校园英语

高等教育研究

  • 论我国通识教育与大学英语教育的结合

    唐莹;冯署冀;

    当前,通识教育与大学英语教育相结合已成为我国高校大学英语改革的一种新思路。通识教育与大学英语教育是可以结合的,原因在于:二者的内涵一致、教育目的一致、教学内容可重合。二者的主要结合方式为:将通识教育理念应用于大学英语必修课程;建设通识教育类英语课程体系。同时,本文还分析了现有的问题和对策。

    2019年10期 No.450 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 1546K]
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  • 浅谈产出导向法在大学英语写作教学中的应用策略

    张靓;

    英语写作是大学英语教学的重点,直接影响学生的英语运用能力。本文从产出导向法理论入手,深入分析,明确其在大学英语写作教学中的作用,结合实际情况提出有效的教学策略,以供参考。

    2019年10期 No.450 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 1543K]
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  • 大学英语学习中培养学生中国文化认同感的路径探析

    白婵婵;刘小莉;周萌;

    随着中国高等教育国际化发展,大学生对英语学习的重视程度越来越高,然而学生在大学英语学习中,对中国文化和外来语文化的认同存在偏差。本文通过分析大学生在英语学习过程中的对中国文化认同的现状,探究现象背后的深层次原因,并提出解决策略,以期帮助更多的大学生会有意识地去主动学习与中华民族文化相关的英语表达,能更好地领悟中国文化,增强中国文化认同感。

    2019年10期 No.450 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1596K]
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  • On the Passing Rate and Countermeasures of TEM4 and TEM8 in Qinghai Nationalities University

    Chen ling;Liu song;

    As we all know, TEM4 and TEM8 are quite important for English majors’ students. According to the passing rate of TEM4 and TEM8 in Qinghai Nationalities University and the average rate in all Chinese universities, the author finds that the passing rate of Qinghai Nationalities University is far behind the national level. What surprised is that the passing rate of TEM8 in Qinghai Nationalities University is higher than TEM4. And both the TEM4 and TEM8 rates show a negative tendency. Based on this situation, the author puts forward some suggestions in the discussion part from four aspects of ideology construction, institution construction, teaching resources improving and teaching team construction to improve the passing rates and ultimately enhance the teaching quality of English majors in Qinghai Nationalities university.

    2019年10期 No.450 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 1486K]
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  • 多媒体网络环境下的英语国家概况教学模式探讨

    崔秀芬;

    在英语国家概况教学过程中,要合理的应用各种多媒体网络教学技术手段,通过网络技术与任务教学方法的有效融合,利用慕课、多媒体课堂设计方式开展英语国家概况教学,可以在根本上提升学生学习的积极性与主动性,利用科学合理的教学模式与手段不断的提升学生的口语表达能力,增强学生的核心素养,进而为学生今后的成长与发展奠定基础。基于此,文章主要分析了探讨了多媒体网络环境下的英语国家概况教学模式与手段。

    2019年10期 No.450 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1621K]
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  • 我国高校英语教学中的意识形态研究

    董昕;

    英语教学作为已在中国开展了几十年的的一种教育,在如今全球化的世界中,也有着不可估量的地位。虽然其不是我国官方语言,但作为世界通用语言之一,它其实也夹带了诸多的西方文化和西方的意识形态,随着语言教学一起灌注在学生们的教育中。然而在国内,语言教学中的意识形态并没有被人们重视,因为我国目前还是应试教育占据主流。本文中,将从教学主要内容、方法、媒介、建设等方面,阐述如何将意识形态完整地嵌入英语教学中。

    2019年10期 No.450 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 1538K]
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  • 基于自建多模态语料库辅助大学英语教学的多维探索——以大学英语视听说教程为例

    胡翩翩;

    多模态语料库以语境模型为驱动的包含语言、声音、图像、动作等的多媒体语料库,它对实现大学英语教学的多样性和生动性,给学生创造多元的英语课堂和贴近现实的第二语言学习环境。本文从多模态语料库的概念和理论基础出发,继而阐述了多模态语料l库的建立和针对大学英语的应用,旨在推进"以学生为中心"的大学英语教学改革。

    2019年10期 No.450 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1563K]
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  • 融合与重建:慕课背景下基于需求分析的大学英语教学模式初探

    周萍;

    本研究基于需求分析理论,通过标准化测试、问卷调查和访谈考察某高校187名大一学生在英语语言技能、学习动机和方法、课程内容与环境等方面的需求,探讨在慕课等新教学资源和模式介入的语境下,如何融合教学策略和教学资源,构建新的教学模式,更准确地服务学习者的需求。调查表明融合慕课资源的翻转课堂不仅可以增加学习过程的交际性,同时能提高教学效率,实现教师和课堂目标指导下的自主学习,有效改善学生学习动机和策略。

    2019年10期 No.450 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 1564K]
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  • 基于话语标记分析对英语专业四级“微型讲座填空”的思考与对策

    林名仲;

    全国高等学校英语专业基础阶段考试(简称TEM-4)是由高等学校外语专业指导委员会主持针对全国英语专业学生实施的水平考试。2016年,该考试进行了题型调整,在听力部分中增设"微型讲座填空"题型。本文将从话语标记角度分析梳理TEM-4改革三年来(2016-2018年)该题型的概况、题型特征和能力考察要点,并提出合理的听力训练路径,期望对测试应对策略和英语专业学生听力能力培养提供些许思考。

    2019年10期 No.450 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1541K]
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  • The Application of CALL in Promoting English Listening Skills in College

    刘良;

    English language teaching and learning has witnessed a fast development in recent years. With the development of technology, Computer-assisted Language Learning (CALL) has played a more and more vital role in the second language teaching and learning. It is an important part of Computer-Assisted Instruction (CAI). In the setting of classroom, especially in college, multimedia teaching seems to be accepted and applied widely (Brown, 2013). On the other hand, listening as one of the basic and essential competence skills has been highly valued by more teachers and educators. English teachers know that ESL (English as Second Language) learners need to often practice English listening skills to be successful in their other academic classes and to function as literate people in a global environment (Brown, 2013).

    2019年10期 No.450 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 900K]
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  • A Study on the Cohesion of Course Content between College English and Maritime English

    Liu Tingting;

    ESP (English for Specific Purposes) and EGP (English for General Purposes) teaching in maritime vocational colleges are new varieties of English teaching in this age. Hence, this research aims to explore an appropriate design of the bridging course content for maritime majors at vocational college by carrying out an empirical experiment. To test the effectiveness of the bridging course design, the pre-experiment and the post-experiment were done on 49 first-year maritime majors in Jiangsu Maritime Institute by adopting the bridging course. The results of the experiment data revealed that before the experiment was conducted, there was not much difference in the English level between the experimental class and the control class. However, after the experiment, it was found that the bridging course had a positive influence on the English academic achievement of the experimental class, which was superior to that of the control class. Finally, designing a bridging course between College English and Maritime English can covered the following three perspectives:choosing language content, compiling suitable ESP materials and teaching the bridging course on the basis of Needs Analysis. All mentioned above by the author were effective in enhancing students’ awareness of ESP study and College English study efficiency but needed to be further explored.

    2019年10期 No.450 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 908K]
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  • 基于ASSURE模式的口译微课程设计与开发

    路玮;

    微课程的建设在互联网时代背景下是媒体信息技术与教学融合的体现,优质教学资源以微课程的形式展现给学生需要合理的教学设计理念为指导。本文基于ASSURE教学模式,从该模式的六个教学环节出发,思考口译微课程的设计与开发,以避免微课程重形式轻内容的情况出现。

    2019年10期 No.450 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1538K]
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  • 独立学院自建平行语料库辅助大学英语翻译教学的应用研究

    马睿;

    过去的大学英语教学过分强调对英美国家的文化、政治、历史、经济和社会发展情况的介绍和学习,而使中国传统文化几乎处于失语的境地,导致学生对大量文化负载词汇不知道该如何表达。为了改善这一局面,也为了帮助独立学院的学生更好地掌握有关中国传统文化、历史、政治、经济和社会发展情况的介绍等相关方面的表达方式,笔者希望通过在独立学院自建平行语料库来辅助大学英语的翻译教学。

    2019年10期 No.450 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1512K]
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  • 互联网时代地州院校大学英语写作教学策略——以曲靖师范学院为例

    马苏妮;蒋云华;

    由于大学英语课时少、大班级授课、教师授课班级多且任务重等原因,地州院校非英语专业学生英语写作能力的提高受到严重影响和制约。在当前网络时代,地州院校大学英语写作应顺应时代发展,采用网络技术改进教学效能,弥补传统写作教学的不足,精准指导,提高写作教学质量,全面提升大学生英语写作教学和学生英语写作能力。

    2019年10期 No.450 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1645K]
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  • 英诗教学——大学英语教学的一种有效途径

    裴正华;

    英语诗歌是英文文化的一项重要组成部分,对于大学教育来说,已经不仅仅满足于针对常规英文单词、语法以及结构的教学,更重要的是英文文化的学习和理解,从文化角度上更好的了解英语并学习英语。英文诗歌通常来说具有一定的节奏感,朗读有韵律,轻重音明显且清楚,能够更好的反映英文与汉语之间的差异,将英语诗歌教学引入到大学英语教学中来,可以帮助学生更好的学习英语,在体验英文文化的同时,掌握多种不同的语言方法和手段。

    2019年10期 No.450 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1786K]
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  • A Chinese English Teacher's Self-reflection on Intercultural Education

    彭珺;

    In China, the importance of intercultural education is fully recognized by scholars and teachers for languages teaching. However, practitioners are overwhelmed by the contested definitions of intercultural competences. Moreover, English teachers are unconsciously falling into the ideological pitfall. Furthermore, the importance of the identities involved in teaching is ignored by English teachers.

