymn of the Tiger Mother which refers to her own experience on educating her two daughters. The book raises wide concern and discussions about family education between China and America. Due to the social, economic, historical and cultural differences between China and America, there are great differences in purposes, contents, methods and results. This article aims to provide references and sources for Chinese family education through the comparative analysis of family education between China and America.
2017年14期 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1444K] [下载次数：388 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 林跃文;
教师的角色是随着社会的发展而变换的,经过教育改革与创新的洗礼,教师逐渐由知识的传授者转化为学生发展的促进者。角色的准确性和行为的创造性在很大程度上制约着教师的职业生命和价值。因此,只有及时更新角色意识,同时具备多重身份,在教学中才能掌握教育教学的主动权,在愉悦学生的同时,快乐自己、快乐自己的英语教学,让英语教育具有多重人文和社会意义。
2017年14期 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 1694K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 林跃文;
教师的角色是随着社会的发展而变换的,经过教育改革与创新的洗礼,教师逐渐由知识的传授者转化为学生发展的促进者。角色的准确性和行为的创造性在很大程度上制约着教师的职业生命和价值。因此,只有及时更新角色意识,同时具备多重身份,在教学中才能掌握教育教学的主动权,在愉悦学生的同时,快乐自己、快乐自己的英语教学,让英语教育具有多重人文和社会意义。
2017年14期 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 1694K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 莫雪辉;
小组活动合作学习不但是一种新理念而且也是目前被广泛使用的一种有效的教学方法之一,它是对于英语教学有着更重要的意义。本文笔者就目前山区中学小组教学的现状进行分析,找出实施不到位的原因,并就如何提高小组合作学习的有效性提出自己的方法、观点和对策,以提高山区学校英语教学水平。
2017年14期 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 1637K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 莫雪辉;
小组活动合作学习不但是一种新理念而且也是目前被广泛使用的一种有效的教学方法之一,它是对于英语教学有着更重要的意义。本文笔者就目前山区中学小组教学的现状进行分析,找出实施不到位的原因,并就如何提高小组合作学习的有效性提出自己的方法、观点和对策,以提高山区学校英语教学水平。
2017年14期 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 1637K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 沈黎;
模因论是在著名的生物学家达尔文提出人类进化论之后出现的一种分支学说,在很多领域的研究中都具有强大的启作用。该理论认为人类会世代复制文化和语言,因此基础英语教学也是属于模因论的研究范畴。将该理论运用到基础英语的教学中,对提高学生英语学习效率具有重要的意义。
2017年14期 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 1759K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 沈黎;
模因论是在著名的生物学家达尔文提出人类进化论之后出现的一种分支学说,在很多领域的研究中都具有强大的启作用。该理论认为人类会世代复制文化和语言,因此基础英语教学也是属于模因论的研究范畴。将该理论运用到基础英语的教学中,对提高学生英语学习效率具有重要的意义。
2017年14期 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 1759K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 沈青;包延新;
课堂教学用语是初中英语教学活动中的一个重要组成部分,课堂教学用语质量直接关系着课堂教学效果。在对常熟市的初中英语课堂教学用语的调查研究过程中,研究者发现教师所使用的语言或多或少存在一些问题,并在一定程度上削弱了课堂教学效果。本论文主要分析常熟市初中英语课堂教学用语存在的问题并针对这些问题提出相应的解决措施,以期促进英语课堂教学,对初中英语课堂教学起到一定的辅助作用。
2017年14期 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 1766K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 沈青;包延新;
课堂教学用语是初中英语教学活动中的一个重要组成部分,课堂教学用语质量直接关系着课堂教学效果。在对常熟市的初中英语课堂教学用语的调查研究过程中,研究者发现教师所使用的语言或多或少存在一些问题,并在一定程度上削弱了课堂教学效果。本论文主要分析常熟市初中英语课堂教学用语存在的问题并针对这些问题提出相应的解决措施,以期促进英语课堂教学,对初中英语课堂教学起到一定的辅助作用。
2017年14期 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 1766K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 苏小菊;
早期英语教学的重要性愈来愈被家长重视。语言学习需要语言环境的熏陶。父母作为孩子生活中最重要的陪伴者、教育者,如果能够在家庭中给予孩子适当的拓展和指导,那么幼儿英语学习的效果会大大提高。本文通过实例分析家长在家庭中进行英语渗透的方法和注意事项,以为家长提供教育参考。
2017年14期 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 1804K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 苏小菊;
早期英语教学的重要性愈来愈被家长重视。语言学习需要语言环境的熏陶。父母作为孩子生活中最重要的陪伴者、教育者,如果能够在家庭中给予孩子适当的拓展和指导,那么幼儿英语学习的效果会大大提高。本文通过实例分析家长在家庭中进行英语渗透的方法和注意事项,以为家长提供教育参考。
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牛津高中英语译林版教学中为单词教学专门设计了一个word power的板块,教师可根据各单元的相关内容开展单词教学,同时也可以辅助各种灵活的活动有效地组织、指导学生有目地和计划性地掌握英语单词。本文结合word power板块,重点分析教师在词汇教学方面的策略,以及教师可以设计的活动,希望能够提升高中学生掌握词汇的能力。
2017年14期 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 1740K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 苏晓昕;
牛津高中英语译林版教学中为单词教学专门设计了一个word power的板块,教师可根据各单元的相关内容开展单词教学,同时也可以辅助各种灵活的活动有效地组织、指导学生有目地和计划性地掌握英语单词。本文结合word power板块,重点分析教师在词汇教学方面的策略,以及教师可以设计的活动,希望能够提升高中学生掌握词汇的能力。
