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数字化背景下职教英语教师数字素养现状及强化策略
李佳;
2025年45期 No.797 3-5页
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产业需求导向下的旅游英语教学模式构建与优化
脱彦萍;
2025年45期 No.797 6-8页
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二语习得理论在大学英语教学中的实践路径探索
赵怡;
2025年45期 No.797 9-11页
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教研探索
单元整体视角下小学英语语言知识精准教学的研究
蔡小演;
2025年45期 No.797 12-14页
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新课标视域下初中英语听说教学效能进阶策略探究
蔡志新;
2025年45期 No.797 15-17页
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数智化背景下基于新课标素养指向的初中英语新型课堂教学模式研究
陈楠;
2025年45期 No.797 18-20页
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基于英语学习活动观的初中英语教学分析
豆衍成;
2025年45期 No.797 21-23页
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新课标下小学英语教学内容与核心素养的整合研究
郭立华;
2025年45期 No.797 24-26页
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高中英语“教—学—评”一体化课堂构建路径探索
胡晓思;
2025年45期 No.797 27-29页
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人工智能赋能下高中英语课堂教学提质增效策略探究
李解;
2025年45期 No.797 30-32页
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AI辅助下初中英语教学模式的优化策略研究
李婷;
2025年45期 No.797 33-35页
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大数据赋能初中英语阅读个性化教学策略研究
林小珠;
2025年45期 No.797 36-38页
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以思维品质提升为导向的高中英语大单元教学设计策略
刘春梅;
2025年45期 No.797 39-41页
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英语学习活动观视角下小学英语单元整体教学设计
刘敏忠;
2025年45期 No.797 42-44页
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小学英语跨学科融合教学对学生综合素养的影响
吕海红;
2025年45期 No.797 45-47页
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核心素养背景下小学英语教学中学生思维能力的培养策略
孙婷婷;
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跨学科视角下的小学英语语篇阅读策略优化路径
吴宁玲;
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指向深度学习的初中英语阅读教学探究
谢甜甜;
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主题意义引领下的小学生英语阅读能力培养路径
徐梅金;
2025年45期 No.797 57-59页
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核心素养下中职英语教学评价探究
徐诺桐;
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英语学习活动观下小学英语学习效果的影响因素分析
於文萍;
2025年45期 No.797 63-65页
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以生为本理念下的初中英语教学策略
张海艳;
2025年45期 No.797 66-68页
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基于增值性评价的高中英语阅读教学活动研究
张美芝;
2025年45期 No.797 69-71页
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实践前沿
高中英语课堂思维可视化工具的应用研究
蔡银凤;
2025年45期 No.797 72-74页
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“拍客”式教学助力高中生英语写作能力提升的实践研究
翟亚敏;
2025年45期 No.797 75-77页
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核心素养导向下高中英语单元情境化写作任务设计与实践
方芳;
2025年45期 No.797 78-80页
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AI新时代高职英语教学发展探索与实践
郭青;
2025年45期 No.797 81-83页
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主题意义视域下的小学英语单元整体教学实践
林璋菁;
2025年45期 No.797 84-86页
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核心素养下提高小学生英语写作能力的实践研究
刘小英;
2025年45期 No.797 87-89页
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高中英语教学中课堂互动教学模式的创新与实践
吕丽娜;
2025年45期 No.797 90-92页
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跨文化交流在高中英语教学中的应用探索
孟凡敏;
2025年45期 No.797 93-95页
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大单元视域下思维导图在初中英语阅读课中的实践路径探究
彭玮;
2025年45期 No.797 96-98页
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情境教学法在小学英语教学中的运用研究
孙璐;
2025年45期 No.797 99-102页
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信息化背景下初中英语教学和德育融合的创新实践
孙贤昆;
2025年45期 No.797 103-105页
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人工智能视域下公共英语课程考核评价创新研究与实践
温丽娜;
2025年45期 No.797 106-108页
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“五育”融合视角下的初中英语课堂教学研究
姚亚凤;
2025年45期 No.797 109-111页
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“读思达”教学法在初中英语阅读教学的实施路径
张化时;
2025年45期 No.797 112-114页
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新课程标准下的小学英语项目式学习实践研究
张佩;
2025年45期 No.797 115-117页
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人工智能技术在小学英语情境化教学中的应用研究
张璇;
2025年45期 No.797 118-120页
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基于大观念的高中英语单元整体设计研究实践
张亚琴;
2025年45期 No.797 121-123页
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基于主题意义的小学英语跨学科学习的实践与研究
张宇;
2025年45期 No.797 124-126页
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情境式教学在中职新能源汽车制造与检测专业英语教学中的应用研究
张云丹;
2025年45期 No.797 127-129页
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基于主题语境的问题教学法在初中英语阅读教学中的应用
赵静;
2025年45期 No.797 130-132页
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项目化学习视域下小学英语教学与评价的融合路径研究
郑姝;
2025年45期 No.797 133-135页
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经验交流
小学英语作业分层设计与实践效果探究
陈程;
2025年45期 No.797 136-138页
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初高中衔接阶段的英语分级阅读教学策略
陈桑桑;
2025年45期 No.797 139-141页
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智慧课堂模式下小学英语特色作业的设计与运用策略
高倩;
2025年45期 No.797 142-144页
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具身认知理论在小学英语作业设计中的应用探究
高颖;
2025年45期 No.797 145-147页
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如何利用故事提升小学生英语表达能力
胡彦琼;
2025年45期 No.797 148-150页
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运用问题链驱动学生思维品质进阶发展——以人教版小学英语三年级上册Unit 4 “Plants around us”为例
黄丽娜;张红飞;邹姗姗;潘乐瑶;
2025年45期 No.797 151-153页
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以读促写在高中英语教学中的可行性与实施策略研究
黄燕;
2025年45期 No.797 154-156页
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小学英语教学中培养学生文化自信的策略研究
康东海;
2025年45期 No.797 157-159页
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新课标下初中英语教学中学生文化意识的培养方式探索
李亮梅;
2025年45期 No.797 160-162页
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基于学情的高中英语学困生阅读理解能力提升策略研究
梁丽萍;
2025年45期 No.797 163-165页
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“纸本”到“屏幕”——信息化如何改变小学英语阅读教学
刘婷婷;
2025年45期 No.797 166-168页
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以“看”为桥，联通语言与思维——小学英语教学中的知识建构与技能提升
祁菲;
2025年45期 No.797 169-171页
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中职生英语学习动机与学习成效分析
史菲菲;
2025年45期 No.797 172-174页
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打破学科界限 提升综合素养——信息技术支持下小学英语学科融合的实践优化研究
孙术清;
2025年45期 No.797 175-177页
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学科育人视角下小学英语阅读教学策略
汤柳铃;
2025年45期 No.797 178-180页
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指向思维品质培养的英文绘本阅读教学策略探究
姚双娇;
2025年45期 No.797 181-183页
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立德树人视域下小学英语协同多学科育人实践策略的研究
叶爱玲;
2025年45期 No.797 184-186页
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简笔画助力：小学生英语核心素养的进阶密码
张磊;
2025年45期 No.797 187-189页
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智慧教育赋能：高中英语大单元教学中提升学生核心素养策略
朱炎楠;
2025年45期 No.797 190-192页
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征稿启事
2025年45期 No.797 193页
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