    2019年10期 No.450 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 937K]
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  • 西部应用型高校商务英语产教融合现状探究——以攀枝花学院为例

    彭勇;

    随着中国经济转型发展的进一步推进,中国部分高校的办学方向也在向应用型转变。高校自身在应用型人才的培养方面存在一定的条件限制,与社会有一定的脱节。随之出现了校企合作的办学模式,产教融合是实习应用型人才培养的新型教学模式。本文对攀枝花学院商务英语的产教融合现状进行案例解析,探究产教融合的现状与不足,并提出建议。

    2019年10期 No.450 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1561K]
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  • 教育培训类公众平台的设计与搭建研究——以CATTI英语笔译备考实训平台为例

    施秀蕾;

    随着互联网行业的快速发展,自媒体成了当今社会信息传播的一种新方式,微信也属其中之一。如今,利用微信公众平台进行教育培训的公众号层出不穷,但究竟哪种推送模式更有利于激起备考者的学习主动性则不得而知。本项目旨在通过对CATT体教育平台提供可参考性建议。

    2019年10期 No.450 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1646K]
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  • 形成性评价在大学英语写作教学中的应用

    孙丽娜;

    教、学、评三方面的结合体现了我们课堂教学的完整性。传统的英语写作评价方法既不能完全激发学生对英语写作课的学习兴趣,也不能进一步提高学生们的整体写作水平。有效利用档案袋这一学习工具,通过实验证明,形成性评价可以改善学生英语写作态度,提高学生英语写作水平。

    2019年10期 No.450 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1538K]
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  • 大学英语课堂教学中渗透德育的探索与实践

    唐慧;

    大学生是国家振兴,实现中国梦的希望。培养拥有知识,拥有正确世界观、人生观、价值观的大学生是高等教育的责任。大学英语课堂教学中应该深度挖掘教材的德育资源,根据课程内容需要,在语言学习的基础上,帮助大学生通过多样的课堂教学的学习,润物细无声地形成正确的世界观、人生观和价值观。

    2019年10期 No.450 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 1598K]
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  • 《跨文化交际》教学反思与启示

    王初艳;

    《跨文化交际》的目标是提升学生的跨文化交际素养。本文为笔者对《跨文化交际》教学实践的反思,包括对学生的了解、教学内容、教学方法和教学中的不足,并提出整改措施,以期对该课程的教学和学生跨文化交际能力的培养提供借鉴。

    2019年10期 No.450 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1536K]
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  • 少数民族预科《英语》课程第二课堂建设初探

    魏雁楠;

    在新时代背景下,课堂讲授的教学方法已难以满足高校少数民族预科《英语》课程教学要求,各高校应积极利用第二课堂平台,在课外为学生打造全方位立体化的学习环境,进一步促进少数民族学生整体英语水平的提升。本文以中国民用航空飞行学院预科班英语教学为例,通过分析民族学生在英语学习当中的问题与优势,结合教学实际,探讨切实可行的第二课堂活动的路径与方法,以期为少数民族学生顺利进入大学本科学习打下良好基础。

    2019年10期 No.450 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 1561K]
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  • 混合式学习课前任务及评价设计策略

    吴雪颖;

    本文主要探讨混合式学习模式中课前任务和评价活动的设计策略。课前部分不应只有学习任务而没有评价,这两者相辅相成。有效的课前活动和评价设计是混合式学习成效的关键。

    2019年10期 No.450 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1539K]
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  • 基于产出导向法的大学英语混合式学习研究

    张帆;

    近年来,虽然混合式学习法在中国得到了快速发展,但实际上,混合式学习法的实践,常常因对学习者的情感体验,知识构建和学习动机激发等了解不够,且缺乏教学活动设计,所以无法发挥其自身的作用,之所以会造成这种现象,是因为混合式学习法缺少理论方法的指导。文秋芳教授提出的"产出导向法"为混合式学习法的发展在理论和方法上提供了相关指导。

    2019年10期 No.450 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1621K]
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  • 以互动式教学模式促进对外汉语初级阶段语感培养的实践探究

    张梦婕;

    对外汉语综合课的教学任务是以语言技能和交际技能训练为中心,最终目标是培养学生的汉语语感。本文通过教学实践证明,以强化输入、重铸和诱导反馈及强化输出为主要教学方法的互动式教学能够有效促进学习者习得汉语语言形式,为语感培养提供一种可能。

    2019年10期 No.450 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1539K]
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  • 项目式教学在大学英语课堂中的探索

    张娅;

    新时代背景下,"以学生为中心"的教育教学模式愈发受到重视。大学英语作为高等教育里的必修课,对于提高学生的语言技能、知识技能以及情感输入都有着举足轻重的作用。如何提高学生自主学习能力,提高学生学习积极性是亟需解决的关键问题。本文探讨项目式教学法在大学英语课堂上的应用实践。

    2019年10期 No.450 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1621K]
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  • 网络环境下高校英语翻译教学模式的发展

    赵红卫;

    在全球化迅速发展的背景下,社会对英语翻译人才的需求日益增多,而高校作为培养英语翻译人才的基地,承担着重要责任。在网络环境下,互联网信息资源与多媒体技术为高校英语翻译教学模式的发展提供了更为广阔的空间,需要我们在教学过程中予以充分利用。本文就当前高校英语翻译教学存在的问题进行了分析,并针对网络环境下英语翻译教学模式的发展提出了对策。

    2019年10期 No.450 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 1514K]
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  • 慕课背景下翻转课堂在大学英语翻译教学中的应用解析

    赵玥;

    以慕课为背景的翻转课堂在大学英语翻译教学中的应用,可以让学生针对自己的学习水平有目的进行学习,让学生了解课本上以外的各类翻译相关知识,大大提高学生对英语翻译课程的兴趣。

    2019年10期 No.450 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 986K]
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  • 英语专业精读课教学的文化导入探索

    朱斌谊;

    语言和文化相互关联,语言是文化的载体,文化是语言所反映的主要内容。因此,在语言学习中,文化意识培养必不可少。而目前的英语专业精读课教学,教师和学生将语言技能的提高作为首要任务,在一定程度上,忽视了文化意识的培养。本文将以情境建构理论为基础,着重探讨英语精读课上文化导入的重要性、主要内容及其文化导入的原则,旨在培养学生的文化敏感性、提升语言学习兴趣,以促进语言学习效果。

    2019年10期 No.450 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1513K]
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职业教育研究

  • 中国特色外语教学理论创新研究

    刘巧利;

    近年来,随着社会经济发展和需求,国家政策和教育部门日益重视对外语人才的培养,高校外语教学对促进和提升大学生综合素养发挥着重要的作用。但是针对以往外语教学多是引进西方理论的现状,未来基于我国实际情况,如何构建具有中国特色的外语教学理论体系成为重中之重。本文首先探索分析中国特色外语教学理论的重要意义和目标原则,其次介绍指出当前我国外语教学存在的问题,最后结合中国实际情况提出相应的对策,以创新外语教学方式,构建具有中国特色外语教学理论体系,为中国社会经济发展培养高水平的外语应用人才。

    2019年10期 No.450 60-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1545K]
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  • 培养大学生自学英语的习惯

    吕学斌;

    现在的学生基本上从小学就开始学习英语了,作为学生,不管你是否喜欢英语,都会无条件的学习。这个过程一直持续到高考前,很多学生上大学后还是坚持学习,等毕业以后逐渐的把曾经几十年的努力还给了老师,客观的来说,实在是可惜,如何才能使学生把这门语言知识转化成终身的技能,永不放弃,坚持不懈,为自己的学习和生活服务,不仅仅是停留在应付各种考试的层面上,我想这是我们每一位英语教育工作者应该思考的问题。本文在实践经验的基础上,力图把学生学习英语培养成一种日常生活习惯中不可缺少的一部分,使学生享受学习英语带来的成就感,享受学习英语带来的乐趣。

    2019年10期 No.450 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1513K]
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  • How to Filter Passive Emotion in English Teaching at Vocational School

    盘蔼然;

    Nowadays emotional education is widely used in teaching in order to motivate students' positive feeling towards language acquisition. This paper aims at analyzing the function of filtering passive emotions in English teaching at vocational school from the role of attitude, aptitude and language barrier.