2017年14期 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 1740K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 熊娟;
浙江英语新高考考试时间提前、考试范围增加,听力教学有被边缘化的趋势。听是语言能力的基础,语言能力是外语学科核心素养的根本。本文结合近几年浙江英语听力真题和部分模拟训练题,对新高考背景下通过听力训练提高学生语言能力素养的策略作一探究,以期对英语听力教学提供参考。
2017年14期 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 1825K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 熊娟;
浙江英语新高考考试时间提前、考试范围增加,听力教学有被边缘化的趋势。听是语言能力的基础,语言能力是外语学科核心素养的根本。本文结合近几年浙江英语听力真题和部分模拟训练题,对新高考背景下通过听力训练提高学生语言能力素养的策略作一探究,以期对英语听力教学提供参考。
2017年14期 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 1825K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 徐依依;
语用能力是指运用语言进行交际的能力,在高中英语教学中培养语用能力是不可忽视的。语用能力的培养不是独立进行,而是渗透在日常教学中。本文根据学生语用失误的主要原因,探究了通过任务型教学(task-based teaching approach)让学生在任务完成中学习语言,逐渐培养语用能力的策略。
2017年14期 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 1748K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐依依;
语用能力是指运用语言进行交际的能力,在高中英语教学中培养语用能力是不可忽视的。语用能力的培养不是独立进行,而是渗透在日常教学中。本文根据学生语用失误的主要原因,探究了通过任务型教学(task-based teaching approach)让学生在任务完成中学习语言,逐渐培养语用能力的策略。
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<正>英语学习中语言输入与输出的质量决定着学习者的学习成效。写作是语言输出的重要途径之一。高中英语写作训练旨在训练学生对所学语言知识的实践应用,特别是测试学生的语言交际能力和语言知识的活用能力,它是一项综合能力的测试,学生只有具备扎实的语言基础知识,能够灵活运用语言的交际性、逻辑性和变通性才能组织出一篇优秀的书面表达,才能获得学习的成就感,增强其学习信心与兴趣。然而,长期以来,如何有效地进行英语写作教学一直困
2017年14期 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 1508K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 颜文珠;
<正>英语学习中语言输入与输出的质量决定着学习者的学习成效。写作是语言输出的重要途径之一。高中英语写作训练旨在训练学生对所学语言知识的实践应用,特别是测试学生的语言交际能力和语言知识的活用能力,它是一项综合能力的测试,学生只有具备扎实的语言基础知识,能够灵活运用语言的交际性、逻辑性和变通性才能组织出一篇优秀的书面表达,才能获得学习的成就感,增强其学习信心与兴趣。然而,长期以来,如何有效地进行英语写作教学一直困
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在高中英语阅读中难免会碰到一些生单词,生单词障碍会影响学生阅读速度和理解程度。如何有效清除生单词障碍,准确把握文章主旨尤为重要,本文介绍了猜测生单词的技巧,意在提高学生英语阅读能力。
2017年14期 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 1687K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 袁珺;
在高中英语阅读中难免会碰到一些生单词,生单词障碍会影响学生阅读速度和理解程度。如何有效清除生单词障碍,准确把握文章主旨尤为重要,本文介绍了猜测生单词的技巧,意在提高学生英语阅读能力。
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<正>备课是教师在课堂教学之前的设计及全面准备工作。上好一节英语课绝不是单纯课堂上四十分钟的事,它在很大程度上取决于教师在课前备课所下的功夫。一、备教材1.认真学习《英语课程标准》,仔细研究所用教材。《英语课程标准》是国家对学生学习英语必须达到的标准的统一要求,是必须遵循的。教师只有准确地理解和把握其精神实质才能准确地理解英语教学的总目标、总体教学内容。
2017年14期 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 1465K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张光东;
<正>备课是教师在课堂教学之前的设计及全面准备工作。上好一节英语课绝不是单纯课堂上四十分钟的事,它在很大程度上取决于教师在课前备课所下的功夫。一、备教材1.认真学习《英语课程标准》,仔细研究所用教材。《英语课程标准》是国家对学生学习英语必须达到的标准的统一要求,是必须遵循的。教师只有准确地理解和把握其精神实质才能准确地理解英语教学的总目标、总体教学内容。
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The basic function of Argument for "Poverty-ofStimulus"(APS) is to explain how the children successfully acquire the native language in the situation of the poverty of stimulus. However, if a human being is brought up in isolation, he cannot acquire any language. "Wolf child" is such an example. The paper mainly talks about the author's understanding of "wolf child" story and the argument for "Poverty-ofStimulus" from the perspective of language acquisition.
2017年14期 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 1383K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张灵芝;
The basic function of Argument for "Poverty-ofStimulus"(APS) is to explain how the children successfully acquire the native language in the situation of the poverty of stimulus. However, if a human being is brought up in isolation, he cannot acquire any language. "Wolf child" is such an example. The paper mainly talks about the author's understanding of "wolf child" story and the argument for "Poverty-ofStimulus" from the perspective of language acquisition.