    2019年10期 No.450 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1359K]
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  • 把握造词规律 高效记忆单词

    宋媛媛;

    <正>词汇是硬道理,词汇学习是打开英语学习大门的金钥匙。根据多年的词汇记忆研究和教学经验,我认为词汇记忆要取得好的效果,与词汇记忆方法是否科学息息相关。何为科学的记忆方法?大家还记得自己是怎么记住汉字的吗?我们可以用汉语汉字学习方法来记住英语单词。汉字的基本学习规律是这样的:拟声发音-象形会意-偏旁部首-音近形近-组词造句-写作行文。英语单词的学习可以按照汉字

    2019年10期 No.450 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 914K]
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  • 翻转课堂下高职学生英语口译能力提升探索

    翁天月;

    高职高专院校以培养应用型翻译人才为目标,重在培养学生的英语翻译能力,而学生英语口译能力的培养是重中之重。近年来,翻转课堂教学模式的引入,备受英语教师的青睐,那么,该怎样利用翻转课堂提高英语口译课堂教学质量,实现英语口译模拟的实用性和真实性,以便真正提高学生的英语口译能力。

    2019年10期 No.450 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1537K]
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  • 在中职英语教学中的翻转课堂应用研究

    张超;

    随着市场经济的快速发展,学校教育开始将教学重点放在对高素质、创新型人才的培养上。中职学校在我国教育事业中是非常重要的一个组成部分,承担着为社会提供技术型人才的重要责任。自从改革开放以来,各中职学校不创新教理念,翻转课堂也应运而生,引起了我国教育界人士的高度关注,并将其引入到我国教学之中。为此,本文着重针对翻转课堂在中职英语教学中的应用进行分析。

    2019年10期 No.450 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 1538K]
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  • 基于对分课堂教学模式英语教师角色的转变分析

    张丽云;

    本篇文章是分析了关于在对分课堂教学的模式下,英语教师的角色所将要面对的问题与挑战,并提出了英语教师角色所要做出的角色改变,老师在对分课堂的教学模式中单担任的角色众多,这样一来,才能更好的了解学生的所有需求,以用来提高学生们的自主学习的能力,更好更快的适应社会的发展。

    2019年10期 No.450 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 1538K]
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  • 论同课异构对技工院校英语基础教育的重要意义

    郑宇;

    本文探讨同一课堂如何使其教学具有独特性,并透过不同的课堂观察,提高学生的基础能力,为技工院校英语教师提高教学质量提供多样化的教学方法,并且从理论和实践的角度对同课异构教学的适合性和可用性加以讨论,并最终得出以下结论:同课异构对英语基础教学具有重要意义。

    2019年10期 No.450 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1514K]
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  • 信息化背景下的中职英语教学改革策略探究

    庄楷玲;

    本文对我校中职英语商务英语专业学生利用信息化辅助英语学习情况和教师使用信息化教学情况进行了调查、分析和探讨,以建构主义学习理论作为理论指导,针对学生的学习现状和学习需求提出了英语教学改革的一些建议。

    2019年10期 No.450 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1597K]
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  • 高职院校商务英语专业学生英语学习动机现状调查分析及应对策略——以SY职业学院为例

    钟桂兰;朱延鹏;

    随着高职院校学生群体数量的的增多,学习商务英语专业的学生也逐年增多,但是在笔者在日常的教学过程中发现,高职院校商务英语专业的学生学习目标不明确,学习动机较弱,导致学习效果普遍不佳。本文主要以SY职业学院商务英语专业学生为研究对象,调查分析了高职院校中商务英语专业学生学习动机的现状,然后提出了如何增强学生学习动机的一些策略方法,以期能够改变学生不佳的学习效果,提高学生专业英语能力水平,实现专业人才培养的目标。

    2019年10期 No.450 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1592K]
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基础教育研究

  • On English reading ability and methods in CET

    邵承龙;

    Reading is one of the most important approaches to accessing information and reading ability is the very basis on which high school students acquire a foreign language. This article focuses on the research of reading examination forms and contents to provide some strategies in senior high school English class. Thus, our students' reading ability and testing skills.

    2019年10期 No.450 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1365K]
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  • 善张网者必先引纲——探析思维导图在高中英语写作教学中的优势及应用

    范志刚;

    高考改革对英语写作数量、分值和体裁的调整把写作推到了空前重要的地位。在高中英语教学实践中,探寻一条行之有效的写作之路成了重要课题。本文从思维导图的定义、特征出发,分析了其在写作中对于提高学生的谋篇布局能力、发散思维能力、遣词造句能力及培养兴趣四方面的突出优势,并提供案例说明思维导图在写作中的具体应用。

    2019年10期 No.450 85-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 1736K]
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  • 立足英语课堂阅读教学,探究学生思维品质提升

    王建刚;

    高中英语学习,对学生的思维能力提出了更高的要求。阅读是语言输入的主要途径,是发展学生思维品质,培养学生思维能力的最重要渠道。笔者将以课堂阅读为中心,从四个方面探究如何培养和提升学生的思维品质。

    2019年10期 No.450 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1642K]
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  • 浅谈英语阅读策略教学对语文阅读策略教学的启示

    张健堃;

    长期以来,语文阅读作为对本民族母语的一种系统的学习,不仅担负着传承文明、弘扬中华传统文化的重任,也是每个中国人都应该更好的掌握的一门语言。但由于中文的复杂,即使占据中小学师生很多的时间和精力,但结果往往不尽人意。于是笔者想借鉴英语阅读策略教学的优点和长处,来用在语文阅读的教学中。听、说、读、写、译作为作为外语的基本技能,英语阅读是在英语技能中是运用较多的一项。英语作为媒介,在世界交流中都有重要的作用。而阅读策略的运用得当有助于让阅读水平显著提高,通过英语阅读策略教学能让中国的母语,语文阅读策略教学有什么启示呢?本文浅谈了英语阅读策略教学的含义和重要性,然后通过这个阅读策略教学的模式给予语文阅读策略的启发。

    2019年10期 No.450 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1539K]
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  • 例谈基于六要素整合的高中英语读写结合教学策略

    粘绎璇;

    六要素整合的英语学习活动观为高中英语教学改革指明了方向。本文结合教学实例,从读前--读中-写前三个关键环节入手,探讨了基于六要素整合的读写结合教学的实施策略。

    2019年10期 No.450 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1520K]
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  • 例析英语学习活动观在高中英语读写课读说课中的实践

    周伟;

    《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出了指向学科核心素养发展的英语学习活动观的概念,充分理解英语学习活动观是教师进行教学设计的必要基础。本文结合教学实例,举例说明学习理解类活动、应用实践类活动、迁移创新类活动在高中英语读写课、读说课中的具体运用,从而促进学科核心素养的落实。

    2019年10期 No.450 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1840K]
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  • Task—Based Language Teaching in Senior High school English reading practice

    张明谕;

    The senior high school reading teaching is an important part of English teaching. English curriculum standard has been widely implemented and provided task—based language teaching through giving students more opportunities for oral and written English. What is more important is to show three stages of task—based language teaching: pre-task, while-task and post-task.

    2019年10期 No.450 97-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 1365K]
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  • “Practice makes perfect”新解——浅谈如何提高小学生英语口语能力

    鲍宇睿;

    本文将英语谚语"Practice makes perfect."(熟能生巧)的Practice一词新解为P——Practice(练习)、R——Range(范围)、A——Atmosphere(氛围)、C——Comprehensiveness(综合)、T——Targets(目标)、I——Initiative(动机)、 C——Culture(文化背景)、E——Evaluation(评价)等八个方面,旨在全面提高小学生英语口语能力,从而真正做到Practice makes perfect.

    2019年10期 No.450 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 1537K]
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  • 关于初高中英语教学衔接的几点思考

    陈静;

    高一新生在英语学习上的"不适应"现象使得初高中英语教学衔接问题一直备受关注。在本文中,笔者将在相关研究的基础上,结合自身教学实践,对存在的问题和相应的举措进行阐述分析,以期为后续研究提供参考。

    2019年10期 No.450 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1539K]
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  • 情境教学观下的小学英语对话教学活动设计初探

    池丽红;

    本文以情境教学法的理论及原则为切入点,对教学过程中的教学案例进行分析、反思,就如何在情境教学观下有效地进行小学英语课堂教学活动设计提出了建议。

    2019年10期 No.450 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 1514K]
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  • 以生为本 多样呈现 关注语境——一年级《剑桥国际少儿英语1》词汇课“生词呈现”环节教学案例

    戴晴柔;

    <正>【设计理念】新理念下的课堂,学生是课堂的主人,教师不再是知识的传递者,而更多的是学生学习的引领者。语言知识——词汇和句型,并不是课堂的全部和首要考虑,要以学生为主体,强调感性学习,注重学生对语言的体验,坚持在一定的语境中学习新词,词不离句,铺垫语用。充分考虑不同孩子的智力优势,使每个孩子都能充分参与,有机会观察、体验、感受并理解语言信息,从而实现智力开发和综合素质的培养。1【.在目课标定本位、】主题相关的音视频或师生交流提供的具体语境中,能通过实物、图片、活动等,听懂、读懂、认读生词。

    2019年10期 No.450 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 1070K]
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  • 激发好奇之意,促进思维力的提升——英语教学中好奇心的激发与保护

    戴玉兰;

    好奇心不仅是个体学习的内在动机,也是个体寻求知识的动力,更是创造性人才的重要特征。本文以真实案例为载体,诠释如何优化教学的方式方法,以激发、保护学生的好奇心,并将其转化为持久的兴趣与激情,促进学生的思维力。

    2019年10期 No.450 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 1621K]
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  • Research commentary on psychological control

    葛星;

    psychological control is an important dimension for parenting ways. The methods of researching psychological control mainly include questionnaires and observation. The current research on psychological control mainly includes psychological control's impact on the children and adolescents' mental health, factors influencing parental psychological control, the influence of parental psychological on children and adolescents of different group and different cultures.

    2019年10期 No.450 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 911K]
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  • 基于微课的翻转课堂教学模式的应用研究——以高中英语写作课教学为例

    何沛;

    微课作为一种现代化、信息化的教学技术,其在当前的高中英语写作教学中,具有很高的应用价值,能够帮助"翻转课堂",提高教学的效率和质量,促进学生实现更好的学习成长与发展。本文基于作者自身的实际教学工作经验与学习认识,首先分析了微课翻转课堂在高中英语写作课中的价值,明确了基于微课实现翻转课堂的必要性,然后重点从学生学习兴趣激发、教学情景创设、思维导图应用、学生互动强化等角度出发,就微课翻转课堂教学模式在高中英语写作教学中的应用提出了部分探讨性建议,以期能为教学实践提供参考。

    2019年10期 No.450 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 1562K]
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  • 词汇学习与阅读

    黄微微;

    词汇是英语学习的基础,更是阅读能力提高的基石。英国著名的语言学家D.A.Wilkins说过:Without grammar very little can be conveyed; Without vocabulary nothing can be conveyed。可是有很多英语学习者说他们也记住了大量的词汇,在真实的语境中却不能够熟练的运用,灵活的表达。阅读是既有效又高效的提高词汇、巩固词汇、运用词汇的手段。我们在阅读过程中所遇到的首要问题就是词汇问题,没有一定数量的词汇作为基础,就谈不上流畅的阅读,更不要说去享受阅读。本文试图通过词汇和阅读的紧密性来研究如何养成良好的词汇学习习惯,从而提高阅读的效率和质量。

    2019年10期 No.450 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1536K]
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  • 高中英语教学中学困生的激励策略性研究——以彭阳县第一中学为例

    巨廷麟;刘克刚;

    激励性的语言是一种广泛的含义,对于高中英语课堂中的学困生必须要找到办法让他们对学习充满信心,这是一种包含了情感的教育方式,包括了心理和德育相结合,把激励性的策略深入到教学中的各个环节,注重师生关系的建立,主动关心学困生,让他们克服心理上的障碍,通过不断地鼓励和表扬,可以帮助他们提高自身对英语的兴趣,这样英语的教学质量会大大的提升。

    2019年10期 No.450 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1562K]
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  • 构词法之合成法在高中英语词汇教学中的应用研究——以人教版《英语7》选修考纲词汇为例

    寇渭教;

    词汇是构成语言的最基本材料,词汇量是英语水平的一个重要标志,而构词法又是提高词汇量的重要方法之一。合成词在考纲中并未列出,但在考题中却经常考到。本文从解决词汇学习的实际问题入手,旨在探索英语合成词的教学新构思,结合新课标考纲探寻高效记忆《英语7选修》合成词的有效方法,从而扩大英语学习者的词汇量。

    2019年10期 No.450 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1540K]
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  • Instructional Design for Teaching English as a Foreign Language

    李春芳;

    An urgent task for the development of English in China is how to improve the effectiveness of English teaching. This paper mainly introduces the theoretical basis of instructional design for teaching English and analyzes the main contents of the English teaching design.

    2019年10期 No.450 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 1359K]
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  • 在阅读中培养学生的思维品质——电子辞典辅助英语教学的实践

    刘威;

    思维品质培养是学生英语学科核心素养发展的关键。如何在阅读教学中培养学生的思维品质是广大英语教师一直关注的问题。本文针对英语教师在思维培养方面存在的问题,阐述了如何利用电子辞典辅助英语阅读,逐步培养学生的思维品质。

    2019年10期 No.450 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 1646K]
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  • 浅谈小学一年级英语口语教学中Worksheet的设计与运用

    刘欣欣;

    通过Worksheet的设计与运用可以让英语教学贴近学生熟悉的现实生活,真正让英语教学成为学生喜爱的一种生活,真正实现语言教学走向生活,在生活中学,为生活而用,提高学生的英语学习质量,促进学生整体素质的发展。

    2019年10期 No.450 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 2258K]
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  • 浅谈英语教学评价中所忽视的因素

    卢奇;

    英语教学评价是英语课程的重要组成部分。随着英语课程改革的实施,传统的英语教学评价受到了冲击,同时,也对英语教学评价提出了更高的要求。但是,当前的英语教学评价尚存在着许多的弊端。本文将从评价目标,评价内容,评价方法等方面来对当前英语教学评价中不尽人意的方面进行分析,探讨英语教学评价背后所存在的问题以及被人们所忽视的因素,发掘出现问题的原因,提供解决的建议。让教师学会分析和评价课堂教学,提高教学质量,以此促进学生全面发展。

    2019年10期 No.450 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1514K]
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  • 积极心理学在小学英语教学中的应用研究

    罗晶;

    小学生在学习的初级阶段,积极心理健康教育尤为重要。小学英语是学生接触外语的初级阶段,由于语言环境、中文母语等因素,学生在学习第二外语的过程中遇到的困难和挫折也极为明显。本文以小学英语教学为例,结合积极心理品质培养,拟从教师自身水平、教学评价机制、教学情境、家校沟通机制四个方面渗透积极心理品质培养,从而对小学英语教学提出改进策略,使学生树立学习外语的信心和继续学习的兴趣。

    2019年10期 No.450 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 1514K]
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  • 输出假说在高中英语基于阅读的词汇教学中的运用

    莫焱;

    词汇学习在高中英语学习中至关重要,而由于阅读是学习者获取新词汇的最有用的来源之一,因此这篇文章主要讨论阅读期间或阅读后如何利用输出假说来习得新词汇,提出了用目标词汇总结概括文章、自问自答、用目标词汇预测文章三种输出方式。

    2019年10期 No.450 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 1548K]
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  • 打破文化失语 助力中国文化输出高中英语教学融入中国文化的思考

    任慧娟;

    语言作为一种人们交流沟通的主要方式,是工具性和人文性的融合统一。英语的教学目标不仅要帮助学生进一步学习和运用英语基础知识和基本技能,还要发展其跨文化交流能力。跨文化交际是双向交流,它要求学习者既要有学习汲取西方文化的能力,也具有传播中国本土文化的交际能力。长期以来高中英语教材和教学中注重英美文化传播却忽视中国文化的输入,造成在跨文化交流中的中国文化失语现象严重。本文在分析我国高中英语教学中缺失中国文化渗透这一现状和原因的基础上,探讨了一些在高中英语教学中渗透中国文化的途径和方法。

    2019年10期 No.450 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 1620K]
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  • 基于思维品质培养的高中英语阅读教学探究

    孙丽红;