2017年14期 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 1383K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张萍;
发展学生英语学科核心素养是深化基础教育英语课程改革的重大举措之一。本文结合外研版《新标准英语》教材中的案例,提出了英语课堂改革的三大教学主张,着重阐述了英语学科核心素养的实质内涵,并为培养学生英语核心素养提出了建议。
2017年14期 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 1684K] [下载次数：260 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：28 ] |[阅读次数：0 ] - 张萍;
发展学生英语学科核心素养是深化基础教育英语课程改革的重大举措之一。本文结合外研版《新标准英语》教材中的案例,提出了英语课堂改革的三大教学主张,着重阐述了英语学科核心素养的实质内涵,并为培养学生英语核心素养提出了建议。
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全面推进素质教育,促进学生全面发展,是新课改的要求。这就要求高中英语教学改变传统的教学模式和教学方法,面向全体学生,照顾全体学生,促使每一位学生都有所发展和进步。分层教学就是一种能照顾到各个层次的学生,使所有学生都有所提高的教学方法。文章从高中英语教学的视角,结合高中英语教学内容和特点,就分层教学的具体、有效应用进行了探讨、分析,希望能有助于大家对分层教学法的认识、了解和应用。
2017年14期 154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 1693K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 周媛;李园;
全面推进素质教育,促进学生全面发展,是新课改的要求。这就要求高中英语教学改变传统的教学模式和教学方法,面向全体学生,照顾全体学生,促使每一位学生都有所发展和进步。分层教学就是一种能照顾到各个层次的学生,使所有学生都有所提高的教学方法。文章从高中英语教学的视角,结合高中英语教学内容和特点,就分层教学的具体、有效应用进行了探讨、分析,希望能有助于大家对分层教学法的认识、了解和应用。
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本研究依据信息加工理论和词汇联想策略理论,对高一44名美术生随机分成两组(每组22人)进行对比实验。实验组进行英语词汇联想策略的训练,对照组进行传统方法的词汇教学,以检验词汇联想策略对美术生英语词汇记忆的影响,同时对实验组美术生进行实验前后的问卷调查。实验结果表明:实验组学生英语词汇延时记忆的成绩及实验后测的成绩都高于对照组,而且调查问卷的数据也显示实验组美术生对词汇联想策略的使用意识明显优于实验前,说明词汇联想策略训练对高中美术生的英语词汇记忆影响效果显著。
2017年14期 156-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 1893K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 谭立坚;林琪云;
本研究依据信息加工理论和词汇联想策略理论,对高一44名美术生随机分成两组(每组22人)进行对比实验。实验组进行英语词汇联想策略的训练,对照组进行传统方法的词汇教学,以检验词汇联想策略对美术生英语词汇记忆的影响,同时对实验组美术生进行实验前后的问卷调查。实验结果表明:实验组学生英语词汇延时记忆的成绩及实验后测的成绩都高于对照组,而且调查问卷的数据也显示实验组美术生对词汇联想策略的使用意识明显优于实验前,说明词汇联想策略训练对高中美术生的英语词汇记忆影响效果显著。
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错误分析这一二语习得研究流派虽然已不再受到追捧,甚至被认为是"过时"的一种研究理论。学习者在语言习得过程中制造错误是必然的,教学双方需要正视错误的发生,并解决错误,才能真正意义上实现语言的习得。本文从错误分析概念的发展过程、理论及应用几个部分对错误分析的相关研究文献进行梳理回顾。
2017年14期 159-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 1749K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨琳;
错误分析这一二语习得研究流派虽然已不再受到追捧,甚至被认为是"过时"的一种研究理论。学习者在语言习得过程中制造错误是必然的,教学双方需要正视错误的发生,并解决错误,才能真正意义上实现语言的习得。本文从错误分析概念的发展过程、理论及应用几个部分对错误分析的相关研究文献进行梳理回顾。
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- 蔡瑞辰;
英语幽默既是一种语言现象,又是一种文化现象。它是思想、学识、智慧、灵感和文化背景在语言中的结晶。幽默产生的方式多种多样,除了内容、语境等方面的原因外,还在于它借助了一定的修辞手法。本文结合一些英语文学作品和生活中的一些幽默句子、小品、故事等,对其中常见的修辞格,进行了简要的归纳和分析。
2017年14期 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 1809K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 蔡瑞辰;
英语幽默既是一种语言现象,又是一种文化现象。它是思想、学识、智慧、灵感和文化背景在语言中的结晶。幽默产生的方式多种多样,除了内容、语境等方面的原因外,还在于它借助了一定的修辞手法。本文结合一些英语文学作品和生活中的一些幽默句子、小品、故事等,对其中常见的修辞格,进行了简要的归纳和分析。
2017年14期 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 1809K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈亚敏;
大英帝国被吉尼斯世界纪录认定为历史上面积最大的帝国,大英帝国在19世纪初达到鼎盛,其实大英帝国的形成是几百多年来贸易、移民与武力征服的结果,帝国的领土遍及包括南极洲在内的七大洲、四大洋,曾被形容为"日不落帝国"。大英帝国参与欧洲其它国家事务的历史悠久,对亚洲的殖民统治具有一定影响,本文通过对维多利亚时期大英帝国的部分殖民地的研究为切入点,深入了解大英帝国对亚洲殖民地的文化影响与植入。
2017年14期 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 1800K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈亚敏;
大英帝国被吉尼斯世界纪录认定为历史上面积最大的帝国,大英帝国在19世纪初达到鼎盛,其实大英帝国的形成是几百多年来贸易、移民与武力征服的结果,帝国的领土遍及包括南极洲在内的七大洲、四大洋,曾被形容为"日不落帝国"。大英帝国参与欧洲其它国家事务的历史悠久,对亚洲的殖民统治具有一定影响,本文通过对维多利亚时期大英帝国的部分殖民地的研究为切入点,深入了解大英帝国对亚洲殖民地的文化影响与植入。
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本文是在阅读大量期刊的基础上围绕词汇附带习得进行概述。主要介绍了词汇附带习得、影响因素和不足之处三个方面。着重介绍了词汇附带习得的影响因素以及词汇附带习得的不足之处。影响因素主要分为语篇因素、词汇因素、学习者因素和语境因素这四个方面。不足之处主要包括忽视最小词汇量、对"附带"因素的控制、忽视听、说、写方面的研究、忽视突显度低的生词、缺乏语境线索和理解不深刻、全面这六个方面。
2017年14期 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 1736K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈卓;
本文是在阅读大量期刊的基础上围绕词汇附带习得进行概述。主要介绍了词汇附带习得、影响因素和不足之处三个方面。着重介绍了词汇附带习得的影响因素以及词汇附带习得的不足之处。影响因素主要分为语篇因素、词汇因素、学习者因素和语境因素这四个方面。不足之处主要包括忽视最小词汇量、对"附带"因素的控制、忽视听、说、写方面的研究、忽视突显度低的生词、缺乏语境线索和理解不深刻、全面这六个方面。
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英语倒复格属于英语重复辞格的一种,它通过关键词语在前后两个分句中颠倒顺序重复出现,形成各种不同类型的倒复结构。它们能够发挥不同的修辞效果,既能增强话语的表达效果,又能帮助揭示事物的本质,表述真理性内容,还能帮助作者或说话人制造幽默风趣的话语或文本,因而广泛使用在诗歌、政论、演说、广告、幽默小品和笑话等文本中。
2017年14期 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 1199K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 韩楚齐;韩仲谦;
英语倒复格属于英语重复辞格的一种,它通过关键词语在前后两个分句中颠倒顺序重复出现,形成各种不同类型的倒复结构。它们能够发挥不同的修辞效果,既能增强话语的表达效果,又能帮助揭示事物的本质,表述真理性内容,还能帮助作者或说话人制造幽默风趣的话语或文本,因而广泛使用在诗歌、政论、演说、广告、幽默小品和笑话等文本中。
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目前关于汉语外来语产生原因可谓是众说纷纭,本文依据新的时期特点对各种生成原因从新的角度进行了探讨,并提出了自己相应的依据。
2017年14期 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 1331K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 侯洪革;
目前关于汉语外来语产生原因可谓是众说纷纭,本文依据新的时期特点对各种生成原因从新的角度进行了探讨,并提出了自己相应的依据。
2017年14期 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 1331K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 孔令书;屈静雯;陈钻钻;
本文通过X-Mind软件绘制EFL英语辩论者口语产出的思维导图,通过对思维导图的分析,结合swain的可理解性输出假设,找出EFL英语辩论者的语言产出不足,在改进不足的过程中促进英语产出的提高。
2017年14期 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 2314K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孔令书;屈静雯;陈钻钻;
本文通过X-Mind软件绘制EFL英语辩论者口语产出的思维导图,通过对思维导图的分析,结合swain的可理解性输出假设,找出EFL英语辩论者的语言产出不足,在改进不足的过程中促进英语产出的提高。
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在英语学习过程中,倒装句是一种很常见的语言现象。作为一种偏离正常语序的句式,倒装句有很多功能,如强调,使行文连贯,句子衔接等,本文以Jef Verchueren的语言顺应论为理论框架,简单讨论了英语倒装句的功能。
2017年14期 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 1800K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李小妮;
在英语学习过程中,倒装句是一种很常见的语言现象。作为一种偏离正常语序的句式,倒装句有很多功能,如强调,使行文连贯,句子衔接等,本文以Jef Verchueren的语言顺应论为理论框架,简单讨论了英语倒装句的功能。
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歧义于语言已是屡见不鲜,许多语言学家从古希腊时期就开始关注歧义。本文首要目的是通过对歧义产生的原因及其在商业广告中的应用的探索进而能够全面了解歧义。将歧义这一现象论述完整是一件不容易的事,本文尝试着找寻歧义在语言各方面的产生的原因以便我们能够真正理解其中含义。
2017年14期 176-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 1666K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘婉蓉;王蕾;
歧义于语言已是屡见不鲜,许多语言学家从古希腊时期就开始关注歧义。本文首要目的是通过对歧义产生的原因及其在商业广告中的应用的探索进而能够全面了解歧义。将歧义这一现象论述完整是一件不容易的事,本文尝试着找寻歧义在语言各方面的产生的原因以便我们能够真正理解其中含义。
2017年14期 176-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 1666K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘燕;
言语交际是人类最普遍的社会现象之一,人们通过言语交际交流信息、思想、情感等等。然而,人们在日常交际中常常会发生误解,从而造成不必要的人际问题。为了让读者更好的理解误解现象,文章从语境的角度分析了《老友记》对话中的误解,得出结论:交际双方对话发生的语境对言语交际有着很大的影响,日常交际中误解的产生很大程度上是由于说者与听者未考虑到语境因素。据此,文章从交际双方提出了避免误解发生的方法。
2017年14期 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 1747K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘燕;
言语交际是人类最普遍的社会现象之一,人们通过言语交际交流信息、思想、情感等等。然而,人们在日常交际中常常会发生误解,从而造成不必要的人际问题。为了让读者更好的理解误解现象,文章从语境的角度分析了《老友记》对话中的误解,得出结论:交际双方对话发生的语境对言语交际有着很大的影响,日常交际中误解的产生很大程度上是由于说者与听者未考虑到语境因素。据此,文章从交际双方提出了避免误解发生的方法。
2017年14期 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 1747K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 罗薇;
委婉语广泛地存在于人们的日常对话中,并且在社会交际中发挥着重要的作用,在一定程度上反映了社会价值观和道德观。哈利波特系列是世界著名的科幻小说,带领读者进入一个神奇的令人神往的魔法世界。而大量的委婉语见于哈利波特系列中的人物对话中,帮助塑造了人物的性格和推动情节的发展。本文旨在以合作原则的理论来分析探究哈利波特系列中的委婉语,从而使我们对委婉语的语用功能有个更深层次的理解,帮助我们更好地运用委婉语来推动日常的交流对话。
2017年14期 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 1296K] [下载次数：263 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 罗薇;