    随着新课改的不断深入,广大英语教师需要重视起学生思维品质的培养,增强学生对语言的综合运用,促进学生核心素养的发展。本文在概述了思维品质内涵的前提下,笔者结合自身的教学经验与教学方法,从多方面论述了在高中英语阅读教学中培养学生思维素质的策略,并就培养学生思维素质这一问题,从教师和学生两方面提出教学思路。

    2019年10期 No.450 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 1512K]
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  • 浅谈初中英语学习动机的激发

    孙邈;

    全球化时代早已到来,英语作为一种国际性语言,在交际中起到了无可替代的作用。所以学习英语对于我们来说尤为重要。在初中英语教师教学过程中,培养学生的学习动机是现代英语教学的重要目标之一。本文以初中英语为背景,从介绍早期动机理论、阐明外语学习动机的本质及模式和在初中英语课堂上对学生的学习动机的激发策略进行研究。

    2019年10期 No.450 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 1030K]
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  • 新课标下高中英语写作教学策略研究

    陶青青;

    随着我国课程教育改革的不断发展,在教育要求以及教学理念等方面均不断发生重要变革,尤其是在高中阶段的课程教学中,为了更好地培养学生的综合学科能力,教师在教学实践中要结合新课标理念,对学生强化知识应用能力的培养。高中学生需要学习多门课程知识,其中英语课程是学生学习的主要科目之一,英语写作不仅能够对学生的基础语法和语言组织应用能力进行锻炼,还能够有效提高学生的英语逻辑思维水平。高中英语写作是英语课程教学中的重要组成部分,对教学方法进行研究,可以更好地提高英语教学效率。本篇文章在此基础上,主要对新课标下高中英语写作教学策略等进行研究与分析。

    2019年10期 No.450 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 1513K]
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  • 高中英语写作现状文献调查——英语写作中存在的问题及相应建议

    王颖;

    在英语的中介传输过程中,相对于英语的听说读等其他三种技能,英语写作历来是中国学生的薄弱之处。英语写作不仅关乎学生的英语语言表达能力,更加影响学生以后英语学术能力的发展。在这种情况下,高中英语写作的重要性就不言而喻了。然而现实情况下,高中英语写作教学中,问题此起彼伏。本文采用文献综述的方法来调查高中英语写作教学中的问题,通过对高中英语学生写作文献综述的调查了解写作现状,并采用分析,对比和总结的方法来发现了解高中英语写作教学中的现象和问题,并且针对发现的问题提出相应的建议,获得更多理论和方法论指导,以期待更好更高效地指导教师的写作教学实践能力和提高学生写作水平。

    2019年10期 No.450 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 1562K]
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  • 初中英语课外阅读质量控制和教学模式初探——以我校中预年级为例

    徐晓君;

    本文主要通过反思本校中预年级的英语课外阅读活动,试图通过合理、适度的教学干预,找到可行的课外阅读质量控制及教学模式,帮助学生从课外阅读中获得最大效益,提升他们的阅读能力。

    2019年10期 No.450 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 1540K]
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  • 基于批判性思维能力培养的初中英语阅读教学研究

    徐勇波;

    批判性思维能力是"核心素养"中的重要组成部分。英语阅读教学是培养学生批判性思维能力的重要方式之一,教师要注重在阅读任务的设计中融入思维的训练,多角度地开发思维训练活动,为学生搭建平台,提高学生的批判性思维能力。在初中英语阅读课堂中,教师可以根据语言、内容和思维等,精心打造学思结合的模式,促进学生思辨能力的长足发展。

    2019年10期 No.450 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 1600K]
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  • 高中英语书面表达如何做到神采飞扬

    许英英;

    英语写作一直是中学英语学习的重点,它不仅能体现学生的运用英语的能力,而且在高考中,写作所占分值越来越大。但是,在老师和学生中在这部分倾注的时间和尽力却不多,学生的作文徘徊在第三,四档。本人分别从老师和学生的角度深刻剖析了为什么作文不神采飞扬的原因。同时,针对老师和学生中对写作存在的观念和做法的不足,分别提出了从平时教学过程中以及临场考试时如何提高英语写作能力的几点个人看法。

    2019年10期 No.450 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 1515K]
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  • 高中英语教材词汇练习类型探究——以人教版和外研版高中英语必修教材为例

    杨子瑶;刘丽艳;

    2017年教育部出台的《普通高中英语课程标准》中指出词汇知识是语言的结构性知识,是语言系统的基本组成部分之一,在英语学习中扮演着十分重要的角色。教材中的词汇练习部分题型准确丰富,直接对学生的词汇学习起着助推和促进作用。本文采用P. Nation对词汇练习的分类标准,对人教版和外研社版高中英语必修教材的词汇练习部分进行分析。通过分析和对比后,发现人教版和外研社版两套教材中词的意义练习比重最大,所占练习类型最多、分布最广,对高中学生的词汇意义学习有深远意义,但也同时存在有待提高的地方,比如词的形式练习类型单一,分布较少。希望通过分析教材词汇练习部分,可以有助于教师对教材词汇习题的把握,在《新课标》的基础上进行有意义的词汇教学。

    2019年10期 No.450 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 1660K]
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  • 以有效的问题促进学生思维的发展——初中英语展示课上提问现象的研究

    姚铃儿;

    提问作为英语课堂互动的基础,在授课过程中起着重要的作用。有效的课堂提问不仅能推动学生思维的发展,更能激起学生探究知识的欲望,从而提高教学效果。本文通过现场听课和录像观察的途径,对第15届"三江名师"省初中英语经典优质课进行分析,从问题的类型、提问形式、反馈形式三方面对初中英语展示课上课堂提问中存在的问题加以分析并探讨了有效的课堂提问策略。

    2019年10期 No.450 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 1555K]
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  • 基于核心素养培育下的三年级整班朗读策略探析——以常州市三年级整班朗读暨口语交际比赛为例

    袁彩红;

    核心素养概念的提出,到我市学生关键能力的界定,为三年级整班英语朗读提供了理论支持。那么,在核心素养的理念下,三年级的整班朗读该如何贯彻实施呢?笔者从2017年常州市三年级整班朗读暨口语交际比赛出发,从多个维度逐一进行解读,以期更好地为整班朗读服务。

    2019年10期 No.450 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 1562K]
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  • 作业研究综述

    曾涛;张建伟;宣静;佟鑫;

    纵观作业研究历史,辨析作业内涵,追溯作业功能、作业与成绩相关关系等研究轨迹,提出:作业应有围绕课上内容额多种形式,具有生活性和创新性;合理作业时间下的作业量有助于学业成绩的提高,但过多作业会适得其反;维持作业的合理数量,要从学校层面、教师层面,以及家长层面多管齐动。

    2019年10期 No.450 154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 1514K]
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  • 现代信息技术在高中英语教学中的应用研究

    张静;

    在现代化的社会发展中,信息技术已经充分的融入到高中教学中,并且获得了很好的效果。高中英语教学是非常重要的一门学科,英语是国际范围内使用最广的语言。所以加强学生的英语表达能力和口语交际能力至关重要,在传统的英语教学中,教师充当主导者,所采用教学方法均为"灌输式教学"、"填鸭式教学",这并不能够从根本上激发学生的学习积极性,反而还会使学生产生厌倦的情绪,而现代化的信息技术可以改善传统的教学体系,让学生在寓教于乐中更好的掌握所学内容。在信息环境下的高中英语教学中,教师成为了英语知识学习的组织者和引导者,教师为学生营造良好的学习环境,为学生开创现代化的教学体系。这些教学方法能够从根本上提高高中英语教学效率,为培养多元化高素质人才奠定坚实基础。

    2019年10期 No.450 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 1538K]
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  • 基于核心素养理念下的英语阅读课学生思维品质培养

    张珍珍;

    基于人教版Go for it!初中《英语》八年级上教材,结合具体的教学实例,探索在阅读教学中,科学有效地发展学生英语学科核心素养。认为教师应巧设阅读问题和应用批判性阅读策略,来培养学生的思维品质。从而真实有效地将英语学科核心素养中思维品质这一维度落实于英语阅读教学中。

    2019年10期 No.450 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 1538K]
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  • 关于初中英语口语作业有效性实施的探讨

    郑寒星;

    长期以来初中的英语作业布置以笔头形式为主,忽略了口语作业的重要性,本文旨在探讨英语口语作业实施的有效性与重要性。

    2019年10期 No.450 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 1513K]
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  • 高中英语阅读教学培养学生评判性思维的课例分析

    郑静华;