委婉语广泛地存在于人们的日常对话中,并且在社会交际中发挥着重要的作用,在一定程度上反映了社会价值观和道德观。哈利波特系列是世界著名的科幻小说,带领读者进入一个神奇的令人神往的魔法世界。而大量的委婉语见于哈利波特系列中的人物对话中,帮助塑造了人物的性格和推动情节的发展。本文旨在以合作原则的理论来分析探究哈利波特系列中的委婉语,从而使我们对委婉语的语用功能有个更深层次的理解,帮助我们更好地运用委婉语来推动日常的交流对话。
2017年14期 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 1296K] [下载次数：263 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 潘琦;
In Japanese,there are a larger amount of emotional adjectives expressing negative emotions than those expressing positive emotions.Similarly,there are a great many negative emotional adjectives that have synonymous relations;therefore,to learners who are not native speakers,it is difficult to understand the subtle emotional feelings espressed by them.Taking three emotional adjectives,「うっとうしい」「わずらわしい」「めんどうくさい」,which have synonymous relations,as subjects of study,through specific examples,this article aims at investigating their respective meaning and usage,the difference among their meanings and also the subtle difference of the feelings that they express.Hope that this study could be helpful to Japanese learners.
2017年14期 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 1600K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 潘琦;
In Japanese,there are a larger amount of emotional adjectives expressing negative emotions than those expressing positive emotions.Similarly,there are a great many negative emotional adjectives that have synonymous relations;therefore,to learners who are not native speakers,it is difficult to understand the subtle emotional feelings espressed by them.Taking three emotional adjectives,「うっとうしい」「わずらわしい」「めんどうくさい」,which have synonymous relations,as subjects of study,through specific examples,this article aims at investigating their respective meaning and usage,the difference among their meanings and also the subtle difference of the feelings that they express.Hope that this study could be helpful to Japanese learners.
2017年14期 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 1600K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 卫文婷;亢连连;
本论文从传统与当下角度为美国英雄及中国侠客定义,并从不同角度分析美国英雄和中国侠客的人物特征,系统对比了中美两国英雄情结的相似及不同之处并剖析其所形成的原因。旨在通过对两种人物的对比分析为中美两国跨文化交际做出微末贡献。
2017年14期 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 1667K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 卫文婷;亢连连;
本论文从传统与当下角度为美国英雄及中国侠客定义,并从不同角度分析美国英雄和中国侠客的人物特征,系统对比了中美两国英雄情结的相似及不同之处并剖析其所形成的原因。旨在通过对两种人物的对比分析为中美两国跨文化交际做出微末贡献。
2017年14期 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 1667K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 臧磊;
模糊性是语言的基本内在特征而模糊限制语是模糊语言学的一个重要分支。模糊限制语在政治新闻中对于表达不确定性和确保新闻的可信度起着重要的作用。由于篇幅和研究能力有限,本文只讨论变动模糊限制语。通过自建语料库,探究变动模糊限制语在政治新闻中的应用,并运用定量分析与定性分析相结合的方法,揭示了变动模糊限制语在两个语料库中用法的不同。
2017年14期 186-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 1804K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 臧磊;
模糊性是语言的基本内在特征而模糊限制语是模糊语言学的一个重要分支。模糊限制语在政治新闻中对于表达不确定性和确保新闻的可信度起着重要的作用。由于篇幅和研究能力有限,本文只讨论变动模糊限制语。通过自建语料库,探究变动模糊限制语在政治新闻中的应用,并运用定量分析与定性分析相结合的方法,揭示了变动模糊限制语在两个语料库中用法的不同。
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Interpersonal meaning is an important part in functional grammar. It refers to that people use language to express their ideas or attitudes with others to set up their social relationship. Based on Mood of interpersonal metafunction, this paper is going to analyze some discourse of chapter one in the adventures of Tom Sawyer, which aims to analyze how the interpersonal meaning is playing a part in building social relationship and portraying peoples' characteristics in literature text.
2017年14期 188-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 1006K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曾卫平;
Interpersonal meaning is an important part in functional grammar. It refers to that people use language to express their ideas or attitudes with others to set up their social relationship. Based on Mood of interpersonal metafunction, this paper is going to analyze some discourse of chapter one in the adventures of Tom Sawyer, which aims to analyze how the interpersonal meaning is playing a part in building social relationship and portraying peoples' characteristics in literature text.
2017年14期 188-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 1006K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张燕;
绿色作为基本颜色词之一,在中西方不同文化背景下有着一定的文化相似性,又有明显不同的引申意义。本文从圣帕特里克节谈起,对颜色词"绿"在中英文化的不同内涵和象征意义进行探讨和比较。
2017年14期 190-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 1830K] [下载次数：205 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张燕;
绿色作为基本颜色词之一,在中西方不同文化背景下有着一定的文化相似性,又有明显不同的引申意义。本文从圣帕特里克节谈起,对颜色词"绿"在中英文化的不同内涵和象征意义进行探讨和比较。
2017年14期 190-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 1830K] [下载次数：205 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 周伟;
委婉语是在人类言语交际过程中的一种普遍语言现象,委婉语属于间接言语行为。委婉语的使用有助于交际双方建立良好的人际关系,保障言语交际的顺利进行。本文将探讨英语委婉语的构成方式,并分析英语委婉语的功能。对英语委婉语的分析和探讨,有助于加深对委婉语的认识和了解,促进人际之间的言语交际的顺利进行。
2017年14期 192-193页 [查看摘要][在线阅读][下载 1750K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周伟;
委婉语是在人类言语交际过程中的一种普遍语言现象,委婉语属于间接言语行为。委婉语的使用有助于交际双方建立良好的人际关系,保障言语交际的顺利进行。本文将探讨英语委婉语的构成方式,并分析英语委婉语的功能。对英语委婉语的分析和探讨,有助于加深对委婉语的认识和了解,促进人际之间的言语交际的顺利进行。
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<正>1.Introduction Needless to say,warning signs are familiar to modern readers as they are deeply embedded in our daily lives.Although we are bombarded daily with the messages on this kind of sign,we hardly perceive them on a conscious level.Furthermore,conventional wisdom has it that warning signs could possibly be of little necessity as an object of study.Contrary to what has often been claimed,this article will examine this particular
2017年14期 194-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 1317K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周玥;
<正>1.Introduction Needless to say,warning signs are familiar to modern readers as they are deeply embedded in our daily lives.Although we are bombarded daily with the messages on this kind of sign,we hardly perceive them on a conscious level.Furthermore,conventional wisdom has it that warning signs could possibly be of little necessity as an object of study.Contrary to what has often been claimed,this article will examine this particular
2017年14期 194-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 1317K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 曾怡梦;
机构性不礼貌话语具有积极语用功能,本文以脱口秀节目为例进行探究。研究发现,机构性不礼貌具有娱乐观众的积极语用功能,具有弱对抗性、话语权不对称性和语用功能的正面性等语用特征。说话人可借助不同的不礼貌策略达到多种积极语用功能。
2017年14期 196-198页 [查看摘要][在线阅读][下载 1800K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 曾怡梦;
机构性不礼貌话语具有积极语用功能,本文以脱口秀节目为例进行探究。研究发现,机构性不礼貌具有娱乐观众的积极语用功能,具有弱对抗性、话语权不对称性和语用功能的正面性等语用特征。说话人可借助不同的不礼貌策略达到多种积极语用功能。
2017年14期 196-198页 [查看摘要][在线阅读][下载 1800K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 谢容;丁德胜;
There are many factors that affect English acquisition in the second language acquisition, such as: age, environment, mother tongue interference, culture, cognition, teaching methods/models, affective factors and and so on. The affective factor has the same important status as cognition factor, and it plays an important role in TEYL. This study aims to carry out questionnaire and experiment to identify how the affective filter hypothesis influences the pedagogy and what Krashen's affective filter hypothesis can enlighten in teaching English to young learners. Through exploring theoretical foundation, the result of the author's experiment shows that affective filter hypothesis theory is an efficient way for the young learners to know how to learn and for the teachers to know how to teach English. In addition, by comparative analysis, the results are obtained from the experiment and questionnaires. The conclusion can be seen that to a large extent, the degree of learners' motivation, self-confidence and anxiety have influence on the learners. Finally, on the basis of previous studies and the author's own ideas, the majority of suggestions are proposed in the article.