    评判性阅读是高中学生自我阅读能力和批判思维能力的重要途径。目前,高中英语阅读教学中,教师的教学往往通过一系列问题来引导学生对文本进行梳理。本文通过教师的一次课堂教学实践,探讨了阅读文本的问题设计中关注学生思维活动层次,加强对学生进行评判性思维训练,提高学生的阅读能力,最终提高学生的评判性思维能力和阅读能力。

    2019年10期 No.450 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 1514K]
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  • 英语“大阅读”教学中的高阶思维能力培养策略研究

    郑平捷;

    初中英语阅读教学的本质在于通过教师的引导与教学,促使学生掌握正确的阅读学习方法,并培养学生分析、解决问题的能力,在参与学习的过程中提高学生的创造意识以及探索意识,最终实现提高学生学科综合素养的目的。本文立足初中英语大阅读教学实践,首先简要分析了在初中英语教学中高阶思维能力的内涵,并结合教学实际中高阶思维能力培养的现状与大阅读教学特点,对日常教学活动中培养学生高阶思维能力的策略进行了简要的分析论述,旨在为广大教育工作者提供资料参考,促进初中英语教学质量的提升。

    2019年10期 No.450 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 1536K]
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语言文化研究

  • 基于汉语母语的英语阅读研究

    汤树兰;

    汉语母语对英语学习者的阅读干扰可谓如影随形。英文篇章的拘于形和中文文章的拘于神,英文句子表达的树状结构和中文句子表达的链状结构,以及英文词语的表音和中文词语的表意往往成为阅读者很难攻克的心里影影。但是,以汉语为母语来阅读英文篇章相当于厚积薄发深入浅出的进行语言交互,此种语言交互的本身并不是把原文翻译成目的语,而是通过母语语言对内容一定程度的熟识度,促进英语语言的阅读及学习。

    2019年10期 No.450 166-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 1665K]
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  • 基于南海议题的英文新闻话语分析

    朱忠敏;

    本研究采用施旭的中国话语研究方法,分析国外主流英文报刊上南海新闻报道的词汇,句法,修辞,媒体,语境和话语效应等内容,试图在关于南海议题的英文新闻报道中找出外国媒体对中国的主导框架,观点和态度,探讨外国媒体建设中国国家形象的深层逻辑。

    2019年10期 No.450 169-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 1662K]
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  • An Analysis Study of how social school differs from cognitive school from the postmodernism philosophy

    柯一婷;

    The cognitive and the social schools show fundamental differences in their understanding of language and learning, the object of SLA, research method and philosophical stance. This thesis wants to analyze how social school differs from cognitive school from the postmodernism philosophy and the reason why the social school is more suitable for China‘s second language teaching and learning. All in all, the social school has a wider range of object of observation and emphasizes on the relationship between the researchers and the objects of study. Besides the social school are more open to all the study methods and techniques.

    2019年10期 No.450 172-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 1365K]
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  • The Transmission and Communication of Information in Business English Correspondence

    陈东;吴娜;

    China and the world trade increase frequently, business English is a kind of special language of international business activities, an important tool in foreign economic activities, business English correspondence has become the communication between countries, doing business is a deal, and business activities of the important media to establish friendly relations of cooperation. With the rapid development of information technology, the globalization of information, business affairs English correspondence also gradually developed, business English correspondence is becoming more and more important. In fact, business English is related to the international communication. International communication depends on the business English.

    2019年10期 No.450 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 1443K]
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  • The Discourse Marker “So”

    董欣;

    Discourse Marker have been a topic of research for decades under many different names. The present paper uses the methodology of relevance theory and presents an analysis of the functions of DM "so" with the transcript of 24 Chinese students' in-class presentation in the 2018 Stylistics class in Central China Normal University with the help of Antconc.

    2019年10期 No.450 177-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 1383K]
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  • 动词语义对“自己”照应关系的影响

    李小妮;

    约束理论不能解释汉语"自己"的长距离约束、阻断效应、主语倾向性,因此,本文试图从动词的语义指向角度来分析"自己"的性质,得出动词的语义指向是影响"自己"性质的重要因素。

    2019年10期 No.450 179-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 1677K]
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  • Book Review of Forensic Linguistics

    梁依睿;

    <正>John Olsson’s book, released in 2008 by the publisher of Continuum, New York, gives an excellent introduction to a relatively new linguistic discipline. It is written in a simple, comprehensible style and is intended for anyone interested in the subject (from the students of linguistics through psychologists and sociologists to lawyers). It seeks

    2019年10期 No.450 181-182页 [查看摘要][在线阅读][下载 875K]
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  • The research on a workplace communication concerning identity construction through narratives

    路凌霄;

    <正>1. Introduction This paper adopts one approach-the narrative approach to conduct a research on an example of workplace communication. The example is concerning a one to one career consultation between a student job seeker (the author) and the UCL career consultant. The data was collected and

    2019年10期 No.450 183-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 911K]
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  • 基于语料库的英汉“虎”的概念隐喻

    王乐宁;

    英汉语中"虎"的概念隐喻映射、语义扩展是以人们对虎的意象及其互动体验认识为基础,再通过人类主体的认知加工,于特定文化背景下形成,并通过词语固定下来。从隐喻的角度来说,汉英语"虎"的概念隐喻映射了四大目标域:1.人物/性格域;2.情感/态度域;3.社会/事物关系域;4.形状/工具域。本文试图通过对比分析,揭示英汉两种语言在"虎"的隐喻认知机制的相似性和差异性,找出其中的认知理据,从而进一步揭示人类对类似这样动物词汇的认知和语言、思维、文化之间的关系。

    2019年10期 No.450 185-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 1537K]
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  • A Study of Code-Switching in the Series Films of Rush Hour

    余燕;

    Code-Switching(CS) is an interesting linguistic phenomenon which refers to the use of two or more linguistic varieties in the same conversation or interaction. The films of Rush Hour involves a great deal of CS and thus becomes an ideal material to study the linguistic phenomenon. This paper is dedicated to analyzing CS in films of Rush Hour with Myers-Scotton's Markedness Model.

    2019年10期 No.450 187-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 876K]
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翻译研究

  • 影视字幕英汉翻译中幽默语言的修辞和翻译

    范家丽;么文浩;

    幽默是国外影视作品中十分常见的艺术手段,它既体现了人物的性格又能带给观众轻松愉悦的感觉。影视作品的幽默主要体现在幽默的表演和幽默的语言中,幽默的表演通过滑稽的肢体动作来达到效果,而幽默的语言则反映在影视对白之中,是一种智慧的体现。本文将针对影视作品中语言的幽默所采用的常用的修辞手段,分析这些修辞手段所表达的幽默效果,并通过翻译批评挖掘和总结影视字幕英汉翻译中幽默语言的翻译方法。

    2019年10期 No.450 189-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 1651K]
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  • 《商务英汉翻译教程》误译研究

    吴书麟;

    上海外语教育出版社出版的《商务英汉翻译教程》一书作为"新世纪商务英语专业本科系列教材"在国内各大普通高校广泛使用。但该教材在术语翻译、词义转换、译语表达等方面存在大量误译和明显的专业知识错误。本文从翻译学角度对这些错误作出细致评析,指出教材编者的专业知识和职业道德是商务英语教材建设的基础,希望对提升商务英语翻译教学质量以及商务英语学科建设有一定的警示意义。

    2019年10期 No.450 191-193页 [查看摘要][在线阅读][下载 1650K]
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  • 基于奈达功能对等理论的网络新词英译研究

    夏珺;

    汉语网络新词附带文化义而带给其英译一定的困难,通过梳理不同类型的网络新词的特点,如"词族"网络新词或"热点"传播的网络新词,基于奈达的功能对等理论,采用直译法以及意译法分别对译从而使网络新词中的文化义得以呈现。

    2019年10期 No.450 194-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 1544K]
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  • An Analysis of Translation from the Perspective of Pragmatics

    杨锦瑜;张潇;

    This essay will argue that a good translation should take pragmatics into consideration when translators or interpreters are doing their work. Translation is considered as a way to communicate, and Paltridge says that pragmatic competence is of importance as a component of communicative competence. Pragmatics is the study of the meaning in relation to the context in which a person is speaking or writing. Meaning here weighs more on intended meaning of text. Pragmatic translation is a translation that conveys the intended meaning of the source text.