2017年14期 199-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 1027K] [下载次数：158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谢容;丁德胜;
There are many factors that affect English acquisition in the second language acquisition, such as: age, environment, mother tongue interference, culture, cognition, teaching methods/models, affective factors and and so on. The affective factor has the same important status as cognition factor, and it plays an important role in TEYL. This study aims to carry out questionnaire and experiment to identify how the affective filter hypothesis influences the pedagogy and what Krashen's affective filter hypothesis can enlighten in teaching English to young learners. Through exploring theoretical foundation, the result of the author's experiment shows that affective filter hypothesis theory is an efficient way for the young learners to know how to learn and for the teachers to know how to teach English. In addition, by comparative analysis, the results are obtained from the experiment and questionnaires. The conclusion can be seen that to a large extent, the degree of learners' motivation, self-confidence and anxiety have influence on the learners. Finally, on the basis of previous studies and the author's own ideas, the majority of suggestions are proposed in the article.
2017年14期 199-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 1027K] [下载次数：158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 刘玮;
In this paper, I am going to analyze the conflicts and problems that are shown in Ang Lee's film Pushing Hands from the perspective of intercultural communication. This film reveals that there may be not perfect equality between cultures; however, there is great possibility that the two cultures develop from conflicts to fusion with self-adjustment and more mutual understanding between cultures.
2017年14期 218-219页 [查看摘要][在线阅读][下载 1485K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘玮;
In this paper, I am going to analyze the conflicts and problems that are shown in Ang Lee's film Pushing Hands from the perspective of intercultural communication. This film reveals that there may be not perfect equality between cultures; however, there is great possibility that the two cultures develop from conflicts to fusion with self-adjustment and more mutual understanding between cultures.
2017年14期 218-219页 [查看摘要][在线阅读][下载 1485K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈永亮;
In the Romantic period, John Keats, a young poet creates rich poems both short and long reflecting main features of closeness to nature,which are not only pleasant to the ear and pregnant to the meaning. This paper makes a brief study of John Keats as well as his poems.
2017年14期 220-221页 [查看摘要][在线阅读][下载 1432K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈永亮;
In the Romantic period, John Keats, a young poet creates rich poems both short and long reflecting main features of closeness to nature,which are not only pleasant to the ear and pregnant to the meaning. This paper makes a brief study of John Keats as well as his poems.
2017年14期 220-221页 [查看摘要][在线阅读][下载 1432K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李秋凝;
Whether living in an ideal world and sticking to one's own heart demand criticism or not? It depends. On the one hand, some people indulge in their fantasies so deeply that they have no energy to face the realistic world. Gradually, they will run off the tracks of life. On the other hand, some people harbor their purest love in heart and still remember to continue their life. As a matter of fact, the latter kind of people is admirable, even when their emotions are impractical, they still carry on their life while holding true love. This paper is aimed at telling people that ordinary people who sticking to pure love regardless of the changing world should be respected by analyzing emotions of main characteristic in Clay, Maria.
2017年14期 222-223页 [查看摘要][在线阅读][下载 1488K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李秋凝;
Whether living in an ideal world and sticking to one's own heart demand criticism or not? It depends. On the one hand, some people indulge in their fantasies so deeply that they have no energy to face the realistic world. Gradually, they will run off the tracks of life. On the other hand, some people harbor their purest love in heart and still remember to continue their life. As a matter of fact, the latter kind of people is admirable, even when their emotions are impractical, they still carry on their life while holding true love. This paper is aimed at telling people that ordinary people who sticking to pure love regardless of the changing world should be respected by analyzing emotions of main characteristic in Clay, Maria.
2017年14期 222-223页 [查看摘要][在线阅读][下载 1488K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - NIU Xuan-xuan;
<正>This paper compares two literary works from the perspectives of Biographical and Feminist Criticism approaches.They are Rebecca written by Daphne du Maurier and The Romantic written by Patricia Highsmith.Biographical Criticism According to Tim Gillespie,Biographical Criticism is a timehonored way to analyze literary works in light of the author’s life,which also provides new ways for one to rethink about literature outputs based on the author’s real experiences.Though
2017年14期 224-225页 [查看摘要][在线阅读][下载 888K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - NIU Xuan-xuan;
<正>This paper compares two literary works from the perspectives of Biographical and Feminist Criticism approaches.They are Rebecca written by Daphne du Maurier and The Romantic written by Patricia Highsmith.Biographical Criticism According to Tim Gillespie,Biographical Criticism is a timehonored way to analyze literary works in light of the author’s life,which also provides new ways for one to rethink about literature outputs based on the author’s real experiences.Though
2017年14期 224-225页 [查看摘要][在线阅读][下载 888K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王宁;
Their Eyes Were Watching God is the representative work of Zora Neale Hurston. This thesis tries to talk about the protagonist Janie's growth from naivety to maturity from the change of living space and symbols of love.
2017年14期 226-227页 [查看摘要][在线阅读][下载 1484K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王宁;
Their Eyes Were Watching God is the representative work of Zora Neale Hurston. This thesis tries to talk about the protagonist Janie's growth from naivety to maturity from the change of living space and symbols of love.
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Humor plays a very important role in our life. It can adjust social relationship, amuse one's mood, enrich one's life and exhibit one's wisdom. Sitcom is one of the most popular programs in modern society and in it humor plays an essential role. This study investigates the humorous dialogues in the American situation comedy Friends, and discusses how the humor is generated.
2017年14期 228-229页 [查看摘要][在线阅读][下载 1560K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王宜;
Humor plays a very important role in our life. It can adjust social relationship, amuse one's mood, enrich one's life and exhibit one's wisdom. Sitcom is one of the most popular programs in modern society and in it humor plays an essential role. This study investigates the humorous dialogues in the American situation comedy Friends, and discusses how the humor is generated.
2017年14期 228-229页 [查看摘要][在线阅读][下载 1560K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴齐;
As the representative of Kafka's short story, The Metamorphosis depicts the miserable death of a traveling salesman with many symbols and irony. But the literature value is more than just pointing out the difficulty for the survival of the modern people. The story tries to guide us to think about how to survive in this modern society. So this thesis will analyze this aspect from three points, including personal self-examination, supporting of family members and a good social condition.
2017年14期 230-231页 [查看摘要][在线阅读][下载 1486K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴齐;
As the representative of Kafka's short story, The Metamorphosis depicts the miserable death of a traveling salesman with many symbols and irony. But the literature value is more than just pointing out the difficulty for the survival of the modern people. The story tries to guide us to think about how to survive in this modern society. So this thesis will analyze this aspect from three points, including personal self-examination, supporting of family members and a good social condition.
2017年14期 230-231页 [查看摘要][在线阅读][下载 1486K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 余秋兰;
Nathaniel Hawthorne's"Young Goodman Brown" is a typical example of psychoanalytical novel. Based on theory of psychological analysis by Sigmund Freud, the protagonist Brown's journey in the forest is a journey of heart in nature since the process is characterized by a series of psychological changes from curiosity to confusion and final disillusionment. Brown's tragedy is due to his failure to see evil in himself and to hold on to his faith.
2017年14期 232-233页 [查看摘要][在线阅读][下载 1001K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 余秋兰;
Nathaniel Hawthorne's"Young Goodman Brown" is a typical example of psychoanalytical novel. Based on theory of psychological analysis by Sigmund Freud, the protagonist Brown's journey in the forest is a journey of heart in nature since the process is characterized by a series of psychological changes from curiosity to confusion and final disillusionment. Brown's tragedy is due to his failure to see evil in himself and to hold on to his faith.
2017年14期 232-233页 [查看摘要][在线阅读][下载 1001K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张明悦;
《女勇士》为汤婷婷的处女作,此作品极大地提高了华裔女性在美国的社会地位。故事尽管以中国社会为背景,但是却和美国文化息息相关。作者通过丰富的想象力描绘了一个华人小女孩的童年生活和她周围的五位女性的故事。作品把美国华人贫困,不安定的生活现实,与中国大陆的各种神话女英雄故事结合起来,展示华裔女性在中美文化中不断觉醒,成长和进步。
2017年14期 234-235页 [查看摘要][在线阅读][下载 1780K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张明悦;
《女勇士》为汤婷婷的处女作,此作品极大地提高了华裔女性在美国的社会地位。故事尽管以中国社会为背景,但是却和美国文化息息相关。作者通过丰富的想象力描绘了一个华人小女孩的童年生活和她周围的五位女性的故事。作品把美国华人贫困,不安定的生活现实,与中国大陆的各种神话女英雄故事结合起来,展示华裔女性在中美文化中不断觉醒,成长和进步。
2017年14期 234-235页 [查看摘要][在线阅读][下载 1780K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谢婷婷;
The Revolt of "Mother" is one of Mary E. Wilkins Freeman's most popular short stories which presents us with a new woman— the rebellious mother. Through analyzing the traditional gender relationship in Penns, and Sarah's successful revolt, this thesis aims to study the feminist ideas Freeman presented in the story.
2017年14期 236-238页 [查看摘要][在线阅读][下载 1808K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谢婷婷;
The Revolt of "Mother" is one of Mary E. Wilkins Freeman's most popular short stories which presents us with a new woman— the rebellious mother. Through analyzing the traditional gender relationship in Penns, and Sarah's successful revolt, this thesis aims to study the feminist ideas Freeman presented in the story.
2017年14期 236-238页 [查看摘要][在线阅读][下载 1808K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵栩;
人与自然的关系是文学研究亘古不变的话题。人类的生态意识从萌芽、发展到走向多元化经历了漫长的发展历程。中西方文学作品中生态思想的渗透为生态批评理论的发展提供了源泉和沃土。作为一种文学批评理论,它已经成为当下的一个研究热点。本文旨在梳理中西方生态批评文学的发展源流,探讨其产生发展的必要性。生态批评文学是人类走向绿色发展道路的指路明灯,是文学建构绿色经典的必经之路。
2017年14期 238-240页 [查看摘要][在线阅读][下载 1855K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 赵栩;
人与自然的关系是文学研究亘古不变的话题。人类的生态意识从萌芽、发展到走向多元化经历了漫长的发展历程。中西方文学作品中生态思想的渗透为生态批评理论的发展提供了源泉和沃土。作为一种文学批评理论,它已经成为当下的一个研究热点。本文旨在梳理中西方生态批评文学的发展源流,探讨其产生发展的必要性。生态批评文学是人类走向绿色发展道路的指路明灯,是文学建构绿色经典的必经之路。
2017年14期 238-240页 [查看摘要][在线阅读][下载 1855K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]