    2019年10期 No.450 196-198页 [查看摘要][在线阅读][下载 1366K]
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  • 哲学视角下,浅析The Irresponsible Self:On Laughter and the Novel中译的“八易”

    李秀丽;

    本文拟从"八易"哲学视角分析文学作品The Irresponsible Self:On Laughter and the Novel的中译,并点明了"八卦"、广告翻译"八易"及文学作品翻译"八易"的内在逻辑关系,探讨了"八易"中的另一中存在,即"变易"。"八易"均结合实例加以分析,为翻译提供一些哲学和理论依据,以期为文学作品翻译提供一点新的视角和参考依据,引发译者对文学作品翻译的一些思考,以更好地完善不同领域的文学译作。

    2019年10期 No.450 199-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 1572K]
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  • 从生态翻译理论探讨店铺招牌名称的翻译——以长沙市店铺招牌翻译为例

    邓荷香;

    店铺招牌目前已经成为城市经济发展过程中的一个相对重要的影响因素。然而,由于中西方思维方式、文化等方面的差异,导致店铺招牌英译失误现象层出不穷。为了解决长沙市店铺招牌英译失误问题,分析了店铺招牌英译现状,并运用生态翻译理论对店铺招牌名称进行语言维、文化维、交际维翻译策略研究,在中外商业合作往来中实现交际目的,以提升长沙市的形象。

    2019年10期 No.450 203-204页 [查看摘要][在线阅读][下载 1562K]
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  • 基于机场运营安全双语平行语料库的被动语态句式译法的探究

    杜文卓;戴润楠;赵露;

    机场运营安全是近年来不断加强重视的一个课题。因此,首次创建一个有关机场运营安全系统的双语语料库有益于加强对机场运营的管理。本文以语言学和翻译理论的研究方法为指导,通过对以机场运营安全为导向的英汉平行语料库中数据的检索、分析,汇总出民航英语中被动语态的翻译策略。由于被动语态在民航英语中的广泛应用,并与汉语相对应的表达方式存在显著差异,因此被动语态在民航英语中的翻译存在不小的难度。该研究结论有助于民航英语学习者和民航从业者进行翻译实践,为研究翻译现象提供新的思路和方法,而且可以更好地满足行业翻译需求。

    2019年10期 No.450 205-206页 [查看摘要][在线阅读][下载 1514K]
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  • 汉诗歌英译中的意象再现——马致远《天净沙·秋思》英译本赏析

    龚丝敏;

    中国古典诗歌极具审美价值,其中意象组合的独特方式赋予了中国古典诗歌独特的美学特征。而意象又分为广义意象和狭义意象。广义意象指的是整首诗歌烘托出来的总意境,狭义意象指的是诗中个别词语的意境,而这些个别语词意象多.是为总意象服务的。译者对于这两种意象的处理,.直接l影响到译作对原诗感情和效果的传达。本文以马致远的《天净沙秋思》为对象,分别对翁显良,许渊冲以及Wayne中的意象再现情况。

    2019年10期 No.450 207-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 1561K]
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  • “化境”说关照下《山居秋暝》两个译文之比较分析

    戴兴伟;

    "化境"说强调翻译的最高理想既要保持原作风味,又要不留生硬的痕迹,运用这一理论对比研究许渊冲和杨宪益戴乃迭夫妇两家英译《山居秋暝》后发现许先生译文更多保留了原文风味,杨戴夫妇译文则做到不留生硬的痕迹,但两个译文都有一些值得商榷的地方。

    2019年10期 No.450 209-210页 [查看摘要][在线阅读][下载 1561K]
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  • 生态翻译学视阈下的法律英语翻译过程研究

    焦健;

    随着全球化的深入和中国经济的腾飞,熟知各国法律规则以促进我国与贸易伙伴在经济、贸易与科技等领域内进行深度合作的重要意义日益凸显,法律英语翻译越发不可或缺。本文概述了生态翻译学的发展与基本理念,分析了法律英语的基本特点,研究了"多维整合原则"与"多元共生原则"指导下的法律英语翻译策略,提出法律翻译即译者以生态翻译学的原则为指导,在整个翻译生态中进行多维度多层次的适应性选择的过程。

    2019年10期 No.450 211-212页 [查看摘要][在线阅读][下载 1513K]
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  • 同声传译中的预测策略研究

    李晓燕;

    本文从图式理论的角度出发,探讨了"预测"这一重要的同传策略,强调译员应调用大脑中已有的语言图式、内容图式和结构图式,并行之有效地预测发言人的讲话内容,从而降低译员的脑力负荷,提高翻译的质量。同时,本文指出译员要提高双语语言能力,积累百科知识,做好充分的译前准备工作。

    2019年10期 No.450 213-214页 [查看摘要][在线阅读][下载 1513K]
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  • 论本源概念的翻译模式

    李月;戈玲玲;

    本研究以霍达小说文本及其英译本为语料,建立汉英双语平行数据库,探讨小说中本源概念不同类别的翻译模式,总结出此译本中的翻译模式。研究发现,该小说中不同种类本源概念的翻译模式不尽相同,且整个文本中相应概念的翻译模式为意译>省译>直译>换译>合译,其主要原因为译文对语境关系的顺应。

    2019年10期 No.450 215-216页 [查看摘要][在线阅读][下载 1621K]
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  • 论戏剧翻译中“可演出性”的传达——对英译《茶馆》的个案分析

    李月娇;

    翻译过程中译者选择的方法策略取决于文本功能与翻译目的。戏剧作为一种特殊的文学体裁,其演出目的对译者提出了有别于一般文本翻译的特殊要求。本文以《茶馆》的译文为例,说明译者翻译戏剧文本时应在符合原意的基础上尽量使译文文本适合舞台演出,从而提高译本的可接受性。

    2019年10期 No.450 217-218页 [查看摘要][在线阅读][下载 1621K]
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  • 《岳阳楼记》英译本对比赏析

    穆引;

    从《岳阳楼记》的英文译本中,选出谢百魁和罗经国的这两个具有对比性的英译本加以分析和对比。试从两位译者标题、用词以及句式层面的翻译,探讨作者对译本的把握,以及译本中体现的译者对文化历史方面的翻译理解,同时也映射出译者自己的感悟,也对今后翻译学习有一定的启示。

    2019年10期 No.450 219-220页 [查看摘要][在线阅读][下载 1647K]
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  • 浅谈菜肴名称翻译——以西南科技大学周边美食翻译为例

    杨心瑜;

    中国饮食文化博大精深,源远流长。经过历史的沉淀,中国饮食已具有深刻的文化意义。而随着国际文化的深化与发展,如何将中国菜品名称翻译得当并被外国食客所理解与接受成为一大重任。笔者通过翻译本校周边美食为灵感,针对菜名翻译提出一些建议。

    2019年10期 No.450 221-222页 [查看摘要][在线阅读][下载 1540K]
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  • 广西壮族自治区地方政府门户网站英译现状调查与分析

    曾小清;王华立;李梓铭;

    地方政府英文门户网站起到了对外宣传和联络的窗口作用,本文对广西壮族自治区地方政府门户网站英文版建设情况以及译文质量情况做了调查,并分析其原因和给出相应的对策建议。

    2019年10期 No.450 223-224页 [查看摘要][在线阅读][下载 1539K]
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  • 中英文商标名翻译的原则与方法

    张瑾;

    随着经济全球化的不断加深,中国经济迅猛发展,现在的中国已经成为世界第二大经济体,再加上中国人口众多带来的广阔市场,许多跨国公司把中国当做一个重要市场,同时中国企业也纷纷走出国门,开拓海外市场。在这个过程中,作为品牌推广和产品销售过程中最为重要的一环的商标名,已经成为一个重要的点,是许多企业发展全球化经营时必须注意的问题。

    2019年10期 No.450 225-226页 [查看摘要][在线阅读][下载 1515K]
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  • 从阐释学的视角下看《诗经》英译本中的译者主体性

    张沥丹;

    传统的翻译观要求最大化的削弱译者对原文的影响。而斯坦纳提出翻译的四个步骤:信任、进攻、吸收、补偿,以及表明在翻译的过程中译者需要在理解原文的基础上使源语与译入语达到平衡。而又由于译者生活的社会历史环境,自身文化素养等因素都会使其对原著有不同的理解,使其翻译的作品带有自己独特的印记。因此译者在翻译的过程中"隐形"是不可能的。本文通过对《诗经》两个不同译本进行对比,分析译者的历史背景,文化素养以及习惯性的表达方式等因素会影响译者的翻译行为,表明译者主体性在翻译过程中是无法避免的。

    2019年10期 No.450 227-228页 [查看摘要][在线阅读][下载 1620K]
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  • 模因论与国内高校官网上学校概况的翻译——以三所国内高校和三所国外高校为例

    张泽;寸红彬;

    模因论一般用来解释文化是如何进化的,常用于指导广告的英译。国内高校的英文概况作为留学生及其他外籍访校人士了解学校的第一窗口,与广告翻译的思路有相似之处。基于这一研究兴趣,笔者选取了国内外三所高校的学校概况,从标题到内容进行对比分析,探索如何通过仿译的翻译策略实现翻译的目的。

    2019年10期 No.450 229-230页 [查看摘要][在线阅读][下载 1562K]
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  • 基于黄山“四绝”翻译为例分析我国徽文化翻译策略

    赵莉君;

    文化是一个国家、民族的软实力,更是推动国际交流,发挥国家影响力的重要组组成部分,在当前我国建设文化强国的历史背景下,加大和推动传统文化的传播和译介对于传统文化的传承和发展具有积极的现实意义。徽文化是古徽州人民在历史发展潮流中创造的物质文化和精神文化的总和,具有悠远深厚的历史、地域和人文内涵。在徽文化的传播和发展中,翻译是一个重要的媒介和途径,对于推动徽文化走向世界,建设中国特色的精神文明家园,提升国家文化软实力有着积极影响。本文立足文化翻译的内涵和特点,以黄山四绝的翻译为例,分析了徽文化翻译的特点和策略。

    2019年10期 No.450 231-232页 [查看摘要][在线阅读][下载 1538K]
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  • 从“一带一路”看福建旅游翻译的变译现象——以福建旅游网站为例

    朱淑芳;

    "一带一路"对福建旅游翻译提出了新的要求,提倡旅游文化要先行走出去。旅游翻译要顺应"一带一路"这一交际语境对原文进行综合取舍,而变译正是这样一种宏观的翻译策略。本文以福建旅游网站为例,分析"一带一路"背景下,变译在福建旅游翻译中应用的合理性。

    2019年10期 No.450 233-234页 [查看摘要][在线阅读][下载 1012K]
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文艺研究

  • An Analysis of the Dramatic Features Embodied in The Great Gatsby

    包学芳;

    Francis Scott Fitzgerald, known as a Jazz Age singer and a spokesman of "the Lost Generation", is one of the most distinguished writers of the 20 th century in America. His masterpiece The Great Gatsby is a classic in American literature, which is based on his love story with his wife Zelda Sayre. This novel is a dramatic reproduction of the degradation of the "Jazz Age", and the disillusion of the "American Dream" in America after the First World War. This thesis re-exams the dramatic features in its background, characters, plot and language, and attempts to provide a new understanding of Fitzgerald's work.

    2019年10期 No.450 235-236页 [查看摘要][在线阅读][下载 1467K]
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  • 从弗洛伊德的人格理论分析《欲望号街车》中的杜波依斯姐妹

    郭萌萌;

    "人格三重结构"说是弗洛伊德精神分析理论的重要组成部分。人格三重结构指的是人格由本我、自我和超我三部分组成,三者各自有自己所遵循的原则。本文从弗洛伊德的人格结构理论出发,分析田纳西·威廉斯的著名戏剧《欲望号街车》中的杜波依斯姐妹,针对两姐妹的人格结构进行比较阐述,最终得出总结,人格的三个部分之间相互协调,才能够形成最真实的人格。

    2019年10期 No.450 237-238页 [查看摘要][在线阅读][下载 1645K]
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  • The Self-identification in postmodern autobiographical fictions

    Jueyun Li;

    <正>Since 1970s and 1980s the postmodern autobiographical fictions have become one of the most popular and controversial constructs to mirror social and personal life that dominates the marketing of self-portraits, personal narratives, memoirs, journals, self-reflective fiction and mock-autobiographies, to name just a few forms. More and more

    2019年10期 No.450 239-240页 [查看摘要][在线阅读][下载 876K]
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  • “Nada” in Ernest Hemingway's A Clean, Well-lighted Place

    刘钰莹;

    The short story A Clean, Well-lighted Place develops through the dialogue between a young waiter and an elder one. The idea of "nada", which means nothingness, runs through the whole story. In this essay, the author discusses the meaning of "nada" in this novel from the perspective of the lost generation.

    2019年10期 No.450 241-242页 [查看摘要][在线阅读][下载 899K]
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  • 痛苦与救赎:《梦想之城》中的疡医

    钟志红;蒋天平;

    医学想象是指文学作品中的医学体现。两者之间有着非常紧密的联系。贝弗利·斯沃林的处女作《梦想之城》被称为美国版的《百年孤独》,国内外对其的研究甚少。本文旨在通过研究美国作家贝弗利·斯沃林的长篇历史小说《梦想之城》中的特纳家族医生形象,来深入剖析当时外科医生所处的双重边缘化地位,及其从边缘位置渐渐走入中心位置的历程,并深入探讨作者是如何将外科医学转变为社会医学并上升为民族医学。

    2019年10期 No.450 243-244页 [查看摘要][在线阅读][下载 1538K]
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大视野

  • Factors Affecting Customer Online Shopping Satisfaction under B2C Mode

    LIN XIN;

    For the purpose of strengthening the quality of online service, the factors affecting customers' online shopping satisfaction in B2 C model are investigated. Considering of intermediate variables based on online shopping intention and quality of service for online shopping, this article carries out a questionnaire survey among 278 long-term online shopping clients. The Structural Equation Model is designed to analyze the association between the online shopping services influencing factors and purchase satisfaction in B2 C models. This article has indicated that the website safety and the quality level of the product are two dimensions that positively influence the online shopping satisfaction. Due to the improvement of online shopping intention, the website design functions and the website expediency indirectly influence the online shopping satisfaction. Customized services and network interplay indirectly influence the online shopping satisfaction.

    2019年10期 No.450 245-248页 [查看摘要][在线阅读][下载 968K]
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  • Analysis of Soaring Health Care Costs in the U.S. and Its Influence on America's Middle-Class

    初春玲;

    Rising costs for health care services and health insurance premiums are a growing burden for middle-class families across all age groups. The growth in health care spending is affecting other important priorities such as saving for retirement and for children's education.This article analyzes the reasons behind current rising health care costs and stresses the necessity that due effort should be made to ease the concerns.

    2019年10期 No.450 249-250页 [查看摘要][在线阅读][下载 1360K]
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  • An Analysis of the Ecological Idea of Bouyei Ethnic People in Managing Natural Resources

    林妮;

    The Bouyei people largely depend upon natural resources for daily necessities, and have rich ecological idea in worshiping, utilizing and managing the natural resources. The current thesis aims to address their ecological idea in sustainable management of the natural resource.

    2019年10期 No.450 251-252页 [查看摘要][在线阅读][下载 1384K]
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  • Coincidence between Chinese Traditional Philosophy and Marxist Philosophy

    Shi Ying;

    This paper discloses the theoretical basis and historical origin for extensive spread of Marxist philosophy in China from the aspects of the way the basic question of philosophy is concerned and answered in Marxist philosophy and Chinese traditional philosophy respectively, the influence of Chinese traditional philosophy upon the formation and development of Marxist philosophy, the understanding of the specific questions of philosophy in Marxist philosophy and Chinese traditional philosophy respectively, and the creative development for combination of Chinese traditional philosophy and Marxist philosophy by the Chinese Communist Party during practical exploration.

    2019年10期 No.450 253-254页 [查看摘要][在线阅读][下载 899K]
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  • Business Ethical AnalysesBased on the Faulty Vaccines Incident in 2018

    王艺萌;

    Nowadays, as the rise of concern about the business ethics of the companies, whether the business activity is ethical is increasingly important. The ethical issues can arise in many areas of decision making, such as the protection of consumers and environment. And the choice between ethical or not can even influence the company go successful or bankrupt. The faulty vaccines incident in 2018 is undoubtedly one of the event which is unexpected, abominable and with widespread impact. The thesis is about the business ethical analyses based on this incident, and the study is done according to three principle: Utilitarian Ethics, Rights of the Parties, and Justice or Fairness.

    2019年10期 No.450 255-256页 [查看摘要][在线阅读][下载 1359K]
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  • 征稿启事

    <正>征稿要求一、论题内容:有关学术性研究论文、教学探讨、课堂教学研究、试题命制及分析、优秀英语课堂教学设计、课题研究实验报告、学习方法介绍与实施、课内外英语语言知识及运用、区域教研或校本教研活动交流、异域文化介绍和跨文化交际、英语教学感悟等。欢迎有创新、有指导价值的文章。二、格式要求:

    2019年10期 No.450 257页 [查看摘要][在线阅读][下载 1542K]
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  • 《校园英语》简介

    <正>《校园英语》杂志是经国家新闻出版总署批准,由河北出版传媒集团主管,河北阅读传媒有限责任公司主办的省级教育类专业刊物,杂志单期定价20元/期,欢迎订阅。国际标准连续出版物号:ISSN 1009-6426;国内统一连续出版物号:CN 13-1298/G4;邮发代号:18-116。办刊宗旨:根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平

    2019年10期 No.450 257页 [查看摘要][在线阅读][下载 1542K]
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